很多家長想要知道2023年高考535分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考535分能上的具體大學名單。
高考考理科535分能上的大學名單具體有寧波諾丁漢大學、海南師范大學(NIIT班其它)、成都大學(中外合作)、安徽理工大學(中外合作)、蚌埠醫學院、云南中醫藥大學、贛南醫學院、南寧師范大學、湖北第二師范學院、湖州師范學院、閩南師范大學、閩江學院、長沙學院、太原師范學院、江西科技師范大學、綿陽師范學院、湖北科技學院、西安文理學院、西南林業大學(中外合作)、洛陽師范學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 哈爾濱醫科大學(大慶校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 醫藥 |
2 | 寧波諾丁漢大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 541 | 78675 | 中外/港澳/本科 | |
3 | 石家莊鐵道大學(工程教育實驗班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 532 | 86893 | 公辦/本科 | 理工 |
4 | 海南師范大學(NIIT班其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 539 | 80513 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 成都大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 532 | 86893 | 公辦/本科 | |
6 | 西北師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 533 | 85943 | 公辦/本科 | |
7 | 南昌航空大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 538 | 81439 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 江西中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 539 | 80513 | 公辦/本科 | 醫藥 |
9 | 華北理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | |
10 | 大連交通大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 526 | 92450 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 中國人民警察大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 政法 |
12 | 承德醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 醫藥 |
13 | 桂林醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 544 | 76030 | 公辦/本科 | 醫藥 |
14 | 海南醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | 醫藥 |
15 | 沈陽工業大學(遼陽校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 西藏大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | |
17 | 安徽理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 新疆醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 531 | 87809 | 公辦/本科 | 醫藥 |
19 | 湖南農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | 農林 |
20 | 廣西中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 醫藥 |
21 | 蚌埠醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 532 | 86893 | 公辦/本科 | 醫藥 |
22 | 云南中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 537 | 82364 | 公辦/本科 | 醫藥 |
23 | 贛南醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 醫藥 |
24 | 北京服裝學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 藝術 |
25 | 河南中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 醫藥 |
26 | 沈陽農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | 農林 |
27 | 江蘇海洋大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 山西中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 538 | 81439 | 公辦/本科 | 醫藥 |
29 | 南寧師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 533 | 85943 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 首都體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 537 | 82364 | 公辦/本科 | 體育 |
31 | 上海健康醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 531 | 87809 | 公辦/本科 | 醫藥 |
32 | 五邑大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | |
33 | 四川輕化工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 安徽農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 543 | 76882 | 公辦/本科 | 農林 |
35 | 安徽中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 醫藥 |
36 | 魯東大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | |
37 | 云南民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 536 | 83258 | 公辦/本科 | 民族 |
38 | 湖北第二師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | 師范 |
39 | 湖南醫藥學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 536 | 83258 | 公辦/本科 | 醫藥 |
40 | 湖州師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 543 | 76882 | 公辦/本科 | 師范 |
41 | 安慶師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 541 | 78675 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 北京農學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 538 | 81439 | 公辦/本科 | 農林 |
43 | 聊城大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | |
44 | 大理大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | |
45 | 江蘇理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 甘肅中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 醫藥 |
47 | 廣東海洋大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 537 | 82364 | 公辦/本科 | |
48 | 云南警官學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 526 | 92450 | 公辦/本科 | 政法 |
49 | 閩南師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 533 | 85943 | 公辦/本科 | 師范 |
50 | 長治醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 543 | 76882 | 公辦/本科 | 醫藥 |
51 | 閩江學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 529 | 89652 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 中國民用航空飛行學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 539 | 80513 | 公辦/本科 | 理工 |
53 | 長沙學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 534 | 85087 | 公辦/本科 | |
54 | 山東農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 農林 |
55 | 紹興文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | |
