很多家長想要知道2023年高考304分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考304分能上的具體大學名單。
高考考理科304分能上的大學名單具體有河北科技工程職業技術大學、上海杉達學院、西安翻譯學院、西安歐亞學院、武漢工程科技學院、遼寧理工學院、江西電力職業技術學院、岳陽職業技術學院、渭南職業技術學院、杭州科技職業技術學院、天津渤海職業技術學院、南京交通職業技術學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 河北科技工程職業技術大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 296 | 68121 | 公辦/專科 | 理工 |
2 | 上海杉達學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 309 | 63571 | 民辦/專科 | |
3 | 西安翻譯學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 310 | 63193 | 民辦/專科 | 語言 |
4 | 西安歐亞學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 305 | 65004 | 民辦/專科 | 財經 |
5 | 武漢工程科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 303 | 65744 | 民辦/專科 | 理工 |
6 | 遼寧理工學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 314 | 61714 | 民辦/專科 | 理工 |
7 | 江西電力職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 312 | 62469 | 公辦/專科 | 理工 |
8 | 岳陽職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 309 | 63571 | 公辦/專科 | |
9 | 渭南職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 306 | 64630 | 公辦/專科 | |
10 | 杭州科技職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 304 | 65366 | 公辦/專科 | |
11 | 天津渤海職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 305 | 65004 | 公辦/專科 | |
12 | 南京交通職業技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 313 | 62066 | 公辦/專科 | 理工 |
13 | 白城師范學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 303 | 51863 | 公辦/專科 | 師范 |
14 | 齊魯醫藥學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 307 | 50603 | 民辦/專科 | 醫藥 |
15 | 三峽大學科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 296 | 53933 | 民辦/專科 | |
16 | 西安培華學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 299 | 53141 | 民辦/專科 | |
17 | 西安科技大學高新學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 312 | 48951 | 民辦/專科 | |
18 | 首鋼工學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 298 | 53407 | 公辦/專科 | 理工 |
19 | 四川建筑職業技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 313 | 48600 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 長沙民政職業技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 298 | 53407 | 公辦/專科 | |
21 | 江蘇城市職業學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 294 | 54493 | 公辦/專科 | |
22 | 承德護理職業學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 312 | 48951 | 公辦/專科 | 醫藥 |
23 | 保定幼兒師范高等專科學校 | 山西 | 2021 | 理科 | 312 | 48951 | 公辦/專科 | 師范 |
24 | 重慶工商職業學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 306 | 50951 | 公辦/專科 | |
25 | 長沙航空職業技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 313 | 48600 | 公辦/專科 | 理工 |
26 | 鄭州財經學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 300 | 244288 | 民辦/專科 | 財經 |
27 | 武昌理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 295 | 245717 | 民辦/專科 | 理工 |
28 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 314 | 240092 | 民辦/專科 | 理工 |
29 | 河北科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 312 | 240764 | 民辦/專科 | 理工 |
30 | 青島黃海學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 民辦/專科 | |
31 | 陜西服裝工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 304 | 243125 | 民辦/專科 | |
32 | 山東科技大學泰山科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 313 | 240433 | 民辦/專科 | 理工 |
33 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 301 | 244004 | 民辦/專科 | 理工 |
34 | 河北美術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 312 | 240764 | 民辦/專科 | 藝術 |
35 | 吉林水利電力職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 313 | 240433 | 公辦/專科 | |
36 | 曹妃甸職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 312 | 240764 | 民辦/專科 | |
37 | 咸寧職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 312 | 240764 | 公辦/專科 | |
38 | 青島求實職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 297 | 245160 | 民辦/專科 | |
