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風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為169分至412分,錄取位次在458630名-5437名區(qū)間。
1、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為498分,最低錄取位次為153268名;
2、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
3、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為455分,最低錄取位次為89426名;
4、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在廣東2022年物理(物理+化學和生物學)最低錄取分數(shù)線為512分,最低錄取位次為124280名;
5、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線為488分,最低錄取位次為48582名;
1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 490 | 102500 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 431 | 29090 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學且生物) | 本科 | 494 | 55469 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 498 | 153268 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 454 | 220603 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 455 | 89426 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 457 | 93314 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 512 | 124280 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 488 | 48582 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 508 | 90324 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 68779 |
2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科B | 493 | 35013 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 482 | 104483 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 424 | 5437 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 36939 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 485 | 92551 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學且生物) | 本科 | 500 | 53179 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 492 | 71339 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 499 | 151658 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 216337 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 201 | 458630 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 494 | 70291 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 205 | 303126 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 456 | 89273 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學和生物) | 本科 | 468 | 111522 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 501 | 132484 |
2021 | 海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 527 | 24063 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 516 | 52173 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 509 | 95221 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 430 | 68320 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 377 | 22503 |
3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合(化 和 生) | 本科B | 505 | 35150 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 526 | 92450 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 451 | 6490 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 441 | 30026 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 502 | 94082 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 494 | 46338 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 501 | 69911 |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 508 | 153262 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 476 | 207250 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 262 | 421653 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 400 | 306756 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 494 | 69685 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 301 | 270152 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 433 | 130604 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 458 | 89435 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 461 | 112442 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 488 | 121591 |
2020 | 海南 | 綜合(化 和 生) | 本科 | 532 | 21920 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 484 | 49851 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 511 | 99296 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 437 | 71981 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 403 | 21573 |
4、2019年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 433 | 27067 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 482 | 106541 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 419 | 17631 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 425 | 38609 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 475 | 99250 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 448 | 56972 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 476 | 75857 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 498 | 114853 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 435 | 206509 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 169 | 406709 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 473 | 73356 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 359 | 189401 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 441 | 90452 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三 | 439 | 111180 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 449 | 132026 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 539 | 17906 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 494 | 55807 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 520 | 105210 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 84650 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 400 | 25295 |
