1、山東師范大學在海南的公共管理類(包含專業:行政管理、勞動與社會保障)招生人數為3人;
2、山東師范大學在海南的信息管理與信息系統專業招生人數為1人;
3、山東師范大學在海南的生物科學類(包含專業:生物科學、生物技術)招生人數為1人;
4、山東師范大學在海南的地理科學類(包含專業:地理科學、地理信息科學)招生人數為1人;
5、山東師范大學在海南的化學((師范類))招生人數為3人;
6、山東師范大學在海南的歷史學((師范類))招生人數為2人;
1、2022山東師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融學類 (包含專業:金融學、國際經濟與貿易、經濟學) | 海南 | 2022/本科 | 05 | 4 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
漢語國際教育 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞傳播學類 (包含專業:新聞學、網絡與新媒體) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
公共管理類 (包含專業:行政管理、勞動與社會保障) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 1 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 物 | 綜合 |
生物科學類 (包含專業:生物科學、生物技術) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
心理學類 (包含專業:心理學、應用心理學) | 海南 | 2022/本科 | 13 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學類 (包含專業:地理科學、地理信息科學) | 海南 | 2022/本科 | 14 | 1 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
化學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 15 | 3 | 化 | 綜合 |
歷史學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
2、2021山東師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共管理類 (包含專業行政管理、勞動與社會保障) | 海南 | 2021/本科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語國際教育 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融學類 (包含專業金融學、國際經濟與貿易) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 4 | 不限 | 綜合 |
新聞傳播學類 (包含專業新聞學、網絡與新媒體) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 1 | 物 | 綜合 |
生物科學類 (包含專業生物科學、生物技術) | 海南 | 2021/本科 | 09 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
心理學類 (包含專業心理學、應用心理學) | 海南 | 2021/本科 | 10 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學類 (包含專業地理科學、地理信息科學) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 1 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
化學 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 12 | 1 | 化 | 綜合 |
歷史學類 (包含專業歷史學、世界史) | 海南 | 2021/本科 | 13 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
3、2020山東師范大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語國際教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
新聞學 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融學類 ((金融學、國際經濟與貿易)) | 海南 | 2020/本科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
教育技術學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
數學類 ((數學與應用數學(師范類)、信息與計算科學)) | 海南 | 2020/本科 | 07 | 1 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 1 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
統計學 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學類 ((生物科學、生物技術)) | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
心理學類 ((心理學(師范類)、應用心理學)) | 海南 | 2020/本科 | 12 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學類 ((地理科學(師范類)、地理信息科學)) | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
化學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 14 | 1 | 化 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 15 | 2 | 政 | 綜合 |
哲學 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 1 | 史 或 政 | 綜合 |
公共管理類 ((公共事業管理、行政管理、勞動與社會保障)) | 海南 | 2020/本科 | 17 | 1 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學類 ((歷史學(師范類)、世界史)) | 海南 | 2020/本科 | 18 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校70年來,學校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,秉承“尊賢尚功、奮發有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓,自覺傳承創新齊魯文化,努力彰顯教師教育特色,目前已發展成為一所學科專業齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優良的綜合性高等師范院校。學校歷史辦學歷史沿革學校辦學文脈可追溯到1902年山東大學堂內設師范館。1950年10月,在原華東大學教育學院和山東省行政干校的基礎上組建山東師范學院,系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學物理、化學、生物三系并入。1970年9月,學校機關及部分系部遷到聊城辦學。1974年4月,遷回濟南。1981年3月,學校被確定為省屬重點高等學校;同年8月,更名為山東師范大學。2012年11月,學校被確定為山東省首批重點建設應用基礎型人才培養特色名校。2014年3月,學校被批準為
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