很多家長想要知道2023年高考367分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考367分可以上的公辦專科學校具體名單。
高考考文科367分可以上的公辦專科學校名單具體有吉林警察學院、吉林工商學院、山西工程科技職業大學、河北工業職業技術大學、武漢生物工程學院、成都理工大學工程技術學院、武漢體育學院體育科技學院、襄陽職業技術學院、湖南工業職業技術學院、南通職業大學、淄博職業學院等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 吉林警察學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 371 | 25191 | 公辦/專科 | 政法 |
2 | 吉林工商學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 365 | 26792 | 公辦/專科 | 財經 |
3 | 山西工程科技職業大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 357 | 28988 | 公辦/專科 | 理工 |
4 | 河北工業職業技術大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 363 | 27323 | 公辦/專科 | 理工 |
5 | 武漢生物工程學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 359 | 28436 | 民辦/專科 | 理工 |
6 | 成都理工大學工程技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 372 | 24916 | 民辦/專科 | 理工 |
7 | 武漢體育學院體育科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 359 | 28436 | 民辦/專科 | 體育 |
8 | 襄陽職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 358 | 28728 | 公辦/專科 | |
9 | 湖南工業職業技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 359 | 28436 | 公辦/專科 | 理工 |
10 | 南通職業大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 365 | 26792 | 公辦/專科 | |
11 | 淄博職業學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 374 | 24385 | 公辦/專科 | |
12 | 延邊大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 370 | 21967 | 公辦/專科 | |
13 | 華北理工大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/專科 | |
14 | 長春工業大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 373 | 21389 | 公辦/專科 | |
15 | 豫章師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 371 | 21780 | 公辦/專科 | 師范 |
16 | 南京工業職業技術大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 白城師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 368 | 22400 | 公辦/專科 | 師范 |
18 | 太原學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 公辦/專科 | |
19 | 重慶移通學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 民辦/專科 | |
20 | 首鋼工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 358 | 24635 | 公辦/專科 | 理工 |
21 | 陜西工業職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 374 | 21183 | 公辦/專科 | |
22 | 重慶電子工程職業學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 375 | 20980 | 公辦/專科 | 理工 |
23 | 長沙民政職業技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 368 | 22400 | 公辦/專科 | |
24 | 河北工業職業技術學院(互聯網學院) | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/專科 | 理工 |
26 | 山東協和學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/專科 | |
27 | 鄭州工業應用技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/專科 | 理工 |
28 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/專科 | |
29 | 武昌理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民辦/專科 | 理工 |
30 | 南昌工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 民辦/專科 | 理工 |
31 | 武昌工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/專科 | |
32 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/專科 | 師范 |
33 | 蘭州資源環境職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公辦/專科 | 其他 |
34 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/專科 | 理工 |
35 | 重慶機電職業技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 民辦/專科 | 理工 |
36 | 長江大學工程技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 364 | 118242 | 民辦/專科 | |
37 | 上海立達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 民辦/專科 | |
38 | 沈陽工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 民辦/專科 | 理工 |
39 | 山東外國語職業技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民辦/專科 | 語言 |
40 | 河北美術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民辦/專科 | 藝術 |
41 | 九江職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 公辦/專科 | |
42 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 公辦/專科 | 理工 |
43 | 揚州工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 362 | 119432 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 萊蕪職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/專科 | |
45 | 江蘇電子信息職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | 理工 |
46 | 湖南交通職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/專科 | 理工 |
47 | 包頭職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 黑龍江建筑職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 357 | 122541 | 公辦/專科 | 理工 |
49 | 張家口職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公辦/專科 | |
50 | 太原旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/專科 | 其他 |
51 | 綿陽職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 公辦/專科 | |
52 | 武漢船舶職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 公辦/專科 | 理工 |
53 | 武漢民政職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/專科 | 政法 |
54 | 陜西能源職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 永州職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公辦/專科 | |
56 | 邯鄲科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公辦/專科 | |
57 | 湖北生態工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 公辦/專科 | |
58 | 武漢商貿職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 357 | 122541 | 民辦/專科 | 財經 |
59 | 石家莊工程職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 民辦/專科 | 理工 |
60 | 天津工業職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/專科 | 理工 |
61 | 長江工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 357 | 122541 | 公辦/專科 | 理工 |
62 | 宣化科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/專科 | 理工 |
63 | 臨汾職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公辦/專科 | |
64 | 湖南商務職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 公辦/專科 | |
65 | 合肥職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/專科 | |
66 | 北京藝術傳媒職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民辦/專科 | |
67 | 河北機電職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公辦/專科 | 理工 |
68 | 黑龍江交通職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 四川華新現代職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 民辦/專科 | |
70 | 山西旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 公辦/專科 | |
71 | 鄭州旅游職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 公辦/專科 | 其他 |
72 | 河北藝術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 357 | 122541 | 公辦/專科 | 藝術 |
73 | 江西信息應用職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 公辦/專科 | 理工 |
74 | 無錫科技職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 公辦/專科 | 理工 |
75 | 天津國土資源和房屋職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/專科 | |
