很多家長想要知道2023年高考273分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考273分可以上上的具體大學名單。
高考考文科273分可以上的大學名單具體有南昌理工學院、西安工商學院、沈陽城市建設學院、廣東科學技術職業學院、濱州職業學院、山東水利職業學院、浙江旅游職業學院、焦作大學、廣州番禺職業技術學院、邯鄲職業技術學院、泰州職業技術學院、溫州科技職業學院、周口職業技術學院、湖北國土資源職業學院、海南衛生健康職業學院、江西司法警官職業學院、長春金融高等專科學校、長江工程職業技術學院、新疆交通職業技術學院、上海旅游高等專科學校等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 南昌理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/專科 | |
2 | 西安工商學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/專科 | |
3 | 貴陽康養職業大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/專科 | 醫藥 |
4 | 沈陽城市建設學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 廣東科學技術職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/專科 | |
6 | 濱州職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/專科 | |
7 | 運城師范高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/專科 | |
8 | 山東水利職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 浙江旅游職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/專科 | 其他 |
10 | 焦作大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/專科 | |
11 | 廣州番禺職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | |
12 | 山東商務職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 272 | 56297 | 公辦/專科 | |
13 | 邯鄲職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/專科 | 理工 |
14 | 泰州職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 282 | 53795 | 公辦/專科 | 理工 |
15 | 太原旅游職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/專科 | 其他 |
16 | 延安職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 277 | 55062 | 公辦/專科 | |
17 | 溫州科技職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/專科 | 理工 |
18 | 周口職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | |
19 | 湖北國土資源職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 海南衛生健康職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/專科 | 醫藥 |
21 | 江西司法警官職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 275 | 55526 | 公辦/專科 | 政法 |
22 | 長春金融高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 271 | 56520 | 公辦/專科 | 財經 |
23 | 長江工程職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | 理工 |
24 | 新疆交通職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 上海旅游高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 263 | 58299 | 公辦/專科 | 其他 |
26 | 吉林工程技術師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 277 | 47720 | 公辦/專科 | 師范 |
27 | 上海建橋學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 263 | 51533 | 民辦/專科 | |
28 | 寧夏理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 民辦/專科 | 理工 |
29 | 沈陽工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 民辦/專科 | 理工 |
30 | 濮陽醫學高等專科學校 | 山西 | 2021 | 文科 | 280 | 46825 | 公辦/專科 | 醫藥 |
31 | 南京信息職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 湖南工業職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 湖北職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/專科 | |
34 | 天津渤海職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 公辦/專科 | |
35 | 江蘇電子信息職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/專科 | 理工 |
36 | 山西工程職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 黃河水利職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 公辦/專科 | 理工 |
38 | 廊坊衛生職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/專科 | 醫藥 |
39 | 重慶三峽職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/專科 | |
40 | 浙江同濟科技職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 陜西能源職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/專科 | 理工 |
42 | 麗水職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/專科 | |
43 | 湖北工程職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 錦州師范高等專科學校 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/專科 | 師范 |
45 | 西安職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 279 | 47116 | 公辦/專科 | |
46 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/專科 | |
47 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/專科 | 語言 |
48 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/專科 | |
49 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
50 | 廣東工商職業技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 273 | 163616 | 民辦/專科 | |
51 | 長春光華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/專科 | |
52 | 南昌職業大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/專科 | |
53 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 公辦/專科 | 理工 |
54 | 唐山職業技術學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 263 | 166049 | 公辦/專科 | |
55 | 重慶信息技術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/專科 | 理工 |
56 | 石嘴山工貿職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 合肥通用職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/專科 | 理工 |
58 | 克拉瑪依職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 安徽城市管理職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 公辦/專科 | 財經 |
60 | 江西藝術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 公辦/專科 | 藝術 |
61 | 資陽環境科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 民辦/專科 | 其他 |
62 | 紹興職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
63 | 長春信息技術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/專科 | 理工 |
64 | 四川國際標榜職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/專科 | 藝術 |
65 | 桂林山水職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/專科 | |
66 | 渤海理工職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 280 | 161589 | 民辦/專科 | |
67 | 重慶藝術工程職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/專科 | 藝術 |
