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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于長沙學院在河南錄取分數(shù)線的問題,包含長沙學院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將長沙學院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
長沙學院在河南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為456分至541分,錄取位次在155853 至22087排名區(qū)間,河南的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考長沙學院。
1、長沙學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是510分,最低錄取排名位次在118120名;
2、長沙學院在河南2021年理科最低錄取分數(shù)線是519分,最低錄取排名位次在115307名;
3、長沙學院在河南2020年理科最低錄取分數(shù)線是543分,最低錄取排名位次在112214名;
4、長沙學院在河南2019年理科最低錄取分數(shù)線是494分,最低錄取排名位次在117785名;
5、長沙學院在河南2018年理科最低錄取分數(shù)線是456分,最低錄取排名位次在155853名;
1、長沙學院在河南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 510 | 118120 | 30 | 本二 |
2022 | 河南 | 文科 | 522 | 26589 | 10 | 本二 |
2、長沙學院在河南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 519 | 115307 | 28 | 本二 |
2021 | 河南 | 文科 | 554 | 25301 | 12 | 本二 |
3、長沙學院在河南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 543 | 112214 | 29 | 本二 |
2020 | 河南 | 文科 | 556 | 22087 | 9 | 本二 |
4、長沙學院在河南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | 494 | 117785 | 31 | 本二 |
2019 | 河南 | 文科 | 534 | 23231 | 11 | 本二 |
5、長沙學院在河南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | 456 | 155853 | 8 | 本二 |
2018 | 河南 | 文科 | 541 | 24734 | 3 | 本二 |
長沙學院創(chuàng)建于1970年,2004年由原長沙大學(專科)升格為本科院校,是長沙市人民政府舉辦的唯一一所本科高校,實行“省市共建共管、以市為主管理”體制。學校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程應用型本科規(guī)劃高校,湖南省碩士學位授予單位立項建設單位,湖南省“雙一流”高水平應用特色學院,湖南省文明高校。學校坐落于瀏陽河畔,占地約1970畝,校園湖光山色,風景秀美,為“湖南省園林式單位”,被譽為“最美大學校園”。學校距長沙火車站10公里,距高鐵長沙南站15公里,距長沙黃花國際機場25公里,地鐵3號線設長沙大學站,位置優(yōu)越,交通便利。學校校舍建筑面積約40萬平方米,教學科研儀器設備總值約2.3億元,藏書146.8萬冊。現(xiàn)有14個學院,49個本科專業(yè),全日制本科生15632人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士研究生423人。學校致力于建設特色鮮明的高水平應用型地方大學,堅持“兩型”(教學型和應用型)“兩性”(地方性和多科性)和“一體兩翼”辦學定位,主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,構建以工程應用類學科專業(yè)群為主體,文化創(chuàng)意類與現(xiàn)代服務類學科專業(yè)群為兩翼,理、工、文、管、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校有。
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