風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年山東傳媒職業學院預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。
2023年山東傳媒職業學院的預估錄取分數線區間為150分至237分,錄取位次在452660名-13382名區間。
1、山東傳媒職業學院在吉林2022年文科最低錄取分數線為376分,最低錄取位次為21622名;
2、山東傳媒職業學院在安徽2022年文科最低錄取分數線為308分,最低錄取位次為149970名;
3、山東傳媒職業學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數線為-分,最低錄取位次為-名;
4、山東傳媒職業學院在河南2022年文科最低錄取分數線為-分,最低錄取位次為-名;
5、山東傳媒職業學院在四川2022年文科最低錄取分數線為328分,最低錄取位次為173492名;
1、2022年山東傳媒職業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 418 | 84480 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 386 | 21096 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 354 | 20377 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 409 | 31094 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 376 | 21622 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 308 | 149970 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 359 | 452660 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 413 | 352820 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 413 | 352820 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 357 | 89115 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 369 | 83084 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 436 | 45648 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 328 | 173492 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 357 | 105876 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 346 | 69383 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 363 | 46780 |
2、2021年山東傳媒職業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 428 | 86755 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 355 | 25337 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 357 | 23698 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 456 | 31261 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 359 | 20852 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 410 | 25620 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 357 | 148290 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 371 | 60273 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 381 | 383924 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 399 | 356642 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 361 | 196657 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 359 | 112996 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 423 | 44720 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 239 | 192710 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 357 | 109697 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | 304 | 77038 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 318 | 60858 |
3、2020年山東傳媒職業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 449 | 67870 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 352 | 35912 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 381 | 27722 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 467 | 27404 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科 | 386 | 22833 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 13382 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 340 | 159067 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 285 | 67326 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 340 | 435660 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 308 | 263211 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 329 | 81019 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 384 | 46767 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 229 | 201571 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 266 | 132385 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 276 | 84948 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 340 | 65861 |