68 | 百色職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 281 | 161255 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 宿遷職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 民辦/專科 | 理工 |
70 | 鶴壁能源化工職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 公辦/專科 | 理工 |
71 | 大連軟件職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 民辦/專科 | 理工 |
72 | 江西婺源茶業職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 269 | 164650 | 公辦/專科 | 其他 |
73 | 湖南吉利汽車職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/專科 | 理工 |
74 | 武漢學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 民辦/專科 | |
75 | 上海杉達學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 民辦/專科 | |
76 | 山東協和學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 264 | 65046 | 民辦/專科 | |
77 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 民辦/專科 | |
78 | 四川文化藝術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 278 | 61223 | 民辦/專科 | 藝術 |
79 | 山西應用科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 267 | 64216 | 民辦/專科 | |
80 | 西安翻譯學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 民辦/專科 | 語言 |
81 | 西安歐亞學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 民辦/專科 | 財經 |
82 | 煙臺職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/專科 | |
83 | 浙江警官職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公辦/專科 | 政法 |
84 | 渭南職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 公辦/專科 | |
85 | 黃岡職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/專科 | 理工 |
86 | 連云港職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/專科 | |
87 | 天津海運職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/專科 | |
88 | 長沙航空職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 公辦/專科 | 理工 |
89 | 邯鄲職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/專科 | 理工 |
90 | 遼寧省交通高等專科學校 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 公辦/專科 | 理工 |
91 | 天津公安警官職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/專科 | 政法 |
92 | 棗莊科技職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 274 | 62346 | 公辦/專科 | |
93 | 山東畜牧獸醫職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/專科 | 農林 |
94 | 晉中職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/專科 | |
95 | 浙江建設職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 282 | 59958 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 柳州鐵道職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 遼寧機電職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 河北軟件職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 天津工業職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 黑龍江護理高等專科學校 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公辦/專科 | 醫藥 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等。”
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、長江大學文理學院:長江大學文理學院(下稱“學院”)是2004年經國家教育部確認、由長江大學舉辦的全日制普通高等學校,面向全國26個省(市、區)招生。學院地處春秋戰國時期楚國都城、偉大愛國詩人屈原故里、國家歷史文化名城——湖北省荊州市,曾是東漢著名政治家、文學家、教育家馬融“設帳講學”之地,也曾是明朝一代名相張居正求學之所;明清兩代縣學宮、祭孔、鄉試、迎狀元等重大活動都在此舉行;1936年,湖北第四區簡易師范學校在這里誕生,在董必武及中共地下黨領導下,這里成為湘鄂西根據地紅色堡壘,被譽為“湖北抗大”“江南陜公”。校園內的玄宮塘、文廟、欞星門等標志性歷史建筑交相輝映,講述著自古以來中華民族一代一代棟梁的成才故事。學院舉辦方長江大學,是湖北省屬高校中規模最大、學科門類較全的性大學,為湖北省“雙一流”建設高校,是國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校,也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國
2、濰坊科技學院:濰坊科技學院是經教育部批準,由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校,濰坊國家職業教育創新發展試驗區試點院校、定向培養士官試點高校、碩士學位授予立項建設單位、山東省應用型本科高校建設首批支持高校。學校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝,建筑面積116萬多平方米,教學科研儀器設備總值2億多元,館藏圖書160萬多冊,全日制在校生3.5萬余人。教職工近2000人,中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長,中國工程院院士李天來教授等專家學者加盟學校,引進博導張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授,副高級及以上教師達525人,碩士及以上1345人,雙師型教師611人,3人評為山東省首席技師,4人獲“富民興魯”勞動獎章、齊魯巾幗發明家稱號,校級學科帶頭人17名,61人受聘為東北師范大學、沈陽工業大學、山東農業大學、山東師范大學等高校博導碩導。
3、廣東科學技術職業學院:學校是廣東省人民政府1985年批準設立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院,正廳級建制。建院之初,學院名廣東省科技干部進修學院,主要承擔廣東省科技管理干部的繼續教育培訓任務,被科技部稱譽為“地方繼續教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院,1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區。2003年經教育部批準由成人高校改制為普通高等學院,并繼續承擔科技干部培訓的任務。2008年5月,學校由廣東省科技廳整建制劃轉廣東省教育廳管理。學校于2008年12月以“優秀”成績通過教育部高職專科人才培養工作評估。2010年被廣東省政府授予“廣東省職業技術教育工作先進集體”光榮稱號。2010年被教育部、財政部確定為國家示范性骨干高職院校立項建設單位。2016年3月以“良好”成績通過驗收,成為國家示范性骨干高職院校。2016年7月被廣東省科學技
4、連云港職業技術學院:連云港職業技術學院前身是連云港職業大學,1983年3月經教育部批準成立;1999年3月,連云港職業大學與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業技術學院。學校先后被授予“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費規范高校”、“江蘇省職業教育先進單位”、“江蘇省四星級檔案學校”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“全國職工職業技能實訓基地”、“江蘇省高技能人才培養示范基地”、“連云港市高技能人才培養示范基地”等榮譽稱號。學校位于“一帶一路”的交匯點、新亞歐大陸橋經濟走廊節點城市、中哈物流中轉基地和上合組織出海基地——連云港市。2008年9月進入新校區辦學,占地1150畝,建筑面積33萬平方米。現有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學校設機電工程學院、醫藥與化學工程學院、公共管理學院、
5、西安職業技術學院:"西安職業技術學院是經陜西省人民政府批準,西安市人民政府舉辦的一所公辦全日制高職院校。學校占地面積382畝,主校區地處西安高新技術產業開發區核心區域,毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經濟技術開發區、曲江文化產業示范園區、中國(西部)科技創新港,校園周邊世界500強、高新技術企業云集,校企合作、資源共享等優勢顯著。學校現有大數據應用學院(動漫軟件學院)、建筑與軌道交通學院、經濟管理學院、會計與金融學院、電子信息工程學院、生物工程與醫藥學院、機電工程學院、學前師范學院、馬克思主義學院、公共基礎課教學部、繼續教育學院等11個教學單位,教職工500余人,在校生1.15萬余人。學校辦學“根植西安、面向全省、輻射全國、放眼世界”,專業建設、人才培養主動服務國家數字經濟,專業建設實施“品牌”戰略,錨定西安市“6+5+6+1”現代產業體系發展,開設高職專業47個,涉及裝備制造、電子信息、財經商貿
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37