39 | 唐山職業技術學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 309 | 241661 | 公辦/專科 | |
40 | 七臺河職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 306 | 242545 | 公辦/專科 | |
41 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 306 | 242545 | 公辦/專科 | 農林 |
42 | 馬鞍山職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 311 | 241085 | 公辦/專科 | 理工 |
43 | 烏魯木齊職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 299 | 244570 | 公辦/專科 | |
44 | 湖南汽車工程職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 懷化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 297 | 245160 | 公辦/專科 | |
46 | 黑龍江農業工程職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 297 | 245160 | 公辦/專科 | 農林 |
47 | 淮南職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 308 | 241935 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 徐州生物工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 313 | 240433 | 公辦/專科 | 理工 |
49 | 江陰職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 303 | 243428 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 六安職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 314 | 240092 | 公辦/專科 | 理工 |
51 | 合肥通用職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 304 | 243125 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 濰坊工商職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 305 | 242863 | 民辦/專科 | 財經 |
53 | 濟南職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 307 | 242220 | 公辦/專科 | |
54 | 黑龍江生態工程職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 305 | 242863 | 公辦/專科 | 農林 |
55 | 遼寧石化職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 307 | 242220 | 公辦/專科 | 理工 |
56 | 河北工藝美術職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 313 | 240433 | 公辦/專科 | 藝術 |
57 | 晉城職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 302 | 243725 | 公辦/專科 | 理工 |
58 | 湖北輕工職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 314 | 240092 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 武昌職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 301 | 244004 | 民辦/專科 | |
60 | 遵義職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 公辦/專科 | |
61 | 海南健康管理職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 309 | 241661 | 民辦/專科 | 其他 |
62 | 資陽環境科技職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 311 | 241085 | 民辦/專科 | 其他 |
63 | 新疆職業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 公辦/專科 | |
64 | 甘肅工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 313 | 240433 | 公辦/專科 | 理工 |
65 | 山西旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 305 | 242863 | 公辦/專科 | |
66 | 滿洲里俄語職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 295 | 245717 | 公辦/專科 | 語言 |
67 | 云南國土資源職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 314 | 240092 | 公辦/專科 | 理工 |
68 | 鄭州商貿旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 301 | 244004 | 民辦/專科 | |
69 | 山西林業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 309 | 241661 | 公辦/專科 | 農林 |
70 | 湖南石油化工職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 295 | 245717 | 公辦/專科 | 理工 |
71 | 青海建筑職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 公辦/專科 | 理工 |
72 | 西安城市建設職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 294 | 246001 | 民辦/專科 | |
73 | 渤海理工職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 296 | 245441 | 民辦/專科 | |
74 | 山西同文職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 310 | 241398 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 太湖創意職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 298 | 244873 | 民辦/專科 | 理工 |
76 | 山西信息職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 301 | 244004 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 江陽城建職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 298 | 244873 | 民辦/專科 | 理工 |
78 | 哈爾濱應用職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 298 | 244873 | 民辦/專科 | |
