很多家長想要知道2023年高考545分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考545分能上的具體大學名單。
高考考文科545分能上的大學名單具體有四川美術學院、中華女子學院、黑龍江中醫藥大學、五邑大學、陜西理工大學、湖北第二師范學院、安慶師范大學、云南警官學院、山東農業大學、太原師范學院、河南農業大學、濱州醫學院、鄭州師范學院、江西科技師范大學、太原科技大學、嘉興學院、江西農業大學、寧波工程學院、南昌工程學院、廣西財經學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 哈爾濱醫科大學(大慶校區) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 醫藥 |
2 | 哈爾濱醫科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 醫藥 |
3 | 福建醫科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫藥 |
4 | 廣東醫科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫藥 |
5 | 河北醫科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫藥 |
6 | 河北醫科大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 醫藥 |
7 | 河南財經政法大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 財經 |
8 | 四川美術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 藝術 |
9 | 桂林電子科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 東北電力大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 南京藝術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 藝術 |
12 | 江西中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 醫藥 |
13 | 山西財經大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財經 |
14 | 華北理工大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | |
15 | 大連交通大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 東莞理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
17 | 江西理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 淮北師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | |
19 | 華北水利水電大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 理工 |
20 | 湖南第一師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 師范 |
21 | 海南醫學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 醫藥 |
22 | 西藏大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
23 | 安徽理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公辦/本科 | 理工 |
25 | 長春中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 醫藥 |
26 | 西安醫學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 醫藥 |
27 | 中華女子學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公辦/本科 | |
28 | 山東第一醫科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫藥 |
29 | 廣東第二師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 吉林財經大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 財經 |
31 | 黑龍江中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫藥 |
32 | 云南中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫藥 |
33 | 河南中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 醫藥 |
34 | 湖南財政經濟學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公辦/本科 | 財經 |
35 | 沈陽理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 福建農林大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 農林 |
37 | 河南理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 554 | 14888 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 山東建筑大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 江蘇海洋大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 理工 |
40 | 山西中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫藥 |
41 | 南寧師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 五邑大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公辦/本科 | |
43 | 陜西理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 四川輕化工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 云南民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公辦/本科 | 民族 |
46 | 湖北第二師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | 師范 |
47 | 河南工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 湖州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 師范 |
49 | 安慶師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 師范 |
50 | 北京農學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 農林 |
51 | 大理大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
52 | 江蘇理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 理工 |
53 | 甘肅中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫藥 |
54 | 金陵科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 云南警官學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公辦/本科 | 政法 |
56 | 閩南師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 閩江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 長沙學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | |
59 | 山東農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 550 | 16358 | 公辦/本科 | 農林 |
60 | 紹興文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
61 | 太原師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 547 | 17499 | 公辦/本科 | 師范 |
62 | 河北農業大學(渤海校區) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 農林 |
63 | 河北農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 農林 |
64 | 河南農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 農林 |
65 | 桂林理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 滁州學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | |
67 | 濱州醫學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 醫藥 |
68 | 鄭州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 師范 |
69 | 江西科技師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | ,師范 |
70 | 臨沂大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 551 | 16003 | 公辦/本科 | |
71 | 蘭州財經大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 財經 |
72 | 衡陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
73 | 延安大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
74 | 太原科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 552 | 15662 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 嘉興學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | |
76 | 廣西民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 民族 |
77 | 綿陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
78 | 沈陽大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
79 | 阜陽師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 師范 |
80 | 重慶文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | |
81 | 湖北科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | |
82 | 遼寧科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 理工 |
