很多家長想要知道2023年高考392分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考392分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考理科392分可以上的公辦本科大學名單具體有四川外國語大學成都大學、上海財經大學浙江學院、北京城市學院、鄭州財經學院、四川工商學院、福建師范大學協和學院、信陽學院、四川大學錦江學院、湖北大學知行學院、南華大學船山學院、珠海科技學院、中國計量大學現代科技學院、江蘇師范大學科文學院、三江學院、三峽大學科技學院、武漢生物工程學院、南京理工大學泰州科技學院、四川工業科技學院、北京科技大學天津學院、湖南農業大學東方科技學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 四川外國語大學成都大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 400 | 17636 | 民辦/本二C | 語言 |
2 | 上海財經大學浙江學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 401 | 16925 | 民辦/本二C | 財經 |
3 | 北京城市學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 399 | 18283 | 民辦/本二C | |
4 | 鄭州財經學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 402 | 16261 | 民辦/本二C | 財經 |
5 | 四川工商學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 397 | 19697 | 民辦/本二C | |
6 | 浙江工商大學杭州商學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 393 | 22362 | 民辦/本二C | 財經 |
7 | 南京財經大學紅山學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 402 | 16261 | 民辦/本二C | 財經 |
8 | 福建師范大學協和學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 399 | 18283 | 民辦/本二C | |
9 | 信陽學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 401 | 16925 | 民辦/本二C | |
10 | 重慶對外經貿學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 402 | 16261 | 民辦/本二C | 財經 |
11 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 396 | 20408 | 民辦/本二C | |
12 | 武漢學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | |
13 | 四川大學錦江學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 392 | 22978 | 民辦/本二C | |
14 | 湖北大學知行學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 400 | 17636 | 民辦/本二C | 理工 |
15 | 南華大學船山學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 399 | 18283 | 民辦/本二C | |
16 | 珠海科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 400 | 17636 | 民辦/本二C | |
17 | 中國計量大學現代科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 398 | 19016 | 民辦/本二C | 理工 |
18 | 南昌航空大學科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 399 | 18283 | 民辦/本二C | |
19 | 江蘇師范大學科文學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 401 | 16925 | 民辦/本二C | 師范 |
20 | 重慶工商大學派斯學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 402 | 16261 | 民辦/本二C | 財經 |
21 | 三江學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 399 | 18283 | 民辦/本二C | |
22 | 三峽大學科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 400 | 17636 | 民辦/本二C | |
23 | 武漢生物工程學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 401 | 16925 | 民辦/本二C | 理工 |
24 | 南京理工大學泰州科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | 理工 |
25 | 江西財經大學現代經濟管理學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 398 | 19016 | 民辦/本二C | 財經 |
26 | 武漢文理學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 398 | 19016 | 民辦/本二C | |
27 | 四川工業科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 393 | 22362 | 民辦/本二C | |
28 | 北京科技大學天津學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 400 | 17636 | 民辦/本二C | |
29 | 湖南農業大學東方科技學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 402 | 16261 | 民辦/本二C | |
30 | 南京審計大學金審學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 402 | 10128 | 民辦/本二C | |
31 | 浙江萬里學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 公辦/本二C | 理工 |
32 | 南京傳媒學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | 藝術 |
33 | 山西科技學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 93000 | 公辦/本二B | 理工 |
34 | 南京理工大學紫金學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | 理工 |
35 | 南京醫科大學康達學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 399 | 11800 | 民辦/本二C | 醫藥 |
36 | 湖南師范大學樹達學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 396 | 13477 | 民辦/本二C | 師范 |
37 | 廈門大學嘉庚學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 401 | 10676 | 民辦/本二C | |
38 | 天津醫科大學臨床醫學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | 醫藥 |
39 | 北京理工大學珠海學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | 理工 |
40 | 湖北醫藥學院藥護學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 399 | 11800 | 民辦/本二C | 醫藥 |
41 | 重慶財經學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 392 | 15698 | 民辦/本二C | 財經 |
