新高考394分可以上什么公辦本科大學歷史

很多家長想要知道2023年高考394分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考394分可以上的公辦本科大學具體名單。

一、高考394分可以上什么公辦本科大學歷史

新高考考歷史394分可以上的公辦本科大學名單具體有內蒙古師范大學、內蒙古財經大學、內蒙古民族大學、廣西外國語學院、遼寧師范大學海華學院、吉林師范大學博達學院、遼寧對外經貿學院、遼寧理工學院、大連科技學院、遼寧傳媒學院、沈陽城市建設學院、沈陽工學院、黑龍江工商學院、大連工業大學藝術與信息工程學院、沈陽科技學院、大連藝術學院、遼寧財貿學院、遼寧理工職業大學等,

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二、近三年新高考394分歷史可以上的公辦本科大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	內蒙古師范大學	河北	2022	歷史	401	95869	公辦/本科	師范
2	內蒙古財經大學	河北	2022	歷史	389	104144	公辦/本科	財經
3	內蒙古民族大學	河北	2022	歷史	389	104144	公辦/本科
4	廣西外國語學院	遼寧	2022	歷史	404	31890	民辦/本科	語言
5	遼寧師范大學海華學院	遼寧	2022	歷史	404	31966	民辦/本科	師范
6	吉林師范大學博達學院	遼寧	2022	歷史	404	31940	民辦/本科	師范
7	遼寧對外經貿學院	遼寧	2022	歷史	404	31931	民辦/本科	財經
8	遼寧理工學院	遼寧	2022	歷史	404	31942	民辦/本科	理工
9	大連科技學院	遼寧	2022	歷史	404	31938	民辦/本科	理工
10	遼寧傳媒學院	遼寧	2022	歷史	404	31952	民辦/本科	藝術
11	沈陽城市建設學院	遼寧	2022	歷史	404	31951	民辦/本科	理工
12	沈陽工學院	遼寧	2022	歷史	404	31967	民辦/本科	理工
13	黑龍江工商學院	遼寧	2022	歷史	404	31876	民辦/本科
14	大連工業大學藝術與信息工程學院	遼寧	2022	歷史	404	31953	民辦/本科	理工
15	沈陽科技學院	遼寧	2022	歷史	404	31970	民辦/本科
16	大連藝術學院	遼寧	2022	歷史	404	31965	民辦/本科	藝術
17	遼寧財貿學院	遼寧	2022	歷史	404	31954	民辦/本科	財經
18	遼寧理工職業大學	遼寧	2022	歷史	404	31956	民辦/本科	理工
19	內蒙古財經大學	河北	2021	歷史	391	114039	公辦/本科	財經
20	西安郵電大學	湖南	2021	歷史	402	91444	公辦/本科	理工
21	桂林電子科技大學	湖南	2021	歷史	394	96268	公辦/本科	理工
22	西華大學	湖南	2021	歷史	401	92075	公辦/本科
23	煙臺大學	廣東	2021	歷史	392	150052	公辦/本科

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01.平行志愿是什么意思

所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中，考生可填報若干個平行的院校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規則為：省教育考試院根據高等院校公布的招生計劃數和調閱考生檔案的比例，向各有關高等院校提供生源分布統計；高等院校根據生源分布情況確定招生計劃微調方案和調檔比例（原則上不超過計劃數的105%）后，省教育考試院根據高等院校的要求對考生按總分從高到低排序（總分相同，按文理科不同的單科順序排序），依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。

平行志愿增加了考生的院校選擇空間，降低了志愿填報的風險，減少了在高考錄取過程中的“撞車”現象。同時，實行平行志愿，能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上，按照分數優先的原則，增加了招生錄取的公平性。

02.平行志愿投檔錄取方法：

特點：平行志愿所填報的幾所學校關系是平行的，都看做是第一志愿，但也有先后順序。

錄取原則：分數優先遵從志愿依次檢索一次投檔。

投檔、錄取方法：

1、分數優先：高考結束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數高——低排成一隊，根據考生的排名，從前到后依據考生的志愿向高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；

3、依次檢索：填報平行志愿各個省份是有區別的，一般可以填報幾所高校（這里以填報四所學校為例，分別是A/B/C/D學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經招滿了，就繼續檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經招滿了，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業錄取分數不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。

03.填報平行志愿有哪些基本策略？

科學填報平行志愿應把握以下五個原則：

1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間，往往一次可以選擇四所院校，但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇，不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。

2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中，可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈，追求一種大家可能在認識上出現的盲區。

3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現象，但并不代表沒有“撞車”現象。所以在志愿填報過程中，還是要具備一些應有的風險意識，在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報，以提高自己志愿的有效性。

4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中，一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。

5、把握“專業梯度”原則。實行了平行志愿之后，所有錄取院校的分數級差出現“扁平”現象，專業“撞車”成了考生是否錄取的很大風險，專業已滿，不服從專業調劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以，在志愿填報過程中，在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下，一定要掌握專業梯度，服從專業調劑。

