西南交通大學希望學院在四川錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于西南交通大學希望學院在四川錄取分數線的問題，包含西南交通大學希望學院在四川錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將西南交通大學希望學院在四川近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、西南交通大學希望學院在四川錄取分數線是多少

西南交通大學希望學院在四川的歷年錄取分數從低到高的區間為150分至192分，錄取位次在284053 至55976排名區間,四川的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考西南交通大學希望學院。

1、西南交通大學希望學院在四川2022年理科最低錄取分數線是437分，最低錄取排名位次在173683名;

2、西南交通大學希望學院在四川2022年理科最低錄取分數線是150分，最低錄取排名位次在284053名;

3、西南交通大學希望學院在四川2021年理科最低錄取分數線是441分，最低錄取排名位次在166428名;

4、西南交通大學希望學院在四川2021年理科最低錄取分數線是306分，最低錄取排名位次在239489名;

5、西南交通大學希望學院在四川2020年理科最低錄取分數線是459分，最低錄取排名位次在155194名;

二、西南交通大學希望學院在四川2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、西南交通大學希望學院在四川2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	四川	理科	437	173683	2152	本二
2022	四川	理科	150	284053	650	專科
2022	四川	文科	485	58142	1389	本二
2022	四川	文科	303	186434	639	專科

2、西南交通大學希望學院在四川2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	四川	理科	441	166428	1945	本二
2021	四川	理科	306	239489	43	專科
2021	四川	文科	486	57499	1238	本二
2021	四川	文科	345	154503	83	專科

3、西南交通大學希望學院在四川2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	四川	理科	459	155194	2221	本二
2020	四川	理科	218	256884	1029	專科
2020	四川	文科	471	55976	1333	本二
2020	四川	文科	271	190436	1026	專科

4、西南交通大學希望學院在四川2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	四川	理科	473	153846	2278	本二
2019	四川	理科	151	259550	1287	專科
2019	四川	文科	483	58325	1320	本二
2019	四川	文科	158	205344	1897	專科

5、西南交通大學希望學院在四川2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	四川	理科	469	155854	2140	本二
2018	四川	理科	182	262858	790	專科
2018	四川	文科	503	58877	1185	本二
2018	四川	文科	192	206887	1337	專科

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三、西南交通大學希望學院學校師資介紹和最新簡介

西南交通大學希望學院是經國家教育部批準、由首批進入“雙一流”建設的百年名校——西南交通大學按照高標準、高起點的要求創辦、以軌道交通特色立校的一所全日制工科類普通本科高等院校。學院設有軌道交通學院、土木工程學院、商學院、外語系、基礎部、思政部等教學單位，開辦本專科專業50個，面向全國13個省市招生，現有在校學生25000余人。學院弘揚“明德勵志、務實創新、竢實揚華、自強不息”的精神，堅持“以人為本、學生第一”的辦學理念，堅持“以人為本，以學生為中心，把每個學生培養成才”的辦學宗旨，堅持“質量立校、特色強校、人才興校”的辦學戰略，在不斷提高教育教學水平的基礎上，全面打造“雙師雙能型”教師隊伍，全面推進“寬基礎、多口徑、強能力、高素質”為特征的“現場工程師”應用型人才培養。學院堅持“立足西部，面向全國，以市場需求為導向，建設應用技術型大學，打造國內一流的獨立本科院校”的發展定位，堅持以軌道交通為特色學科，土木工程為支撐學科，以商科類專業為延伸學科的發展觀，充分利用西南交通大學的師資優勢、專業優勢和行業背景，依托西南交通大學國家特色專業、省級特色專業、國家級、省級實驗教學示范中心和校外。