山東大學威海分校在山東錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山東大學威海分校在山東錄取分數線的問題，包含山東大學威海分校在山東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將山東大學威海分校在山東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東大學威海分校在山東錄取分數線是多少

山東大學威海分校在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為578分至613分，錄取位次在29372 至2842排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考山東大學威海分校。

1、山東大學威海分校在山東2022年綜合最低錄取分數線是578分，最低錄取排名位次在29372名;

2、山東大學威海分校在山東2022年綜合最低錄取分數線是589分，最低錄取排名位次在21527名;

3、山東大學威海分校在山東2022年綜合最低錄取分數線是598分，最低錄取排名位次在16533名;

4、山東大學威海分校在山東2021年綜合最低錄取分數線是582分，最低錄取排名位次在28447名;

5、山東大學威海分校在山東2021年綜合最低錄取分數線是585分，最低錄取排名位次在25959名;

二、山東大學威海分校在山東2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、山東大學威海分校在山東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	578	29372	266	1段
2022	山東	-	綜合	589	21527	50	1段
2022	山東	-	綜合	598	16533	652	1段

2、山東大學威海分校在山東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	582	28447	266	1段
2021	山東	-	綜合	585	25959	100	1段
2021	山東	-	綜合	600	16674	670	1段

3、山東大學威海分校在山東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	597	28774	266	1段
2020	山東	-	綜合	602	25111	100	1段
2020	山東	-	綜合	616	17099	728	1段

4、山東大學威海分校在山東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山東	-	理科	587	23700	260	本科
2019	山東	-	理科	596	18515	70	本科
2019	山東	-	理科	605	14135	606	本科
2019	山東	-	文科	591	3930	30	本科
2019	山東	-	文科	593	3526	16	本科
2019	山東	-	文科	597	2855	218	本科

5、山東大學威海分校在山東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山東	-	理科	596	22498	70	本科
2018	山東	-	理科	600	20360	149	本科
2018	山東	-	理科	611	14427	656	本科
2018	山東	-	文科	603	4628	30	本科
2018	山東	-	文科	611	3224	19	本科
2018	山東	-	文科	613	2842	251	本科

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三、山東大學威海分校學校師資介紹和最新簡介

山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是世界一流大學建設高校（A類）。威海校區創建于1984年，是山東大學與威海市政府聯合共建的多學科、開放式、綜合性大學校區。她的誕生，開創了我國名校異地辦學的先河；她的成長，印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學發展的光輝歷程。校區現有12個學院和1個教學部，涵蓋文學、藝術學、法學、經濟學、管理學、理學、工學和醫學等八大學科門類，設置37個本科招生專業，可在24個一級學科招收碩士研究生、18個一級學科招收博士研究生，同時可在17個一級學科招收博士后，已形成了培養博士生、碩士生、本科生、國際學生等多層次的教育體系。現有全日制統招本科生14600余人，國際學生近400人，博碩士研究生2000余人；教職工近1300人，其中正高級專業技術人員182人，副高級專業技術人員373人；博士、碩士生導師482人。基礎教學設施完備。圖書館擁有中外文藏書170萬冊，各類中外文電子文獻數據庫200余個，是集文獻服務、知識服務、個性化服務于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現代化。