56 | 太原師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 河南農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 541 | 78675 | 公辦/本科 | 農林 |
58 | 湖南理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 541 | 78675 | 公辦/本科 | 理工 |
59 | 江西科技師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 538 | 81439 | 公辦/本科 | ,師范 |
60 | 臨沂大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 539 | 80513 | 公辦/本科 | |
61 | 蘭州財經大學(高收費其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 525 | 93356 | 公辦/本科 | 財經 |
62 | 衡陽師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 531 | 87809 | 公辦/本科 | 師范 |
63 | 嘉興學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | |
64 | 廣西民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 526 | 92450 | 公辦/本科 | 民族 |
65 | 綿陽師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | 師范 |
66 | 長春師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 長春師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 重慶文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | |
69 | 湖北科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 536 | 83258 | 公辦/本科 | |
70 | 湖北民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | 民族 |
71 | 河北地質大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 542 | 77755 | 公辦/本科 | |
72 | 江西農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 527 | 91514 | 公辦/本科 | 農林 |
73 | 成都工業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 544 | 76030 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 重慶科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 538 | 81439 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 重慶三峽學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 537 | 82364 | 公辦/本科 | |
76 | 河北工程大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | 理工 |
77 | 西安文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 533 | 85943 | 公辦/本科 | |
78 | 合肥學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 理工 |
79 | 寧波工程學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 537 | 82364 | 公辦/本科 | 理工 |
80 | 寧波工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 南昌師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 師范 |
82 | 青島農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 540 | 79655 | 公辦/本科 | 農林 |
83 | 貴州民族大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 民族 |
84 | 井岡山大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 526 | 92450 | 公辦/本科 | |
85 | 南昌工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 532 | 86893 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 陜西學前師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 529 | 89652 | 公辦/本科 | 師范 |
87 | 西南林業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 農林 |
88 | 西南林業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 534 | 85087 | 公辦/本科 | 農林 |
89 | 沈陽師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | ,師范 |
90 | 廣西財經學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 534 | 85087 | 公辦/本科 | 財經 |
91 | 云南農業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 529 | 89652 | 公辦/本科 | 農林 |
92 | 湖南文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 531 | 87809 | 公辦/本科 | |
93 | 大連海洋大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 農林 |
94 | 河北金融學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 528 | 90612 | 公辦/本科 | 財經 |
95 | 河北金融學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 535 | 84188 | 公辦/本科 | 財經 |
96 | 洛陽師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 532 | 86893 | 公辦/本科 | |
97 | 山東工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 545 | 75133 | 公辦/本科 | 財經 |
98 | 南京特殊教育師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 師范 |
99 | 內蒙古科技大學包頭醫學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 527 | 91514 | 公辦/本科 | 醫藥 |
100 | 常熟理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 530 | 88738 | 公辦/本科 | 理工 |
填志愿技巧:14種退檔類型及預防對策
平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍,減輕了家長和考生的心理壓力,由于報考信息的不對稱,考生家長對招生政策、錄取規則和分數使用等方面缺乏經驗,容易走入誤區或盲區,犯一些常識性的錯誤,造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。
高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成:一是政策因素;二是人為因素。主要表現有三種情況:一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業線并且不服從調劑;二是高考總分達到相應批次錄取線,但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業要求而予以退檔;三是因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
上線落榜的具體原因很多,概括起來主要有以下14種類型:
1.政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例,這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。③所報考的院校要保留出一定的分數余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2.檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假
預防對策:考生填表時書寫要規范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3.身體條件不符合所報院校或所選專業的標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業報考的條件。
預防對策:熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4.所報專業相關科目成績偏低,達不到該專業錄取要求