83 | 咸陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 湖北民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 民族 |
85 | 江西農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 548 | 17113 | 公辦/本科 | 農林 |
86 | 重慶科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 重慶三峽學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
88 | 河北工程大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | 理工 |
89 | 西安文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
90 | 合肥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 寧波工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 南昌師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
93 | 井岡山大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
94 | 南昌工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 長春工業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 549 | 16724 | 公辦/本科 | |
96 | 北華大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 553 | 15265 | 公辦/本科 | |
97 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 555 | 14510 | 公辦/本科 | 師范 |
98 | 陜西學前師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
99 | 廣西財經學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財經 |
100 | 云南農業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 農林 |
如何設置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業之間的錄取分數差或者是批次與批次之間的分數差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。
目前多數省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數要大于下一批次所選院校的錄取分數,主報批次上一批次錄取分數要高于或者等于主報批次院校的錄取分數。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數有高有低,自然形成了錄取分數高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數段,使所報志愿院校之間錄取分數呈現出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數相對應的院校(即穩妥院校)作為平行志愿B,其分數把握為:如若要保證熱門或強勢專業,本人分數必須達到平行B院校上年錄取中上分數段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業,本人分數要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業,本人分數則應達到平行B院校上年錄取中下分數【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業必須服從調劑,其分數控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數控制在被本人分數低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業,也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數僅達到沖高院校上年錄取最低分數時不宜填報;沖高院校半數專業不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。
3.專業梯度
除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業之間也要有梯度,如果填報的所有專業都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業調劑,就只能被院校退檔了。由于專業錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業分配規則不相同,所以,要設計好專業梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規定和要求。
填報專業志愿時,各專業之間要有足夠的分數梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數完全取決于當年實際報考人數和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。
由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。
三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數招生計劃錄取第二批本科分數線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業,為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業,理科考生報考文史類院校的理科專業。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發展。
正是由于新開設的非傳統類型的專業還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數相對較少,使考生可以較低的分數被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業。
由于某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業可以圓一些考生的院校和專業夢。
像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或專業,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或專業,其余各院校或專業之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學校時看院校最低分,選專業時挑學校熱門專業。考生要知道熱(冷)門專業與分數直接相關,本人分數與擬選專業分數要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業平均分。
1、哈爾濱醫科大學:哈爾濱醫科大學由我國醫學先驅伍連德博士于1926年創建的哈爾濱醫學專門學校和興山中國醫科大學第一、二分校組建而成。學校歷經95年的發展建設,傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強創業”的精神,發揚中國工農紅軍衛生學校“政治堅定、技術優良”的光榮傳統,秉承“木直中繩、博學載醫”的校訓,實力不斷增強,具有相當的發展規模和鮮明的辦學特色。學校是部委省共建大學、黑龍江省高水平大學和優勢特色學科建設高校、中俄醫科大學聯盟中方牽頭單位、國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地、教育部首批試辦七年制高等醫學教育院校。學校設18個二級院部和8個事業單位。附屬醫院10所,其中直屬5所。有教職工17100人(大慶校區520人),在校普通教育本科生13968人(大慶校區6026人),研究生7066人(博士研究生1381人,碩士研究生5685人),留學生377人。中國工程院院士2人,中組部“”6人,獲南丁格
2、西藏大學:西藏大學是西藏自治區所屬性大學,是國家“211工程”重點建設高校、世界一流學科建設高校,2013年列入“中西部高等教育振興計劃”,2018年成為教育部與西藏自治區人民政府合建高校。學校辦學歷史可追溯到1951年進藏部隊創辦的藏文干部訓練班,歷經西藏軍區干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校等發展階段。1965年、1975年,為滿足百萬翻身農奴學習文化,建設新西藏的需要,學校又歷經西藏師范學校、西藏師范學院發展階段,開創了西藏師范教育的先河。為適應西藏地區經濟社會快速發展對人才的需要,經教育部批準,1985年7月學校正式更名為西藏大學。1999年以來,西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等專科學校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校、西藏農牧學院先后并入西藏大學,步入了創辦具有民族區域特色性大學的新階段。2016年,西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。學校有納
3、西安醫學院:西安醫學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校,由含光校區、未央校區、高新校區組成。現有普通本科生13989人,全日制碩士研究生779人。歷史沿革學校前身是創建于1951年的陜西省衛生學校。1959年省政府設陜西省衛生干部學院建制。1994年國家教委批準成立陜西醫學高等專科學校。2006年2月經教育部批準,升格為本科院校,更名為西安醫學院。師資隊伍學校擁有一支師德師風良好、數量結構合理、教學科研出色的教師隊伍,滿足了學校教育教學需求。師資隊伍由校本部基礎教師和醫院臨床教師兩部分組成。截至2021年9月,共有專任教師882人,其中正高級職稱教師208人,副高級職稱教師345人,高級職稱教師占比為62.7%;具有碩士學位教師466人,博士學位教師273人,博、碩士教師占專任教師總數的83.79%。其中兼聘院士1人,國家“百千萬人才工程”人選1人,享受國務院政府津貼人才2
4、甘肅中醫藥大學:甘肅中醫藥大學是甘肅省人民政府與國家中醫藥管理局共建高校、教育部及國家中醫藥管理局批準“卓越醫生(中醫)教育培養計劃改革試點”高校、“中國政府獎學金”來華留學生培養院校、中醫學專業“5+3”一體化招生院校。學校前身是1978年創立的甘肅中醫學院;1989年,學校在甘南州衛生學校藏醫學專業基礎上創辦藏醫系,逐漸發展為具有碩士學位授予資格的藏醫學院;2014年,定西師范高等專科學校整體并入;2015年,學校正式更名為甘肅中醫藥大學;2017年,和平校區一期項目完工并投入使用,逐漸完成教學及行政整體遷入;2018年,順利通過教育部本科教學工作審核評估,并與上海中醫藥大學簽訂了合作協議。經過四十載薪火相傳和砥礪奮進,學校已實現“辦學層次提升”和“辦學空間拓展”兩大目標。學校現有和平校區、五里鋪校區、定西校區及甘南校區四個校區,形成“一校四區”辦學格局,四個校區的功能布局分別為:本科專業人才
5、金陵科技學院:金陵科技學院坐落于六朝古都南京,是一所以培養高素質應用型人才為任務的公辦全日制普通院校,是教育部應用科技大學改革試點戰略研究單位、中國應用技術大學(學院)聯盟創始單位、長三角地區應用型本科高校聯盟主席單位。學校前身是1980年成立的新中國第一所全日制城市職業大學——金陵職業大學和1958年成立、1984年復建的南京市農業專科學校。2002年6月經教育部和省市政府批準,兩校合并籌建金陵科技學院,2005年3月正式成立。學校現有江寧、幕府、白下三個校區,主校區位于江寧大學城。學校占地總面積101.64萬平方米,校舍總面積65.72萬平方米,固定資產原值27.72億元,其中教學科研儀器設備值4.96億元。現有全日制在校本科生20000余人,聯合培養碩士研究生近100人。設有馬克思主義學院、商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建筑工程學院、軟件工程學院、網絡安全學院、計算機
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