79 | 無錫南洋職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 303 | 243428 | 民辦/專科 | |
80 | 云南醫藥健康職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 295 | 245717 | 民辦/專科 | 醫藥 |
81 | 江蘇城鄉建設職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 309 | 241661 | 公辦/專科 | 理工 |
82 | 浙江安防職業技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 298 | 244873 | 公辦/專科 | 其他 |
83 | 荊門職業學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 298 | 244873 | 公辦/專科 | |
84 | 豫章師范學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 310 | 71333 | 公辦/專科 | 師范 |
85 | 白城師范學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 311 | 71007 | 公辦/專科 | 師范 |
86 | 上海杉達學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 295 | 75961 | 民辦/專科 | |
87 | 鄭州工業應用技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 314 | 70040 | 民辦/專科 | 理工 |
88 | 山西應用科技學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 303 | 73570 | 民辦/專科 | |
89 | 上海立達學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 308 | 71984 | 民辦/專科 | |
90 | 廣東輕工職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 307 | 72302 | 公辦/專科 | 理工 |
91 | 安徽職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 309 | 71658 | 公辦/專科 | 理工 |
92 | 四川工程職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 309 | 71658 | 公辦/專科 | 理工 |
93 | 江蘇經貿職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 310 | 71333 | 公辦/專科 | 財經 |
94 | 泰山護理職業學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 307 | 72302 | 公辦/專科 | 醫藥 |
95 | 浙江機電職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 314 | 70040 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 湖南交通職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 299 | 74782 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 湘潭醫衛職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 303 | 73570 | 公辦/專科 | 醫藥 |
98 | 山東商務職業學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 304 | 73297 | 公辦/專科 | |
99 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 298 | 75083 | 公辦/專科 | 農林 |
100 | 南京交通職業技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 302 | 73891 | 公辦/專科 | 理工 |
高考填志愿的5條經驗
名校>城市>學校(非名校)>專業
但其實填志愿并沒有一個通用的公式,因為每個人的性格愛好、天賦、家庭背景都是不一樣的,適合別人的方案不一定適合你。
比如吳軍老師或者香帥老師(北京大學光華管理學院金融學系副教授),他們的都會把城市排在第一,把專業排在最后。
(圖片來自公眾號“香帥的金融江湖”)
但這里其實有一個誤區,就是他們這樣的大牛平時接觸到的都是人群中最優秀的那一批。
對于那些特別優秀的人,大學里學什么專業根本不重要,因為這些人有極強的能力,他們完全可以通過自學或者在工作實踐中把自己培養為跨界的復合型人才,所以對于他們來說,大城市帶給一個人的眼界、人脈和機遇,遠比專業知識要重要得多。
但如果一個人能力平平,也不愿意吃奮斗的苦,也無法承擔太大的精神壓力,那么對他來說,選擇一個穩妥的、收入水平還不錯的專業,未來過上小富即安的生活,這可能才是最適合他的選擇。
所以當我們在考慮學校、城市、專業這三者間的排序時,一定要先問一問自己,你的天賦、自律程度、承壓能力到底在什么水平上,你只有先搞清楚這個問題,才能做出適合你的選擇,這是其一。
其二,某些特定的行業,城市和學校的優先級是不一樣的。
比如新聞系,城市肯定比學校優先級要高。
但如果是建筑專業(特別說明一下,建筑和土木完全不是一回事),這個行業里有一個自己的排名,他們認“建筑老八校”,也就是:清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建筑大學(已并入重慶大學)、哈爾濱建筑大學(已并入哈爾濱工業大學)和西安建筑科技大學。
其三,如果你很明確地知道,自己有某個特別喜歡并且擅長的領域,那么我建議你跟隨自己的內心優先去選擇專業(前提是你家里條件不是特別困難)。
一個人如果走的是自己喜歡并且擅長的那條路,往往才能發揮出自己最大的潛力,而且也會更有幸福感和滿足感。
其四,上面這一條其實要考慮一個前提條件,就是你的家庭背景。
比如王思聰,他學的是哲學專業(倫敦大學),對于像他這樣的富二代,接受博雅教育,提升思辨能力,遠比學習某種技能更加有用,畢竟人脈和資源他們家有的是。
但如果你家比較困難,你還非要去讀哲學這類不太好就業的專業,那我覺得你應該慎重考慮。
越是資源匱乏的家庭,就越要考慮投資回報率。
相對來說,工科專業是投資回報率比較高的選擇。
當然,工科領域其實也可以再細分為傳統行業和新興行業,這個后面再說。
其五,選擇專業的時候還要考慮技術進步可能會給行業帶來的沖擊。
隨著人工智能的興起,一些初級的腦力工作可能會被逐步取代,比如簡單的圖文編輯、病人的預診斷、給律師整理資源的助理、模板化的工程設計圖等等,這些工作人工智能應該會做得比人類更好。
當然,由于現在以及在可預見的未來,人工智能技術都還停留在弱人工智能層面(關于強人工智能和弱人工智能,我在以前的文章中有分析,這里不再專門講了),所以人工智能無法替代高級的腦力工作,專業領域的大牛依然會非常有價值。
但對于那些打下手的助理或者半吊子,他們很可能會丟掉飯碗。
所以像過去那樣學一個學業然后干到退休這種事,可能性會越來越小。
想要不被時代淘汰,每個人都需要終身學習的能力。
以上5點是我最近想到的,未來可能還會有更多補充,但僅僅是從以上5點就可以看出,填志愿時要考慮到的因素真的很多,而且完全是因人而異、因領域而異的,無法一概而論。
下面這部分是我去年整理的一些資源,僅供參考(數據部分已做了更新)。
01\填志愿要考慮的因素無非是學校、專業和城市,如果要排一下優先級,我的看法是:
名校>城市>學校(非名校)>專業
這里我把學校分成了名校和非名校,如果你分數夠高,一定要選名校。
人是膚淺的動物,總是先看外在,再看內在。
外在首先看臉,其次就是看標簽,而學校是伴隨你一生的標簽,好學校就像是有光環籠罩,這是其一。
想想看,為什么李健叫“清華哥哥”?