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線,并且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業要求語文成績達到90分;錄取到經濟類專業數學成績至少要達到100分等。一般來說,文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿專業,對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5.參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業實行“分數優先”的原則,這種完全憑分數定勝負的辦法,就是淘汰低分數的學生。假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數,有時同一所院校的最低(冷門專業與最高(熱門)專業間的分數相差在30分到70分之間。
預防對策:參考高校往年的錄取平均分。
6.對目標院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩定,起伏較大,導致錄取分數忽高忽低,走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的,但并不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現象的因素有:①受上年該校錄取分數線的影響;②該校當年招生計劃投放量;③宣傳力度;④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:①參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數高說明是“大年”,錄取分數低說明是“小年”。 “大小年”現象是一種人為因素造成的現象,要全面分析,靈活運用。②對上一年新開設的專業,如果錄取比率小于1,來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業,可能因報考人數不多而遇到“小年”。
7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區、院校和專業)
不少考生在填報時只重視對熱門地區的重點院校與熱門專業的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:注重對一般院校和相近專業的填報,選好保底院校。
8.不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數量少,但也有不少較好的特色專業。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:建議填報此類院校,擴大院校與專業的選擇范圍。
9.忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數量大,有相當一部分不錯的專業,其畢業就業情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業應予以關注。
預防對策:重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10.過分重視專業 不服從調劑
這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素
考生專業要求較高或不服從調劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:①專業志愿一定要“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業,考生專業填報機會增多,相對每個專業填報的考生就會增加,專業容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業中分數不算高,專業又不服從調劑,就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。②專業志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業取分高低,不能全報熱門或高分專業,要保持專業志愿間要有3-5分的差距。如對專業沒有什么特殊要求,最好填上“同意調劑”。
11.吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業時以實考分為準;有的學校規定了專業級差,非第一志愿專業錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專業對身體條件、單科成績有要求外,還規定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況;二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業錄取的平均分、位次;三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業;四是選擇專業面要寬,盡量服從專業調劑。
12.沒有正確理解高招錄取關鍵環節而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關鍵環節是:第一個環節是根據學校志愿投檔,第二個環節是根據專業志愿錄取。第一個環節是第二個環節的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據你的專業志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環節起作用,與第二個環節沒有關系。
如山西一位家長給孩子報志愿,理想專業是金融專業,為了保證專業并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業,這類專業招生數不足的學校寧肯空著也不填,而且專業均不服從調劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業錄取,不服從調劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經濟類專業錄取不到又不服從調劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔
1、湖南農業大學:湖南農業大學是農業農村部與湖南省人民政府共建大學、全國文明校園、湖南省國內一流大學建設高校(A類)。“雜交水稻之父”袁隆平院士曾擔任學校名譽校長。學校的前身是1903年創辦的修業學堂,周震鱗、黃興、徐特立、毛澤東等先后在此執教。1951年3月由修業學堂發展而來的湖南省立修業農林專科學校與湖南大學農業學院合并組建湖南農學院,毛澤東主席親筆題寫校名。1994年3月更名為湖南農業大學。歷經百年風雨,學校砥礪前行,始終秉承愛農為農傳統,踐行強農興農使命,現已發展成為以農學為主體,多學科協調協同發展的教學研究型大學。學校設有20個學院、1個獨立學院、研究生院和繼續教育學院,學科涵蓋農、工、文、理、經、管、法、醫、教、藝等10大門類。有國家重點學科1個,農業農村部重點學科1個,省國內一流建設學科3個,省國內一流培育學科7個,省“十二五”優勢特色學科2個,省“十二五”重點學科15個。植物與動物科
2、湖北第二師范學院:湖北第二師范學院位于九省通衢的湖北省武漢市,是一所以教師教育為主要特色,教育學、理學、工學、文學、管理學、藝術學等學科為支撐的省屬普通本科院校,是湖北省教師教育的重要基地之一,為教育部人工智能助推教師隊伍建設試點高校、湖北省首批“優師計劃”主培學校和“湖北省2011計劃”牽頭高校。學校前身是1931年創立的湖北省立教育學院。湖北省工業學校、湖北省經濟管理干部學院先后于2003年和2009年整體并入。2007年,在湖北教育學院基礎上建立湖北第二師范學院,開創了省級教育學院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學教師業務指導機構湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續教育中心設在學校,在服務、引領全省基礎教育改革與發展中發揮著重要作用。積極響應“教師教育振興行動計劃”,獲批教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術開發區共同創建“光谷教
3、臨沂大學:臨沂大學是一所理、工、文、經、管、醫、法、藝、教等學科協調發展、特色鮮明的性大學。學校是山東省特色名校、山東省應用型本科高校建設首批支持高校、國家發改委“產教融合”項目重點建設高校,被教育部評估為“本科教學工作水平評估優秀學校”。學校坐落在歷史文化名城、商貿物流之都、濱水生態之城、紅色旅游城市、全國文明城市——山東省臨沂市。學校前身是1941年中國抗日軍政大學第一分校支持建設的抗大式學校,后多次遷徙合并,校名幾度更迭,歷經濱海建國學院、臨沂第一師范、臨沂教師進修學校、臨沂教育學院、臨沂師專、臨沂師范學院等發展階段,2010年經教育部批準更名為臨沂大學,2018年獲批碩士學位授予權,2021年成立臨沂大學醫學院。建校80年來,傳承紅色基因,弘揚沂蒙精神,培育臨大特質,為黨和國家培養了36萬余名優秀畢業生,熔鑄形成了濃厚紅色基因和鮮明辦學特色,學校事業發展不斷譜寫新篇章。學校是沂蒙
4、綿陽師范學院:綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等專科學校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權單位,2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環境工程專業學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養了12萬余優秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學校現有高新校區、游仙校區和豐谷校區,校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務設施。現有16個二級學院,52個全日制本科
5、大連海洋大學:大連海洋大學是我國北方地區唯一的一所以海洋和水產學科為特色,農、工、理、管、文、法、經、藝等學科協調發展的多科性高等院校。學校創建于1952年,前身為東北水產技術學校,1958年升格為大連水產專科學校,1978年升格為大連水產學院。2000年由農業部劃轉遼寧省管理。2010年經教育部批準更名為大連海洋大學。學校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區、渤海校區和瓦房店校區3個校區,占地面積74萬平方米,教學、科研使用海域面積67萬平方米,總建筑面積40萬平方米。學校現設有15個學院、1個教學部。有教職工近1200人,全日制在校生15000余人。有一級學科碩士學位授權點13個、二級學科碩士學位授權點47個,有碩士專業學位授權領域12個,分布在農業、法律、翻譯、土木水利、機械、電子信息等6個類別,有46個本科專業。2017年,學校入選“省一流大學重點建設高校”。學校學科體系完善,優勢特色
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