4、2019年山東傳媒職業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 430 | 76598 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 349 | 46107 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 399 | 25238 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 464 | 28771 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 367 | 23000 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 290 | 172368 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 303 | 68702 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 163 | 317075 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 339 | 270940 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 307 | 195376 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 403 | 128277 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 304 | 238011 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 108815 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 259573 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 278 | 185025 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 284 | 192580 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 302 | 119207 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 419 | 98164 |
2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 304 | 70126 |
5、2018年山東傳媒職業學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 文科 | 專科 | 399 | 77497 |
2018 | 山西 | 文科 | 專科 | 315 | 38742 |
2018 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 239 | 38499 |
2018 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 427 | 33028 |
2018 | 吉林 | 文科 | 專科 | 217 | 27425 |
2018 | 江蘇 | 文科 | 專科 | - | - |
2018 | 安徽 | 理科 | 專科 | 285 | 224393 |
2018 | 安徽 | 文科 | 專科 | 269 | 157425 |
2018 | 福建 | 文科 | 專科 | 362 | 50966 |
2018 | 山東 | 理科 | 專科 | 177 | 305752 |
2018 | 山東 | 理科 | 專科 | 250 | 292472 |
2018 | 山東 | 文科 | 專科 | 254 | 208957 |
2018 | 山東 | 文科 | 專科 | 357 | 146576 |
2018 | 河南 | 文科 | 專科 | 274 | 234300 |
2018 | 四川 | 文科 | 專科 | 250 | 198758 |
2018 | 貴州 | 文科 | 專科 | 329 | 113727 |
2018 | 陜西 | 文科 | 專科 | 234 | 82939 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
2018 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 237 | 77041 |
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一、學院概況山東傳媒職業學院是經山東省人民政府批準成立、教育部備案的全日制普通高等專科學校。隸屬于山東省廣播電視局,與省教育廳共管,是省內唯一一所廣播影視及大眾傳媒類國有公辦普通高校。學院前身是1960年創建的山東省廣播學校,1982年更名為山東省廣播電視學校。2008年,經山東省人民政府批準,教育部備案,建立山東傳媒職業學院。2014年,山東省出版技工學校并入山東傳媒職業學院。學院以“依托傳媒,服務傳媒”為辦學理念,“校媒融合”為辦學特色,“唯真尚能”為校訓,倡導“務實、嚴謹、靈動、和諧”的校風,“心致誠、業致精”的教風和“樂學善思”的學風,以建設“全國知名、省內一流”的文化傳媒類高職院校為目標。二、辦學規模學院建有章丘校區和文東校區。章丘校區為主校區,占地面積近千畝,建筑面積13.6萬平方米;文東校區占地面積30余畝,建筑面積2.4萬平方米。擁有省級廣電媒體標準的大型演播中心,建有可滿足直播要求的600平方米高清演播室、200平方米高清演播室、100平方米虛擬演播室,并設立了數字視頻非線性編輯工作站機房、蘋果后期包裝機房、攝影棚等實訓場地。館藏圖書50萬冊。設有播音主持系、影視制作系、新聞傳播系、信息工程系、動畫系、藝術設計系、基礎教學部、思政教學部八個教學機構26個專業和實訓中心、信息網絡中心、圖書館三個教輔機構,面向全國16個省份招生,目前共有在校生近萬人,現有教職工近400人。三、教育教學(一)專業建設擁有播音與主持、攝影攝像技術、新聞采編與制作3個省級特色專業,廣播影視制作、廣播電視技術2個省級品牌專業群,11門省級精品課程,100余項省級以上課題,廣播電視網絡技術、播音與主持、廣播影視節目制作3個省級教學團隊。主持與播音專業和攝影攝像技術專業被國家財政部、教育部評為“中央財政支持的國家重點建設專業”。新聞采編與制作專業獲得山東省職業教育現代學徒制項目立項。(二)人才培養近年來,跟隨媒體業態的新變化新發展,學院搭建了包括報紙、廣播電視臺、網站、記者站、新媒體、實訓中心在內的“六位一體”全真型全媒體校園平臺,構建了“校媒融合”辦學模式。與山東教育衛視深度合作,在山東教育衛視設置編導、攝影攝像、廣播影視節目制作等頂崗實習崗位,山東教育衛視選派一線專家對學生實習進行全程指導。在“校媒融合”辦學模式基礎上,學院按照“綜合素質高、創新能力強、適應全媒體”的人才培養目標,構建以“思想品德、知識體系、綜合素質、職業能力”為培養要素的“四位一體”人才培養體系,全面實施“全真環境,融通立交”人才培養模式,培養創新型、復合型、發展型高素質技能人才。(三)實習實訓學院秉承“依托傳媒、服務傳媒”的辦學理念,建立校內外教學科研實踐基地180余家,為學生提供了資源豐富的實習場所。校內現有黨委宣傳部新聞中心、學院網站、校園廣播電臺、校園電視臺等多種先進實訓條件;校外依托山東廣播電視臺、山東教育衛視、山東廣電網絡中心及各地市電視臺、影視中心等豐厚的實習實踐資源,使學生在校期間完成“學生”到“媒體人”的身份轉換。四、科研成果近年來,學院科研水平持續提升。獲得山東省職業教育教學成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項;獲得全國廣播影視職業教育教學成果獎特等獎1項、二等獎1項;獲得全國新聞出版行指委教學成果獎一等獎1項、二等獎2項。2015年學院成功中標山東省教育科學“十二五”規劃重大招標課題“關于完善山東省現代職業教育體制機制的研究”,并于2019年順利結題;先后承擔了山東省教育廳新聞采編與制作、廣播影視節目制作、播音與主持專業的教學指導方案開發工作與廣播影視節目制作專業、廣播電視技術2個專業國家廣播影視行指委高職專業教學標準修(制)訂工作;牽頭修訂廣播影視類專業目錄。2019年,100余項專業成果榮獲省級以上獎項。五、師資隊伍學院擁有一支優秀的雙師型教師隊伍。有專任教師283人,其中教授16人,副教授50人;教師中碩士以上學歷103人;“雙師型”教師占專任教師比例達59%以上,實習指導教師和兼職專業課教師均具有高級職業資格或中級專業技術資格。10位教師進入省職業教育專家庫;6位教師進入國家廣播電視總局媒體融合發展專家庫。同時,積極引入行業力量,聘請多位行業知名一線專家學者,從事專業帶頭人工作;引進高水平傳媒行業大師與學院專業教師隊伍組建“大師工作室”,建有黃寶福、郭戰江、蔡可玉等多個“技能大師工作室”,充分發揮技能大師在教育教學實踐和專業研究領域的示范作用。學院高度重視教師專業實踐能力,按照每位教師的專業發展方向,定期安排教師到山東廣播電視臺、山東教育衛視等合作單位從事業務實踐、教學研究,指導學生頂崗實習,落實每5年一個周期的全員培訓制度。六、招生就業、創新創業
山東高考志愿查詢暫無錄取
時間:2024-07-01 11:0:19山東高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:26山東高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:31山東高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:42