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很多家長想要知道2023年高考518分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考518分可以上上的具體大學(xué)名單。
高考考文科518分可以上的大學(xué)名單具體有海南師范大學(xué)(中外合作)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)、河北中醫(yī)學(xué)院、蘭州財經(jīng)大學(xué)(高收費(fèi)其它)、河北工程大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、保定學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、宜賓學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、廣西科技師范學(xué)院、肇慶學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、河北民族師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、晉中學(xué)院、安康學(xué)院、牡丹江師范學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 山東師范大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | ,師范 |
2 | 河北大學(xué)(本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公辦/本科 | |
3 | 福建師范大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
4 | 海南師范大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 南昌航空大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 承德醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
7 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 理工 |
8 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
9 | 大連大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公辦/本科 | |
10 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
11 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 519 | 29743 | 公辦/本科 | |
12 | 長治醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 渤海大學(xué)(高收費(fèi)) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
14 | 蘭州財經(jīng)大學(xué)(高收費(fèi)其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
15 | 江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
16 | 貴州師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 師范 |
17 | 河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
18 | 河北工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
20 | 沈陽師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | ,師范 |
21 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
22 | 河北金融學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
23 | 山東工商學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
24 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 長春大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
26 | 上饒師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
27 | 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | 師范 |
29 | 韓山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 瓊臺師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
31 | 韶關(guān)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | |
32 | 玉溪師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
33 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
34 | 宜賓學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | |
35 | 貴州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
37 | 懷化學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
38 | 湖北理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 樂山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 桂林航天工業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 周口師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 曲靖師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 519 | 29743 | 公辦/本科 | 師范 |
43 | 寧夏師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 福建工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
46 | 新余學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
47 | 攀枝花學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
48 | 沈陽體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 體育 |
49 | 新疆財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
50 | 邢臺學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | |
51 | 廣西科技師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 湖南女子學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 語言 |
53 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公辦/本科 | |
54 | 武夷學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
55 | 肇慶學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
56 | 河北建筑工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 515 | 31636 | 公辦/本科 | 理工 |
57 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 龍巖學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
59 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | 師范 |
60 | 菏澤學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
61 | 南陽理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | |
63 | 梧州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公辦/本科 | |
64 | 滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公辦/本科 | |
65 | 蘭州城市學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
66 | 淮陰工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 理工 |
67 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公辦/本科 | |
69 | 六盤水師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
70 | 商洛學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
71 | 南陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
72 | 天水師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
73 | 晉中學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | |
74 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 師范 |
75 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | 師范 |
76 | 集寧師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 三明學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
78 | 山東女子學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
79 | 安康學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
80 | 鄭州工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 平頂山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | |
82 | 牡丹江師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 師范 |
83 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 通化師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | 師范 |
85 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 508 | 35200 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 安陽工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 池州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
88 | 黃淮學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | |
89 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 許昌學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 哈爾濱體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 體育 |
92 | 運(yùn)城學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | |
93 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 512 | 33258 | 公辦/本科 | |
94 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 511 | 33756 | 公辦/本科 | |
95 | 榆林學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | |
96 | 亳州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 509 | 34740 | 公辦/本科 | |
97 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
98 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
99 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | |
100 | 電子科技大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 510 | 34257 | 民辦/本科 | 理工 |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準(zhǔn)備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達(dá)線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達(dá)線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達(dá)到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達(dá)到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實(shí)際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進(jìn)檔后退檔的風(fēng)險。
14種退檔類型及預(yù)防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風(fēng)險:
高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹(jǐn)慎。
