江西制造職業技術學院預估分數線是多少分,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年江西制造職業技術學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、江西制造職業技術學院預估分數線是多少

2023年江西制造職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至283分，錄取位次在516892名-9348名區間。

1、江西制造職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線為-分，最低錄取位次為-名;

2、江西制造職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線為414分，最低錄取位次為235052名;

3、江西制造職業技術學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線為-分，最低錄取位次為-名;

4、江西制造職業技術學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為267分，最低錄取位次為194872名;

5、江西制造職業技術學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線為416分，最低錄取位次為48489名;

二、江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	130	89470
2022	浙江	綜合	1段	-	-
2022	浙江	綜合	2段	414	235052
2022	安徽	理科	專科	412	189501
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	-	-
2022	江西	理科	專科	280	207330
2022	江西	文科	專科	273	138891
2022	山東	綜合	2段	318	516892
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	267	194872
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	371	325236
2022	海南	綜合(不限)	專科	416	48489
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2022	青海	理科	專科	157	30468

2、2021年江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	專科	130	78315
2021	山西	文科	專科	130	65406
2021	浙江	綜合	1段	-	-
2021	浙江	綜合	2段	395	228213
2021	安徽	理科	專科	200	225474
2021	安徽	文科	專科	-	-
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	362	62624
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	-	-
2021	江西	理科	專科	228	205256
2021	江西	文科	專科	252	142185
2021	山東	綜合	2段	326	459047
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	357	114069
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	311	136360
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	251	329843
2021	海南	綜合(不限)	專科	412	46062
2021	甘肅	理科	專科	160	112216
2021	甘肅	文科	專科	303	65386
2021	青海	理科	專科	-	-
2021	青海	文科	專科	-	-

3、2020年江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	專科	130	97430
2020	山西	文科	專科	130	78696
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	-	-
2020	浙江	綜合	3段	361	238891
2020	安徽	理科	專科	-	-
2020	江西	理科	專科	150	203799
2020	江西	文科	專科	218	154891
2020	山東	綜合	2段	241	513251
2020	湖北	理科	專科	332	147984
2020	湖北	文科	專科	323	83282
2020	廣東	理科	專科	282	323864
2020	海南	綜合(不限)	專科	250	50750
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2020	甘肅	文科	專科	-	-
2020	青海	理科	專科	-	-
2020	青海	文科	專科	280	9742

4、2019年江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	專科	130	103081
2019	山西	文科	專科	130	85927
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	-	-
2019	浙江	綜合	3段	325	243835
2019	安徽	理科	專科	-	-
2019	江西	理科	專科	155	198549
2019	江西	文科	專科	161	157142
2019	山東	理科	專科	246	306707
2019	山東	文科	專科	170	227722
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2019	廣東	理科	專科	208	323930
2019	海南	理科	專科	389	32207
2019	甘肅	理科	專科	267	124965
2019	甘肅	文科	專科	-	-
2019	青海	理科	專科	-	-
2019	青海	文科	專科	283	9348

5、2018年江西制造職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	專科	150	85496
2018	山西	文科	專科	150	56000
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	-	-
2018	浙江	綜合	3段	344	234340
2018	安徽	理科	專科	-	-
2018	安徽	文科	專科	-	-
2018	江西	理科	專科	192	190728
2018	江西	文科	專科	173	-
2018	山東	理科	專科	227	298311
2018	山東	文科	專科	176	226844
2018	湖北	理科	專科	200	-
2018	湖北	文科	專科	200	-
2018	廣東	理科	專科	262	293827
2018	廣東	文科	專科	298	245320
2018	海南	理科	專科	395	-
2018	甘肅	理科	專科	268	129488
2018	甘肅	文科	專科	-	-
2018	青海	理科	專科	-	-

江西制造職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

江西制造職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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三、江西制造職業技術學院最新介紹

江西制造職業技術學院是經江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制綜合性公辦普通高等職業院校，由江西省教育廳直屬管理。學校前身是創辦于1978年的江西省機械職工大學。2004年6月，經省人民政府批準，在原基礎上設立江西制造職業技術學院。同年11月，省屬重點科研院所江西省機械科學研究所成建制并入學校。2020年4月，學校被省教育廳認定為江西省優質專科高等職業院校。學校現有艾溪湖、上海路、丁公路3個校區，建筑面積20多萬平方米，各類全日制在校生12000多人。學校設有機械工程學院、汽車與航空學院、智能制造學院、信息工程學院、經濟管理學院、建筑與藝術設計學院、上海路校區管理部、基礎課部、思想政治理論課教研部、繼續教育部等10個二級教學單位，開設有機電一體化技術、數控技術、機械制造與自動化等39個高職專業。其中數控技術、應用電子技術專業為國家骨干專業，機電一體化技術專業為省級優勢專業，模具設計與制造專業為省級特色專業，會計專業為省級骨干專業。學校在職教職工近600多人，其中教授、副教授等高級職稱教師98人，省級高校教學名師、學科帶頭人和中青年骨干教師11人，省技術能手7人，碩士及以上學歷學位教師212人。學校“數控技術課程群教學團隊”被評為省級教學團隊。學校建有數控技術、汽車維修等2個國家級職業教育實訓基地，1個國家級智能制造協同創新中心，1個國家級模具制造生產性實訓基地，電子信息技術、模具制造技術、跨專業文科綜合實訓中心等3個省級專業技能實訓中心和涵蓋機械加工、智能制造、經濟管理等多個專業門類的79個實訓室，教學科研儀器設備總價超8600萬元，各類藏書77萬冊。近年來，學校積極發揮校所融合的科研優勢，承擔國家、部、省各類科研、新產品開發課題200多項，取得國家發明獎2項、省部級科學技術進步獎、優秀產品獎33項，獲國家專利局授權發明專利33項、實用新型專利108項，實現年均科研成果轉化收入400多萬元。依托校屬科研所，學校設有江西省機械產品質量監督總站、江西省機械工程技術研究中心、江西省機械行業技術中心、江西省精密擠壓模具及加工技術工程研究中心、江西省行業企業與高校研究生聯合培養基地、智能制造協同創新中心等省級科技平臺。辦學40余年來，我校累計為國家培養輸送了近4萬名高素質技術技能人才，一批批學子走上省內外大中型企業管理崗位。學校先后被授予全國機械行業文明單位、全國國防教育特色學校、全國節約型公共機構示范單位、機械電子工業部教育工作先進集體、全省高校思想政治教育工作先進集體，連續多年獲評全省高校平安校園示范學校、全省普通高校畢業生就業工作評估“優秀”等級、省直機關文明單位、省直教育系統公共機構節能工作優秀單位、省公共機構節約能源資源示范單位等榮譽。學校將以思想為指導，繼續秉持“學嚴行正，用心制造”的校訓，落實立德樹人根本任務，大力培養德智體美勞全面發展的合格建設者和接班人，主動對接新一輪科技革命和產業變革，進一步探索制造業技術技能型人才培養的新思路新模式，朝著高水平高職學校和專業計劃建設單位的發展目標而奮斗，努力在描繪好江西改革發展新畫卷的偉大實踐中貢獻制造力量，再譜新篇。2021年3月