呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-14 01:31:24 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年呼和浩特職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至258分,錄取位次在430125名-8511名區(qū)間。

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為347分,最低錄取位次為48257名;

2、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為359分,最低錄取位次為28436名;

3、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為276分,最低錄取位次為94841名;

4、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為378分,最低錄取位次為418291名;

5、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分,最低錄取位次為13434名;

二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專科 249 184505
2022 河北 物理 專科 380 231590
2022 山西 理科 專科 347 48257
2022 山西 文科 專科 359 28436
2022 內(nèi)蒙古 理科 專科 266 69255
2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 239 27855
2022 黑龍江 理科 專科 276 94841
2022 黑龍江 文科 專科 305 40368
2022 江西 理科 專科 299 177772
2022 江西 文科 專科 280 132535
2022 山東 綜合 2段 378 418291
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 315 145238
2022 四川 理科 專科 243 275362
2022 四川 文科 專科 245 205507
2022 貴州 理科 專科 216 208039
2022 貴州 文科 專科 357 105737
2022 青海 理科 專科 268 25791
2022 青海 文科 專科 290 13434

2、2021年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史 專科 335 154471
2021 河北 物理 專科 224 215069
2021 山西 理科 專科 292 55074
2021 山西 文科 專科 328 31625
2021 內(nèi)蒙古 理科 專科 188 -
2021 內(nèi)蒙古 文科 專科 180 -
2021 黑龍江 理科 專科 197 99504
2021 黑龍江 文科 專科 291 40028
2021 江西 理科 專科 191 214241
2021 江西 文科 專科 259 137872
2021 山東 綜合 2段 371 397821
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 306 141596
2021 四川 理科 專科 270 247367
2021 四川 文科 專科 269 185983
2021 貴州 理科 專科 344 149918
2021 貴州 文科 專科 361 108281
2021 青海 理科 專科 235 28311
2021 青海 文科 專科 171 17022

3、2020年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科 專科 339 230805
2020 河北 文科 專科 365 117553
2020 山西 理科 專科 318 68746
2020 山西 文科 專科 340 39652
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 182 74774
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 216 73394
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 279 66999
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 330 57604
2020 內(nèi)蒙古 文科 專科 211 38776
2020 內(nèi)蒙古 文科 專科 351 31220
2020 內(nèi)蒙古 文科 專科 436 19424
2020 黑龍江 理科 專科 261 100394
2020 黑龍江 文科 專科 265 51668
2020 江西 理科 專科 217 -
2020 江西 文科 專科 264 131899
2020 山東 綜合 2段 344 430125
2020 湖南 理科 專科 244 206932
2020 湖南 文科 專科 277 142612
2020 四川 理科 專科 - -
2020 四川 文科 專科 312 172685
2020 貴州 理科 專科 326 179709
2020 貴州 文科 專科 358 114956
2020 青海 理科 專科 221 24667
2020 青海 文科 專科 265 9907

4、2019年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科 專科 262 239242
2019 河北 文科 專科 304 140647
2019 山西 理科 專科 312 75336
2019 山西 文科 專科 354 44431
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 187 75556
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 205 75083
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 340 59115
2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 313 35059
2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 332 33241
2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 435 19908
2019 黑龍江 理科 專科 261 99252
2019 黑龍江 文科 專科 250 54067
2019 江西 理科 專科 324 105301
2019 江西 文科 專科 211 148257
2019 山東 理科 專科 327 277704
2019 山東 文科 專科 419 116222
2019 湖南 理科 專科 200 206789
2019 湖南 文科 專科 201 145830
2019 四川 理科 專科 150 259573
2019 四川 文科 專科 293 179782
2019 貴州 理科 專科 287 191530
2019 貴州 文科 專科 354 105657
2019 青海 理科 專科 250 23393
2019 青海 文科 專科 299 9194

5、2018年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科 專科 245 219837
2018 河北 文科 專科 270 130497
2018 山西 理科 專科 296 66769
2018 山西 文科 專科 323 37280
2018 內(nèi)蒙古 理科 專科 210 76636
2018 內(nèi)蒙古 理科 專科 322 60234
2018 內(nèi)蒙古 文科 專科 284 35104
2018 內(nèi)蒙古 文科 專科 395 21089
2018 黑龍江 理科 專科 245 96788
2018 黑龍江 文科 專科 221 54357
2018 江西 理科 專科 286 146084
2018 江西 文科 專科 332 -
2018 山東 理科 專科 290 277941
2018 山東 文科 專科 398 117007
2018 湖南 理科 專科 200 199372
2018 湖南 文科 專科 200 138717
2018 四川 理科 專科 - -
2018 四川 文科 專科 209 205322
2018 貴州 理科 專科 - -
2018 貴州 文科 專科 401 91970
2018 青海 理科 專科 240 22954
2018 青海 文科 專科 258 8511

一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份呼和浩特職業(yè)學(xué)院地址在內(nèi)蒙古呼和浩特市,是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾...查看更多

二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)...查看更多

三、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾...查看更多

四、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué),【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址,進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)...查看更多

五、呼和浩特職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)呼和浩特職業(yè)學(xué)院屬于大學(xué),是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更...查看更多