42 | 湖南科技大學瀟湘學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | |
43 | 贛南師范大學科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 師范 |
44 | 四川外國語大學成都大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
45 | 齊魯醫藥學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 396 | 13477 | 民辦/本二C | 醫藥 |
46 | 東南大學成賢學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 398 | 12384 | 民辦/本二C | 理工 |
47 | 錦州醫科大學醫療學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | 醫藥 |
48 | 上海財經大學浙江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 財經 |
49 | 集美大學誠毅學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | |
50 | 江西師范大學科學技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | 師范 |
51 | 北京城市學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
52 | 天津外國語大學濱海外事學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 語言 |
53 | 南京郵電大學通達學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 397 | 12913 | 民辦/本二C | |
54 | 揚州大學廣陵學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 394 | 14613 | 民辦/本二C | |
55 | 南京師范大學中北學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
56 | 成都東軟學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 389 | 17252 | 民辦/本二C | |
57 | 南京航空航天大學金城學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 394 | 14613 | 民辦/本二C | 理工 |
58 | 成都錦城學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 399 | 11800 | 民辦/本二C | |
59 | 鄭州財經學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 財經 |
60 | 四川工商學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
61 | 石家莊鐵道大學四方學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 398 | 12384 | 民辦/本二C | 理工 |
62 | 杭州電子科技大學信息工程學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 401 | 10676 | 民辦/本二C | 理工 |
63 | 江蘇科技大學蘇州理工學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 理工 |
64 | 長沙理工大學城南學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 395 | 14047 | 民辦/本二C | 理工 |
65 | 廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 396 | 13477 | 民辦/本二C | 醫藥 |
66 | 南京財經大學紅山學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 財經 |
67 | 蘇州科技大學天平學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | |
68 | 信陽學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
69 | 西南財經大學天府學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 387 | 18274 | 民辦/本二C | 財經 |
70 | 重慶外語外事學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
71 | 北京中醫藥大學東方學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 397 | 12913 | 民辦/本二C | 醫藥 |
72 | 溫州醫科大學仁濟學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 401 | 10676 | 民辦/本二C | 醫藥 |
73 | 重慶人文科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
74 | 重慶對外經貿學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 財經 |
75 | 蘇州大學應用技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 396 | 13477 | 民辦/本二C | |
76 | 燕山大學里仁學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 399 | 11800 | 民辦/本二C | 理工 |
77 | 西安交通大學城市學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 400 | 11267 | 民辦/本二C | |
78 | 長江大學文理學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | |
79 | 山西師范大學現代文理學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 師范 |
80 | 南京工業大學浦江學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 理工 |
81 | 西南交通大學希望學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
82 | 中國礦業大學徐海學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
83 | 珠海科技學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
84 | 河北工程大學科信學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 397 | 12913 | 民辦/本二C | 理工 |
85 | 江蘇師范大學科文學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 師范 |
86 | 遼寧中醫藥大學杏林學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 醫藥 |
87 | 武漢生物工程學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 理工 |
88 | 武昌首義學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | |
89 | 西安培華學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
90 | 湖南理工學院南湖學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 理工 |
91 | 大連醫科大學中山學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 391 | 16222 | 民辦/本二C | 醫藥 |