以及最近這兩年冒出來的一些年輕創業者,如果有一個“北大”或者“清華”的標簽,他們一定會拿出來作為宣傳的亮點的,而且也真的能夠吸引到更多的注意,這就是標簽的作用。
大學四年是塑造價值觀和完善你知識結構最重要的階段,好學校的文化氛圍和眼界格局是完全不同的,這是其二。
大三時,有學長獲得了“挑戰杯創業設計大賽”的金獎,回來后和我們分享心得。他直言不諱地說:“我們和清華北大一般的學生比,還是有優勢的,但是和清華北大頂尖的學生比,眼界和格局上確實有差距。”
你有沒有想到一個成語——田忌賽馬。
985學校之間也是有差距的,我所在的學校的上等馬能贏清華北大的中等馬,但同一層次比,確實有差距。同理,985和211比,211和一般高校,都能以次類推。
好學校意味著你能結識一群優秀的校友,他們之中有一部分會成為你未來的盟友,這是其三。
我的高中同學MAO曾經對國內的“關系”深惡痛絕,所以他毫不猶豫地去了美國。
多年以后他對我說,原來美國也是講關系的,他們講的是校友關系,因為這是精英之間的身份認同。并且,這種基于校友關系的人脈資源還會延續到下一代。
兩位羅斯福總統都畢業于哈佛,“布什家族”四代都是耶魯校友,小布什在競選的時候甚至開玩笑說:“我繼承了我父親一半的朋友。”
“一代藤校,代代藤校。”這個說法有點極端,但不無道理。
在國內,“北大屠夫”陸步軒曾經引起了很大的爭議,因為他畢業于北大,卻在長安街頭賣豬肉,一度成為“讀書無用論者”嘲笑的把柄。幾年后,北大學長陳生邀請陸步軒一起開辦屠夫學校,還共同打造了“壹號土豬”品牌,2015年他們的公司銷量超過11億。
精英之間的聯盟,連賣豬肉都能賣到全國最好。
所以,如果能去名校,一定要去名校。
對于本科生,我想提醒你們的是,考研是推開名校大門的另一次機會,而且相比于高考,會容易不少(高考的競爭比考研的競爭要激烈很多,因為幾乎所有的應屆生都要參與,而到了考研的時候就不一樣了。一流名校的本科生有不少會選擇出國、創業或者工作,也有一些原本天賦不錯的人會迷戀游戲自甘墮落,所以對于那些堅持努力的人來說,通過考研進名校,其難度相比于高考來說,其實是降了一個level的)。
P.s普通學校也能出“黑馬”,只是概率很低。就比如想成為馬云的人有千千萬萬,但馬云只有一個。還有就是要特別說明的是,馬云雖然不是名校出身,但人家是80年代的大學生(1988年畢業于杭州師范學院外語系),那個年代能夠考上大學,就已經是社會的精英了(那個年代大學生被稱為“天之驕子”)。
02\如果去不了好學校,那就選擇你想去的城市
能在北上廣讀二本,就別去云貴甘肅讀一本。(注:這里的普通一本不包括985和211)
這不是地域歧視,而是理性的分析。
馬太效應越來越明顯,未來的趨勢是資源和人口將持續往大城市集中(個別國家政策強力扶植的中西部城市除外),城市之間的差異會進一步拉大。大城市有豐富的行業資源,廣闊的平臺視野,更多的發展機會,以及志同道合的氛圍。除此之外,還有一條很直接的理由——本地就業(實習)會有很大優勢。
吳軍老師曾在他的專欄中也寫過填志愿的建議,其中點到過幾個城市。
按優先級,第一梯隊是北京和上海,第二梯隊是南京、杭州、廣州,第三梯隊是武漢、成都、西安、哈爾濱。
“首先,中國一線的城市,也就是我們常說的北、上、廣、深,和最好的大學所在的地區多少還是有些重合的,當然深圳的大學比較弱,廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊(即南京、杭州),以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多。”
“再接下來,除了已經提到的南京和杭州,按照次序還應該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時,我們只到上述城市進行校招,當然在考慮城市的優勢時,大學聚集的程度和絕對水平也很重要,因為那樣對企業來講去那里招聘成本相對低,而西安和哈爾濱能夠入圍,是大學聚集的因素,而不是經濟發展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度,以及外企Google、微軟、高盛等投行,麥肯錫和普華永道等咨詢公司,也只到這幾個城市招人。”
