太原學院在福建錄取分數(shù)線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于太原學院在福建錄取分數(shù)線的問題，包含太原學院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將太原學院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、太原學院在福建錄取分數(shù)線是多少

太原學院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為291分至371分，錄取位次在118192 至19301排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考太原學院。

1、太原學院在福建2022年歷史最低錄取分數(shù)線是495分，最低錄取排名位次在20489名;

2、太原學院在福建2021年歷史最低錄取分數(shù)線是494分，最低錄取排名位次在20719名;

3、太原學院在福建2022年物理最低錄取分數(shù)線是470分，最低錄取排名位次在69586名;

4、太原學院在福建2021年物理最低錄取分數(shù)線是474分，最低錄取排名位次在66258名;

5、太原學院在福建2020年理科最低錄取分數(shù)線是450分，最低錄取排名位次在66093名;

二、太原學院在福建2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、太原學院在福建2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	495	20489	6	本科
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	470	69586	24	本科

2、太原學院在福建2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	494	20719	7	本科
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	474	66258	23	本科

3、太原學院在福建2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	福建	-	理科	450	66093	14	本科
2020	福建	-	理科	376	98113	5	�？�
2020	福建	-	文科	493	19301	7	本科
2020	福建	-	文科	377	52621	10	�？�

4、太原學院在福建2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	福建	-	理科	424	69611	24	本二
2019	福建	-	理科	309	118192	5	�？�
2019	福建	-	文科	495	20600	6	本二
2019	福建	-	文科	317	67130	10	專科

5、太原學院在福建2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	福建	-	理科	421	63436	20	本二
2018	福建	-	理科	291	114559	4	�？�
2018	福建	-	文科	482	20734	10	本二
2018	福建	-	文科	371	48855	6	�？�

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三、太原學院學校師資介紹和最新簡介

太原學院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理位置優(yōu)越，新校區(qū)位于山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)，北接武宿保稅區(qū)，南鄰瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū)，西連山西國際物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東承晉中開發(fā)區(qū)，信息暢達、交通便利。太原學院前身為太原大學。2002年12月，原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并為新的太原大學。2013 年 4 月，經(jīng)教育部批準升格為全日制普通本科院校，更名為太原學院。學院實行省市共管、以市為主的辦學體制。太原學院的辦學歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學�！�，這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚，被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀，對中國革命和建設做出過卓越貢獻，其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學院的成長。升本以來，學院全面深化教育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，基礎扎實、知識結(jié)構(gòu)合理，應用能力突出、創(chuàng)新能力較強，作風樸。