5、2018年新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | 本科B | 431 | 27923 |
2018 | 河北 | 理科 | 本二 | 468 | 112595 |
2018 | 山西 | 理科 | 本二C | 412 | 18710 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 448 | 31095 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 482 | 98023 |
2018 | 福建 | 理科 | 本二 | 426 | 61230 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 71020 |
2018 | 山東 | 理科 | 本科 | 496 | 115759 |
2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 209576 |
2018 | 河南 | 理科 | 專科 | 271 | 364886 |
2018 | 河南 | 文科 | 本二 | 461 | 77745 |
2018 | 河南 | 文科 | 專科 | 356 | 166461 |
2018 | 湖北 | 理科 | 本二 | 433 | 91261 |
2018 | 湖南 | 理科 | 本三 | 430 | 114396 |
2018 | 廣東 | 理科 | 本科 | 439 | 132555 |
2018 | 海南 | 理科 | 本二 | 535 | - |
2018 | 重慶 | 理科 | 本二 | 474 | 60839 |
2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 517 | 105624 |
2018 | 陜西 | 理科 | 本三 | 419 | 89466 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本二 | 412 | 25568 |
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新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院于2003年獲批舉辦,同年12月份,被教育部確認為獨立學院。2009年2月,新鄉(xiāng)醫(yī)學院與上海宇美企業(yè)管理有限公司簽訂合作辦學協(xié)議,推動學校發(fā)展邁入新階段。學校推行“書院+院系”的“雙院制”全新育人模式。目前設有基礎醫(yī)學院、護理學院等16個專業(yè)院(系、部),仁智、羲和等6個住宿制書院,教務部、學務部等30個職能部門。現(xiàn)有全日制本科(含專升本)、專科2個辦學層次,26個本科專業(yè)及方向、9個專科專業(yè),涵蓋醫(yī)、管、理、工、文5個學科領域。在校生18973人,專任教師1186人。專任教師中,具有高級職稱教師416人,占比35.08%;碩士以上學位人員566人,占比47.72%。學校推行“人才強校”戰(zhàn)略,外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專家共171人。學校現(xiàn)有兩個校區(qū),分別位于新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平原示范區(qū)。新鄉(xiāng)校區(qū)是新鄉(xiāng)市的花園單位,平原校區(qū)建設項目被列為省重點建設項目,兩校區(qū)共占地1019.6畝,校舍總建筑面積為66.1萬㎡,教學、科研儀器設備值1.84億元。學校秉承“全面適應社會需求,全面實施素質(zhì)教育,全面培育醫(yī)學英才”的辦學指導思想,堅持“建設地方性、高水平、有特色、應用型的新型高等醫(yī)學院校”的發(fā)展目標,堅定“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的中期發(fā)展戰(zhàn)略,緊握“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略與教育領域綜合改革的重要機遇,積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。辦學十八年來,先后培養(yǎng)了48660名優(yōu)秀畢業(yè)生,已逐步成長為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學高等院校。不斷創(chuàng)新醫(yī)學教育實踐。加快醫(yī)學教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,設置了以現(xiàn)代醫(yī)療服務,現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理協(xié)同發(fā)展的覆蓋生命全周期的5大學科專業(yè)集群。強化跨學科融合發(fā)展的新醫(yī)科建設理念,構(gòu)建了新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系,整合醫(yī)學與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學與人工智能、醫(yī)學與虛擬現(xiàn)實、醫(yī)學與區(qū)塊鏈課程,搭建了醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實踐平臺,全面落實新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。深化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展,堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”,融合“理論學習、臨床見習、畢業(yè)實習”培養(yǎng)環(huán)節(jié),實施“上午病房、下午課堂”臨床醫(yī)學全過程教學,開展“分段式”理論+實踐的訓練與考核,全面提升學生的崗位勝任能力。專業(yè)建設成果突出。護理學為河南省一流本科專業(yè)建設點,臨床醫(yī)學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像技術等7個專業(yè)為河南省民辦普通高等學校品牌專業(yè)建設點,護理學、生物技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術等4個專業(yè)為河南省民辦普通高等學校學科專業(yè)資助項目,臨床醫(yī)學、護理學、康復治療學、眼視光學等4個專業(yè)為河南省專業(yè)綜合改革試點項目,生物制藥、假肢矯形工程、助產(chǎn)學、健康服務與管理、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能醫(yī)學工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理、康復工程等8個專業(yè)為國家特設專業(yè)。細胞生物學學科獲批為河南省重點培育學科。育人模式特色鮮明。學校落實立德樹人根本任務,積極探索大學生思想政治教育新途徑,建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院,與專業(yè)院系平行設置,不同專業(yè)背景的學生混合住宿,通過建設“一站式”學生社區(qū),構(gòu)建通識教育課程體系,推動育人資源有效聚集和下沉,促進學生全面發(fā)展。目前,學校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一。6所書院已成為個性化、集成化的育人新載體,優(yōu)秀學子大量涌現(xiàn)。學生郝鶯歌榮獲“全國勤學上進好青年”稱號,郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎章”,全省50名獲獎人員中三全學院學生占據(jù)2位,充分彰顯了學校育人模式創(chuàng)新實踐的成果價值。實踐教學成效顯著。校內(nèi)實驗實訓場所總建筑面積5.83萬㎡。學校建有生物與基礎醫(yī)學、護理2個省級實驗教學示范中心,口腔醫(yī)學技術、假肢矯形工程2個生產(chǎn)性教學工場,建成臨床技能培訓考試中心、醫(yī)學影像綜合實訓中心、醫(yī)學康復綜合實訓中心、健康管理綜合實訓中心、智能醫(yī)學工程綜合實訓中心、眼健康智慧學習中心、生物發(fā)酵工程中心等12個實訓中心。擁有3所附屬醫(yī)院,附屬鄭州醫(yī)院已獲河南省衛(wèi)健委批準,正在建設之中,為非營利性三級醫(yī)院,位于鄭州市管城區(qū);附屬新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院為具有68年歷史的三級綜合醫(yī)院,位于新鄉(xiāng)市;附屬河南圣德醫(yī)院為新型三級綜合醫(yī)院,位于信陽市。學校建成4個全過程教學校區(qū),擁有9個全過程教學基地,121個實踐教學基地。政產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。深化人才培養(yǎng)模式改革和技術創(chuàng)新,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,實現(xiàn)“學校與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)與企業(yè)需求、課程與職業(yè)崗位、教學與行業(yè)標準”對接,組建光明眼科學院、口腔技術學院、康復醫(yī)學院3個產(chǎn)業(yè)學院,探索“班級共建、課程共建、師資共建、院系共建”的協(xié)同育人模式,培養(yǎng)支撐引領區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型專門人才
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