“也就是說,從其他城市畢業,即便你再優秀,學的專業再好,直接進入這些公司的可能性幾乎是零。”
吳軍老師的觀點其實已經有一點滯后了,隨著深圳這座城市的迅猛發展,現在深圳大學正在吸引越來越多的優質生源加入,畢業生本地就業也會有明顯的優勢。
再比如在QS2019全球大學排名中,上海大學(211高校)已經排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。
當然,任何一個排名都會有爭議,并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強,但這里至少能看出一點,城市真的能給它所在的學校加分不少。
03\專業和行業前景
談行業前景之前先來說3點:
你未來的薪酬主要取決于行業需求,而不是你讀了多少書,有沒有留過學。
你在公司的價值,取決于你的不可替代程度。
未來是屬于技術宅和“高感性”人群的(這條是我個人對未來的判斷)。
技術宅,指技術上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活,而他們的出現都要靠大數據、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領域是人工智能,這個屬于面向未來的領域,谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領域的人才。
高感性人群,說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群,因為體驗經濟的最大特點就是——千金難買我高興。
如果你屬于以上兩類人,老板會搶著要你,甚至你可以在小有所成之后自己開公司,典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。
再比如最近很火的李佳琪,他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力,所以帶貨能力極強,創造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業傳奇。
這就是高感性人群的優勢,而且這個優勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的(當然,能不能走得遠,內在是關鍵)。
具體到專業,如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業方向,那就跟隨自己的內心。風水輪流轉,熱門冷門永遠在變換,追熱門不如好好發揮你的天賦和特長。
如果你沒有特別明確的方向,理科生可以考慮高勢能專業,或者比較穩的工科專業(前者對應新興行業,后者對應傳統行業)。
高勢能專業是指一些門檻較高,別人不容易學會的專業,比如人工智能,這是面向未來的專業,現在缺口極大,收入也非常之高。
1、烏魯木齊職業大學:烏魯木齊職業大學成立于1985年,是烏魯木齊市屬唯一一所性全日制普通高等職業院校,是改革開放后新疆成立的第一所高等職業院校。2007年,經新疆維吾爾自治區人民政府批準,原烏魯木齊職業大學與烏魯木齊成人教育學院合并,組建新的烏魯木齊職業大學,實行區市共建、以市為主的管理體制。 烏魯木齊職業大學現有5個校區,占地2109.5畝。學校總資產7億元,擁有224個校內實驗(實訓)室和259個校外實習實訓基地,其中教學科研儀器設備總值1.03億元,圖書館各類藏書(含電子圖書)95萬余冊。學校設有經濟貿易學院等16個教學單位和1個國際合作辦學機構。在編教職工710人,其中專任教師473人,副教授以上職稱教師占教師總數的32%,“雙師”教師比例為88.47%,碩博比為56.7%。 學校目前開設63個專業,包括國家骨干高職院校重點建設專業5個,中央財政專項支持重點建設專業4個,中央財政支持服