92 | 溫州大學甌江學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 389 | 41449 | 公辦/本二C | 理工 |
93 | 江西理工大學應用科學學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 400 | 36111 | 公辦/本二C | 理工 |
94 | 浙江工商大學杭州商學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 394 | 39084 | 民辦/本二C | 財經 |
95 | 福建師范大學協和學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 386 | 42811 | 民辦/本二C | |
96 | 南華大學船山學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 398 | 37070 | 民辦/本二C | |
97 | 中國計量大學現代科技學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 402 | 35084 | 民辦/本二C | 理工 |
98 | 江西財經大學現代經濟管理學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 398 | 37070 | 民辦/本二C | 財經 |
99 | 湖南理工學院南湖學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 400 | 36111 | 民辦/本二C | 理工 |
100 | 武漢文理學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 400 | 36111 | 民辦/本二C |
高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣
何謂新增專業
對新增專業可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業缺乏了解。
尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發點
選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。
2.選報時參考整體專業平均值
仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業的院校
當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。
還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。
4.選擇相近專業“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數優先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據位次順序對考生逐一檢索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業志愿不愿意調劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因專業不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數,當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環節。
優志愿高考志愿填報模擬系統,是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優秀分析系統,同時可以為高考提供專業參考。
1、贛南師范大學科技學院:贛南師范大學科技學院(以下簡稱“學院”)是2002年經江西省教育廳、江西省發展計劃委員會批準,2003年國家教育部確認,由贛南師范大學創辦的全日制普通高等本科院校。一、學院基本情況學院地處國家歷史文化名城、全國文明城市——“南國宋城、客家搖籃、紅色故都”贛州市,坐落在市中心城區、緊鄰“省園林路”紅旗大道,占地400余畝,校舍18萬平米,校園綠化率61.02%,林秀花香、環境幽雅、景色宜人,是贛州市園林化單位。學院設有文法系、外語系、數學與信息科學系、經濟管理系、音樂系、美術系、體育系、思想政治理論課教學科研部等8個教學系(部)25個本科專業,現有全日制在校學生4000余人,涵蓋法學、文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等9個學科門類。學院堅持“傳承蘇區精神,培養地方社會發展需要的應用人才”為辦學理念,師資隊伍穩定,生源質量向好,辦學格局良好。學院立足紅土地
2、四川外國語大學成都大學:四川外國語大學成都大學是由國家教育部批準建立、按照新機制和新模式運行的本科層次普通高校。作為四川省唯一專業外語院校,學校繼承和發揚四川外國語大學的優良辦學傳統,以塑造學生的美好未來為使命,用無私的靈魂點燃青春的靈魂,踐行用心血筑就學生的成長之路為宗旨,崇尚學生的成才是我們最高的價值標準,以培養市場最具核心競爭力的優秀應用型人才為目標,致力于建設中國頂尖民辦應用型特色大學。學校創建于2000年,建有成都和宜賓二個校區,學校成都校區坐落于著名的世界風景文化名勝區成都市都江堰青城山麓,依山傍水、風景秀麗、空氣清新,校內園林景點紛呈,湖光水色相映。宜賓校區位于宜賓市國家級臨港經濟技術開發區,地處宜賓市“大學城”核心區域,地理位置優越,2020年正式投入使用。學校設有12個二級學院,形成了以外語學科為主,文學、經濟、管理、藝術、教育等多學科協調發展的學科專業體系。學校以應用型和國際化為主要特
3、天津外國語大學濱海外事學院:"天津外國語大學濱海外事學院是2004年經教育部批準設立,由天津外國語大學與天津天外教育投資有限公司按照新的機制和模式合作辦學,從事全日制普通本科教育的獨立學院,實行董事會領導下的院長負責制。學院坐落于天津市濱海新區,地處大港生態高教園內,文化氣息濃厚,環境優美,交通便利。 學院以外國語言文學為優勢學科,文學、經濟學、管理學、法學、教育學、醫學等多學科協調發展,緊緊依托母體校——天津外國語大學豐富的教育教學資源,繼承和發揚天津外國語大學的優良辦學傳統,努力踐行“中外求索 德業競進”的校訓精神,認真貫徹以人為本的辦學理念,致力于培養學生的自主學習能力和跨文化交際能力,突出外語教學的權重,以增強學生的語言優勢,培養了一大批應用型、復合型和涉外型人才。 學院著眼于未來經濟和社會發展對人才的需求,探索人才培養的多元化模式,主動適應專業轉型發展的要求,結合濱海新區開發開放的專業需求,先后共設
4、湖北大學知行學院:辦學性質 湖北大學知行學院創辦于2000年,是經國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通高等學校,是湖北省首批應用轉型發展試點高校,國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養,以提高辦學質量和科技創新能力為主線,深入推進產教融合、校企合作和開放辦學,全面實施改革,將學校建設成為規模結構合理,優勢特色鮮明,創新創業能力突出,對區域經濟社會發展有重大貢獻的應用技術型高校。經過二十多年的建設發展,學校在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面取得了顯著的成績,得到了社會各界的廣泛好評,較好地實現了辦學規模、結構、質量、效益協調發展,辦學水平和教育教學質量不斷提高,“知行合一”的辦學特色日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物,認知踐行”的育人理念。在人才培養過程中,
5、中國計量大學現代科技學院:中國計量大學現代科技學院于1999年經浙江省和國家質量監督檢驗檢疫總局批準設立,2004年經國家教育部確認為獨立學院,2015年列入應用型本科試點建設高校,是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。學院目前實施兩校區辦學,杭州下沙校區位于浙江省杭州市下沙高教園區,緊鄰母體中國計量大學,校園占地500余畝。2019年1月,浙江省政府復函批準中國計量大學現代科技學院遷建至義烏市,義烏校區已于2020年下半年投入使用。新校區坐落在世界小商品之都、國際貿易改革試驗區義烏雙江湖科教園,自然環境優美,校園建筑風格獨特,校園規劃占地700余畝,總建筑面積25.4萬平方米,是一所生態化、數字化、園林化的現代化校園。學院擁有一支德才兼備、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍,現任教師中具有研究生學歷的占90%以上,具有副高級以上職稱的占25.5%。學院目前設有機電工程系、計測工程系、信息
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