預(yù)防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達(dá)線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預(yù)防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴(yán)格按志愿順序填寫;各種材料要真實(shí)客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院校或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預(yù)防對策:
熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達(dá)到100分;錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達(dá)到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對化學(xué)、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預(yù)防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當(dāng)一部分大學(xué),如天津大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校,錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法,就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標(biāo)院校“大小年”趨勢分析不準(zhǔn)確
招生“大小年”就是某個學(xué)校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響;
②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預(yù)防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分?jǐn)?shù)高說明是“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低說明是“小年”。“大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運(yùn)用。
②對上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實(shí)力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點(diǎn)院校一旦失利,全盤皆輸。
預(yù)防對策:
注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨(dú)招生院校
單獨(dú)招生分為單獨(dú)招生錄取院校和自主招生兩類。單獨(dú)招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機(jī)率。
預(yù)防對策:
建議填報此類院校,擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當(dāng)一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機(jī)會。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險。
預(yù)防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機(jī)會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進(jìn)檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認(rèn),錄取專業(yè)時以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預(yù)防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴(yán)格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后,學(xué)校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會,他在平行志愿的前四個學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學(xué)校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進(jìn)入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。
事實(shí)上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校,只能作退檔處理。
13、堅(jiān)守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機(jī)率就會大些,但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預(yù)防對策:
立足長遠(yuǎn),擴(kuò)大錄取機(jī)率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準(zhǔn),院校“扁平”,造成滑檔
預(yù)防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費(fèi)了錄取機(jī)會,導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學(xué)校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)合理設(shè)置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進(jìn)了某個高校,但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認(rèn)真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細(xì);
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計(jì)算機(jī)自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險,但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué)校或者專業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學(xué)校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實(shí)上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進(jìn)校學(xué)習(xí)一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實(shí)對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當(dāng)降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、湖北理工學(xué)院:湖北理工學(xué)院是一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的普通高等學(xué)校,地處近代中國民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學(xué)校占地146萬平方米,校舍建筑面積66.5萬平方米,背靠青龍山,環(huán)繞磁湖水,環(huán)境優(yōu)美,景色如畫,被譽(yù)為最美的校園。學(xué)校于1975年建校,1977年開辦本科專業(yè),經(jīng)歷了湖北省高等學(xué)校黃石高工班、武漢工學(xué)院(黃石分院)、黃石高等專科學(xué)校等辦學(xué)階段,2004年升本成立黃石理工學(xué)院,2010年全國首批通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2011年更名為湖北理工學(xué)院,2016年當(dāng)選為湖北省高校應(yīng)用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先參加教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。學(xué)校設(shè)有20個教學(xué)院部,有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝8個學(xué)科門類和62個本科專業(yè)。“環(huán)境科學(xué)與工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“藥學(xué)”、“土木建筑工程”等5個楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。
2、湖南女子學(xué)院:湖南女子學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦普通女子本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,2014年通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2021年獲批湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校是新中國成立后第一所公辦全日制女子普通高校,全國三所獨(dú)立設(shè)置的女子普通本科高校之一,全國婦聯(lián)與湖南省人民政府共建高校,世界女子教育聯(lián)盟成員,中國女子高校聯(lián)盟成員。學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展離不開各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷。建校之初,胡耀邦為學(xué)校題寫校名并題詞“祖國的興旺發(fā)達(dá),需要更多的婦女人才”;原劉少奇夫人王光美生前擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長;陳慕華、彭珮云、顧秀蓮、陳至立等先后來校視察并指導(dǎo)工作。辦學(xué)理念:全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,秉承“懿德睿智 篤行臻美”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“教學(xué)立校、科研興校、人才強(qiáng)校、特色名校”的辦學(xué)理念,培育
3、南陽師范學(xué)院:南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校,1958年升格為南陽師范專科學(xué)校,2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位,2020年被河南省教育廳確定為河南省特色骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)校占地面積2190畝,建筑面積85.2萬m2,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元,中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊,電子圖書160萬冊。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人,博士近400人,專任教師1230余人。擁有國家級百千萬人才第一層次人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、中原青年拔尖人
4、運(yùn)城學(xué)院:??運(yùn)城學(xué)院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運(yùn)城市,前身為始建于1978年的運(yùn)城師范專科學(xué)校。1989年12月,經(jīng)國家教委批準(zhǔn),山西省人民政府決定,由運(yùn)城師范專科學(xué)校、運(yùn)城教育學(xué)院、河?xùn)|大學(xué)三校合并組建運(yùn)城高等專科學(xué)校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立運(yùn)城學(xué)院。春風(fēng)化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓(xùn),大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。??學(xué)校現(xiàn)設(shè)17個教學(xué)科研單位,51個本科專業(yè),涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類,擁有2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個教育部地方高校本科專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè),5個省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點(diǎn),3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個省級人文社科重點(diǎn)研究基地,1個山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢特色學(xué)科,2個山西省
5、信陽農(nóng)林學(xué)院:信陽農(nóng)林學(xué)院是一所農(nóng)林特色鮮明的公辦全日制應(yīng)用型普通本科學(xué)校,坐落在中國著名茶都、紅色歷史名城信陽市。信陽市地處河南省南部,東鄰安徽、南接湖北,楚風(fēng)豫韻交匯交融,素有“北國江南,江南北國”之美譽(yù)。獨(dú)特的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn),為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造提供了優(yōu)越自然條件。百年辦學(xué)歷史,堅(jiān)守農(nóng)林初心學(xué)校前身為信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校,辦學(xué)歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等實(shí)業(yè)學(xué)堂,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為信陽農(nóng)林學(xué)院。學(xué)校牢牢把握辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,堅(jiān)守農(nóng)林初心,篤志老區(qū)振興,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的信農(nóng)精神,秉承“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問做精細(xì)”的校訓(xùn),不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊(duì)警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
時間:2024-06-02 19:0:37