76 | 湖南工程職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公辦/專科 | 理工 |
77 | 張家界航空工業職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 新疆兵團警官高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公辦/專科 | 政法 |
79 | 北京體育職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/專科 | 體育 |
80 | 德宏職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 362 | 119432 | 公辦/專科 | |
81 | 江西青年職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公辦/專科 | |
82 | 呼和浩特職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公辦/專科 | |
83 | 宣城職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 公辦/專科 | 理工 |
84 | 威海海洋職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公辦/專科 | |
85 | 江蘇航空職業技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公辦/專科 | 理工 |
86 | 武漢鐵路橋梁職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | 理工 |
87 | 承德應用技術職業學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | |
88 | 桂林理工大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 370 | 30630 | 公辦/專科 | 理工 |
89 | 長春大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 372 | 29986 | 公辦/專科 | |
90 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 374 | 29425 | 公辦/專科 | 理工 |
91 | 白城師范學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 361 | 33296 | 公辦/專科 | 師范 |
92 | 長春工程學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 369 | 30902 | 公辦/專科 | 理工 |
93 | 河北工業職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 361 | 33296 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 成都東軟學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 359 | 33865 | 民辦/專科 | |
95 | 重慶郵電大學移通學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 365 | 32076 | 民辦/專科 | |
96 | 西安科技大學高新學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 370 | 30630 | 民辦/專科 | |
97 | 溫州商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 375 | 29116 | 民辦/專科 | 財經 |
98 | 三亞中瑞酒店管理職業學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 358 | 34166 | 民辦/專科 | |
99 | 四川建筑職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 365 | 32076 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 南京信息職業技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 372 | 29986 | 公辦/專科 | 理工 |
職業規劃是高考志愿填報的前提
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業,此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。為何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時,能適當為自己做一下未來的職業規劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業規劃
職業規劃就是指結合自身條件和現實環境,確立自己的職業目標,選擇職業道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生,因此,對職業生涯的規劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業規劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業,只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業,必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。
如果想成為一名醫生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業等等,這些問題,是職業生涯規劃的一部分,也是經過努力可以實現的。
2、職業規劃認識自己很重要
怎樣做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業規劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據很多專家的建議,職業生涯規劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫生,卻去學機械,這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業,畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業規劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的,個人的規劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業,就開始想轉專業,轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因,未來就業前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生,結果發現自己最終什么也沒有趕上。現在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發展,這種現象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業規劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃,執行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業規劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢?做完職業規劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、沈陽工學院:沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校,創建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業型城市區域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創新示范區”,校園北依渾河,交通便利、環境優雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米。現有全日制本專科生和留學生19036人。設有13個教學單位,在48個本科專業和11個專科專業招生。學校落實立德樹人根本任務,把“建設最好的應用型大學”作為發展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發展為中心,實施“協同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構建了滿足學生就業、繼續學習、個性化發展的多樣性需求的人才培養體系,致力于培養適應地方經濟社會發展需要的,工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業、技能強、能合
2、新疆兵團警官高等專科學校:新疆政法學院(Xinjiang Institute Of Political Science And Law),由新疆生產建設兵團舉辦并管理的公辦普通本科高等學校。于2021年1月,經教育部批準,石河子大學科技學院和兵團警官高等專科學校合并轉設而來。學校辦學地點為新疆圖木舒克市前海東街52號。學校規劃建設用地2600畝,總建筑面積約39.69萬平方米。學校以本科教育為主,專本結合。學院設有本科專業17個,以經濟學、管理學、工學為主,專科專業13個,以法學、公安學、文學為主。
3、西安科技大學高新學院:"西安科技大學高新學院位于古都西安,是經教育部批準,由西安科技大學與陜西西科美芯科技有限責任公司合作舉辦的全日制普通本科獨立學院。學校的辦學歷史可追溯到2003年,原名叫西安科技大學電子信息學院。經教育部批準,2006年西安科技大學高新學院正式成立。學院依托西安科技大學六十多年深厚的歷史文化積淀和優質教育教學資源、學科優勢,秉持產教融合、創新發展的辦學特色,通過校企合作、開設定制班、共建基地、實踐教學,培養具有奮斗創新精神的高素質應用型人才,以建設特色鮮明、國際化、具有創新活力的高水平應用型大學為使命和愿景。學院現設信息與科技工程學院、城市建設學院、經濟與管理學院、新傳媒與藝術學院、國際教育與人文學院五個二級學院,本、專科專業50個,涵蓋工、管、文、藝等多個學科門類。學院占地1000余畝,總建筑面積36萬平方米,教學科研儀器設備總值7888余萬元,在校學生11000多人,校園環境清新幽
4、重慶電子工程職業學院:重慶電子工程職業學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年,位于重慶市沙坪壩區大學城,占地1371畝,固定資產10.64億元,校舍62.46萬平方米,教學科研儀器設備值2.62億元,全日制在校生25449人,館藏圖書166萬冊。在長期的辦學歷程中,學校堅持“人才強校、文化興校、特色立校”的發展理念,秉承“厚德強能、求實創新”的校訓,傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神,形成“智聯六合、信安九州”的辦學特色,主動服務國家戰略、服務區域經濟社會發展。學校是“高水平高職學校建設單位”“國家示范性高等職業院校”“國家優質專科高等職業院校”;教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現代學徒制試點單位”“全國重點建設職業教育師資培養培訓基地”“首批職業院校校長培訓培育基地”;人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”
5、襄陽職業技術學院:襄陽職業技術學院是經湖北省人民政府批準,教育部備案,于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業院校。學院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”立項建設單位、中國職業教育百強院校,先后被認定為全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國高職院校創新創業示范校50強。學院現有教職工1007人,有教授50人,副教授242人,國家、省級教學、技能名師19人,享受省、市政府津貼專家17人。省級教學團隊3個。全日制在校生21000多人。學院設有醫學院、師范學院(特殊教育學院)、商學院、汽車工程學院、信息技術學院、建筑工程學院、農學院、旅游與藝術學院、公共課部、馬克思主義學院、創新創業學院、繼續教育學院等教學單位,與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業合作共建產業學院,開設有大數據、云計算、工業機器人技術、物聯網應用技術
天津工藝美術職業學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業職業學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37