可以歸納為：一沖、二穩、三保底，學校有梯度，專業要服從。

04.平行志愿錄取規則和填報技巧

高考平行志愿錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優先，遵循志愿，一輪投檔”，即在同一科類某批線上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生位次，然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。

一經檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，平行的后續志愿即終止檢索，一輪投檔結束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。

提高平行志愿錄取率的填報技巧

1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統計數據中，高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。

分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業)的錄取分數與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的高考分差(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值，則錄取的概率很大。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要分析該校近三年的平均錄取分數線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、謹慎對待“服從調劑”

考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業，不是你愿意就讀的學校和專業。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。

三、高考394分歷史可以上的公辦本科大學名單簡介

1、內蒙古師范大學：內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬平方米，固定資產總值32億余元，其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構，3個合作辦學學院，4所附屬學校（含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校）。現有教職工2074人（不含合作辦學），其中專任教師1292人，具有博士學位專任教師519人，占專任教師總數的40.2%，具有正高級職

2、廣西外國語學院：學校座落在中國-東盟博覽會永久會址、北部灣經濟區中心城市、廣西壯族自治區首府——南寧市，前身是創辦于2004年6月的廣西東方外語職業學院，2011年4月升格為全日制普通本科高校，是廣西首家升本的民辦普通本科高校，是廣西唯一獨立建制的外語類普通本科高校。設有16個院系，開設有56個本、專科專業，其中語言類專業12個，全日制在校生30000多人（數據截止2021年9月）是廣西外語類專業在校生數最多、語種最多的高校。現有南寧市五合校區和空港校區兩個校區，校園總規劃占地面積2500多畝。堅持“立德樹人”根本任務。全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意的大學”為宗旨，堅持“為民辦學，大愛無疆，以生為本，立德樹人”辦學理念，秉持“留住中國魂，做好國際人”校訓，弘揚“敢為人先，砥礪奮進”大學精神，形成了“大愛 致遠”的良好校風，把思想政治教育貫穿教育全過程，把核心價值觀融入教育教學各環節。學校

3、遼寧對外經貿學院：遼寧對外經貿學院是由職工捐資舉辦的非營利性民辦普通高等學校。2005年3月，經教育部批準設立。學校始建于1964年10月，時名遼寧省對外貿易職業學校，在沈陽、大連兩地辦學。1966年因“文化大革命”停止辦學，1979年1月在大連市甘井子區三道溝恢復辦學，定名為遼寧省對外貿易學校。1987年5月，學校遷址至大連市沙河口區楊樹溝。1997年4月，經遼寧省外經貿廳同意在旅順經濟技術開發區建立遼寧省對外貿易學校民辦分校。1999年7月，教育部批準遼寧省對外貿易學校民辦分校升格為高等職業學院，定名為萬成經貿職業學院，2001年2月，遼寧省政府批準更名為遼寧對外經貿職業學院，2003年9月，與遼寧師范大學聯合招收本科生。2005年3月，教育部批準建立本科層次全日制普通高等學校遼寧對外經貿學院，隸屬于遼寧省教育廳。學校堅持辦學方向，堅持黨的教育方針，堅持教育發展規律，堅持教育的公益性原則，弘揚“

4、沈陽工學院：沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校，創建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業型城市區域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創新示范區”，校園北依渾河，交通便利、環境優雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米。現有全日制本專科生和留學生19036人。設有13個教學單位，在48個本科專業和11個專科專業招生。學校落實立德樹人根本任務，把“建設最好的應用型大學”作為發展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發展為中心，實施“協同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構建了滿足學生就業、繼續學習、個性化發展的多樣性需求的人才培養體系，致力于培養適應地方經濟社會發展需要的，工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業、技能強、能合

5、遼寧理工職業大學：遼寧理工職業大學坐落于錦州市濱海新區，依山傍海，環境優美。學校實施“依法治校、政治建校、人才強校、文化鑄校、質量立校、創新興校、安全護校、創建名校”戰略。遵循和探索職業本科教育規律，堅持以社會需求為導向，健全產教融合、德技并修、工學結合育人機制，培養具有社會責任感、創新精神、工匠精神、實踐能力的高層次技術技能型人才，為區域經濟社會發展和人才強國戰略服務。學校有優秀教師隊伍，完善的管理制度，執紀必嚴的機制。有機電、汽車、建筑、計算機、軟件、財經、商貿、旅游、護理九個專業群，2020年有6個本科專業、23個專科專業招生，在校生7700人。有15屆14147名畢業生。辦學基礎條件達到8000名在校生標準，土地49萬m2，教學生活用房24萬m2，教學設備值4000萬元，圖書64萬冊，教學實踐條件符合教育部要求。學校以立德樹人為根本，以專業建設為根基，以發展素質教育為主題，強化專業實踐能力培訓，使學