1、百色職業學院在寧夏的嬰幼兒托育服務與管理((語種不限))招生人數為1人;
2、百色職業學院在寧夏的廣告藝術設計((語種不限))招生人數為1人;
3、百色職業學院在寧夏的嬰幼兒托育服務與管理((語種不限))招生人數為1人;
4、百色職業學院在寧夏的老年保健與管理((語種不限))招生人數為1人;
5、百色職業學院在寧夏的大數據與會計((語種不限))招生人數為1人;
6、百色職業學院在寧夏的大數據技術((語種不限))招生人數為1人;
1、2022百色職業學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
嬰幼兒托育服務與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 01 | 1 | - | 理科 |
老年保健與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/專科 | 02 | 1 | - | 理科 |
大數據與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 03 | 1 | - | 理科 |
大數據技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 04 | 1 | - | 理科 |
廣告藝術設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 05 | 1 | - | 理科 |
嬰幼兒托育服務與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 01 | 1 | - | 文科 |
老年保健與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 02 | 1 | - | 文科 |
大數據與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 03 | 1 | - | 文科 |
大數據技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 04 | 1 | - | 文科 |
廣告藝術設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/? | 05 | 1 | - | 文科 |
2、2021百色職業學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
學前教育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 01 | 3 | - | 文科 |
現代物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
現代物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/? | 01 | 3 | - | 理科 |
學前教育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/專科 | 02 | 2 | - | 理科 |
3、2020百色職業學院在寧夏的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 01 | 2 | - | 理科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 02 | 2 | - | 理科 |
物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 03 | 2 | - | 理科 |
廣告設計與制作 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 04 | 2 | - | 理科 |
幼兒發展與健康管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 05 | 5 | - | 理科 |
供用電技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 06 | 2 | - | 理科 |
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 01 | 2 | - | 文科 |
統計與會計核算 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 02 | 2 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/專科 | 03 | 2 | - | 文科 |
物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 04 | 2 | - | 文科 |
廣告設計與制作 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 05 | 2 | - | 文科 |
幼兒發展與健康管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020/? | 06 | 5 | - | 文科 |
百色職業學院成立于2006年3月,是經廣西壯族自治區人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校,是國務院扶貧辦認定的全國勞動力轉移培訓基地。 近年來,百色職業學院領導班子在百色市委市政府的正確領導和關心支持下,在教育廳的具體指導下,團結帶領學院全體教職員工,把握新形勢 ,抓住新機遇,認真落實“立德樹人”根本任務,提出學生“兩會”(學會做人,學會技能)為培養目標,樹立“四靠”辦學理念(靠紀律育人整秩序,靠活動育人留學生,靠文化育人養才德,靠質量育人樹品牌),深入實施“12345”的工作發展思路(即一個目標定位:把學院建設成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個整治:整治學風、整治教風,三個加強:加強黨的領導、加強意識形態工作、加強廉潔從政,四個建設:規章制度建設、基礎設施建設、教師隊伍建設、品牌專業建設、五個提升:提升思想意識、提升管理水平、提升教學質量、提升學生素質、提升
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