2、首鋼工學院:首鋼工學院成立于1978年,前身為北京鋼鐵學院分院,1994年經國家教育部批準建立首鋼工學院。建院以來已為首鋼和社會培養了1.9余萬名全日制本專科畢業生。“校企合作、工學結合”是學院人才培養的鮮明特色,在各類高校云集的首都北京,學院畢業生就業率連續數年達到99%以上。2014年1月首鋼工學院被北京市委組織部、北京市人社局評為“繼續教育管理工作先進集體”。2015年首鋼工學院榮獲2012—2014年度“首都文明單位”榮譽稱號。2016年“北京市安全生產管理學院”在首鋼工學院掛牌。2016年“北京市專業人員繼續教育基地項目”通過評審驗收。學院位于京西五環路晉元橋西北側,毗鄰首鋼體育大廈,占地面積16.7萬平方米,建筑面積10.8萬平方米。建有實訓中心、學生機房、專業教室、實驗室、網絡中心等現代化教學設施,校園網出口總帶寬200Mbps,數字資源量27TB,圖書館藏書35萬冊;學生公寓、餐廳
3、長沙民政職業技術學院:長沙民政職業技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創辦,2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業院校、教育部認定國家優質專科高等職業院校。2019年成功入圍高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設單位。學校堅持以思想為指導,認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神,全面落實黨的教育方針,堅持辦學方向,以立德樹人為根本任務,堅持以民政民生為特色,面向湖南現代服務業,面向湖南智能制造業,提供人才供給和應用技術支撐,堅持學歷教育與非學歷教育并舉,拓展留學生教育和國際交流,著力培養“留得住、用得上、發展好”的德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。近年來,學校獲得“全國職業教育先進單位”“國家技能人才
4、安徽職業技術學院:"院校性質 安徽職業技術學院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學校,是國家示范性高等職業院校、國家優質專科高等職業院校和省技能型高水平大學建設單位。歷史沿革 學校創辦于1958年,1960年曾升格為“安徽紡織工學院”;1999年舉辦高等職業教育,是教育部批準的安徽省首批高職院校之一。2003年,經省政府批準更名為安徽職業技術學院。2014年,與合肥學院聯合舉辦“四年一貫制”應用型本科教育。2021年與安徽建筑大學合作舉辦專升本教育。基礎設施 學校坐落于合肥市新站區高教基地,占地2011畝,設施配套、功能齊全,圖書館館藏紙質圖書(電子圖書)230萬余冊,是省級數字圖書館。學校是安徽省文明單位、合肥市花園單位,校園環境優美。專業建設 學校現有在校生23970人,其中:聯合培養本科生804人,高職專科生23166人。學校設有機械工程學院、機電工程學院、環境與化工學院、建筑工程學院、紡
5、岳陽職業技術學院:岳陽職業技術學院是岳陽市人民政府舉辦、湖南省教育廳進行業務管理的一所性高等職業院校,2003年4月由原岳陽衛校、岳陽農校、岳陽機電學校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。學院在2006年“全國高職專科人才培養工作水平評估”中榮獲優秀等級,2011年通過教育部人才培養工作第二次評估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年成功立項湖南省卓越高職院校,2018年成為國家第三批現代學徒制試點單位,2019年成為湖南職業教育學生管理和教學管理“雙十強”院校、國家“優質專科高等職業院校”、國家“雙高院校”(即高水平高職學校和專業群)立項建設單位并獲得來華留學生招生資質,辦學實力位居全國高職教育先進行列。學院是國家3A級旅游景區,校園面積1000余畝,建筑面積30萬平方米,固定資產總值6.9億元(原值),開設有護理學院、醫學院、機電工程學院、商貿物流學院、信息工程學院、生物環境
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