六、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是本科還是在專科呼和浩特職業(yè)學(xué)院是專科。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原...查看更多

七、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦呼和浩特職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回...查看更多

八、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一本還是二本呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到194...查看更多

九、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是211還是985呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)...查看更多

十、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后。 2、呼和浩特職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

十一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)...查看更多

十二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

呼和浩特職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)呼和浩特職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,呼和浩特職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾...查看更多

三、呼和浩特職業(yè)學(xué)院最新介紹

【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠(yuǎn)師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址,進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期。1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校,1977年恢復(fù)高考后就開(kāi)始招收普通師范大專生。2000年9月,呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院,組建新的呼和浩特教育學(xué)院。2002年,由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和浩特職工大學(xué)、呼和浩特廣播電視大學(xué)四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學(xué)院。2004年至2006年,又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古廣播電視學(xué)校、內(nèi)蒙古技師培訓(xùn)學(xué)院,2020年又接收了呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校,至此完成了十校合并。學(xué)院在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,與時(shí)代、民族、國(guó)家同呼吸共命運(yùn),始終不渝培養(yǎng)人才,畢業(yè)生遍布全國(guó),為國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。【學(xué)院校訓(xùn)】學(xué)院合并組建后,確立了“明德修身,格物致知”的校訓(xùn)。“明德修身,格物致知”出自《禮記·大學(xué)》,原文為“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”意為:育人為學(xué)以淬厲人格敦品立德為綱,以成就高明篤實(shí)之才為目,塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧?dòng)者。2007年百年校慶時(shí),由原內(nèi)蒙古自治區(qū)連輯副主席親自書(shū)寫(xiě)。【機(jī)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】學(xué)院設(shè)有16個(gè)系(部)、3個(gè)教輔部門(mén)、13個(gè)行政處室、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有招生專業(yè)69個(gè),涵蓋了15個(gè)高職專業(yè)大類,其中國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè),重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)。【辦學(xué)條件】學(xué)院總占地面積2016畝,校舍總建筑面積48.9萬(wàn)平方米,教學(xué)科研行政用房25.15萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值近13.5億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近3億元,生均教學(xué)、科研儀器設(shè)備值21039.34元/生,館藏紙質(zhì)圖書(shū)115.84萬(wàn)冊(cè),期刊1200多種,電子圖書(shū)27TB,電子期刊8000多種,閱覽座位2400個(gè)。校園網(wǎng)覆蓋全院教學(xué)科研和辦公生活區(qū),在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地228個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地223個(gè),其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值2.01億元,工位數(shù)4740個(gè),校內(nèi)年使用頻率超623萬(wàn)人時(shí)。學(xué)院總建筑面積、教學(xué)行政用房、實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)、設(shè)備總值和生均值、工位數(shù)及年使用頻率均高于全國(guó)、全區(qū)同類平均水平。【在校生人數(shù)、人才隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生15000人左右。現(xiàn)有教職工1182名,其中專任教師770名;專業(yè)帶頭人49名,教學(xué)名師52名(其中自治區(qū)級(jí)10名),教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個(gè)(其中自治區(qū)級(jí)10個(gè)),教壇新秀56名(其中自治區(qū)級(jí)9名),骨干教師94名,科研團(tuán)隊(duì)22個(gè)。學(xué)歷結(jié)構(gòu):專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師499人,占專任教師總數(shù)的64.8%,其中博士研究生32人。職稱結(jié)構(gòu):專任教師中高級(jí)職稱教師400人,占專任教師總數(shù)的52%,其中正高級(jí)職稱59人。“雙師”結(jié)構(gòu):學(xué)院專任教師中“雙師型”教師所占比例達(dá)到50%以上;專業(yè)課教師中“雙師型”教師所占比例達(dá)到65%以上。在校生數(shù),教師中博士、碩士、專任、雙師素質(zhì)、高級(jí)職稱、少數(shù)民族、自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)名師數(shù),師生比、專職政治輔導(dǎo)員與學(xué)生比均高于全國(guó)示范、國(guó)家示范(骨干)同類平均水平。學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)平臺(tái)中198項(xiàng)指標(biāo)均高于全國(guó)示范、國(guó)家示范(骨干)和全國(guó)、全區(qū)同類平均水平。【科學(xué)研究】近年來(lái)學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1463篇,EI 17篇,出版教材、專著226部,完成國(guó)家專利115項(xiàng),國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題68項(xiàng),獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)170項(xiàng),完成應(yīng)用技術(shù)研究13項(xiàng),實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化6項(xiàng)。獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)77項(xiàng),1名教師獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng),1名教師獲得自治區(qū)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎(jiǎng),2名教師的美術(shù)作品獲自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“薩日納”獎(jiǎng),1篇論文在國(guó)際期刊上發(fā)表,2篇被SCI收錄,2篇分別獲得自治區(qū)教育廳及內(nèi)蒙古教育協(xié)會(huì)高校優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),2篇獲得自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)政府三等獎(jiǎng)。【社會(huì)服務(wù)】學(xué)院注重高校社會(huì)服務(wù)工作,堅(jiān)持學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,面向社會(huì)和企事業(yè)單位開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)員工崗位培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、退役士兵培

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