廣東高考多少分可以上深圳信息職業技術學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于深圳信息職業技術學院在廣東高考最低錄取分數線的知識，具體深圳信息職業技術學院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、廣東高考多少分可以上深圳信息職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，深圳信息職業技術學院在廣東2020年高考理科最低錄取分數線為330分，最低錄取位次為292742位；理科最低錄取分數線為330分，最低錄取位次為292742位；理科最低錄取分數線為417分，最低錄取位次為208000位；文科最低錄取分數線為359分，最低錄取位次為164460位；文科最低錄取分數線為359分，最低錄取位次為164460位；文科最低錄取分數線為432分，最低錄取位次為100012位；

二、深圳信息職業技術學院在廣東歷年錄取最低分數據統計

三、深圳信息職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

深圳信息職業技術學院創辦于2002年4月,是經廣東省人民政府批準、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。

學校現為國家示范(骨干)高職院校、國家示范性軟件職業技術學院、教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校,現擁有3個國家級高等職業教育專業教學資源庫。學校擁有現代化、生態型、信息化的校園,占地92.6萬平方米(1389畝),建筑面積58.86萬平方米。學校現有教學科研儀器設備總值為2.47億元,圖書館藏書126.6萬冊。

學校對接深圳支柱產業,打造信息技術特色,共設軟件學院(兼軟件合作學院)、電子與通信學院(兼中興聯通學院)、計算機學院(兼神舟紅旗學院)、數字媒體學院、機電工程學院、交通與環境學院、商務管理學院(兼電子商務學院)、財經學院、應用外語學院、繼續教育學院、公共課教學部、思想政治理論課教學部、信息技術研究所、職業教育研究所等10院2部2所;開設信息類為主的專業45個。現有國家骨干校重點建設專業4個,國家高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設專業2個,國家高等職業教育教學資源庫建設項目3個,廣東省示范性專業4個,省級重點建設專業6個,省級品牌專業11個;國家級精品資源共享課7門、省級精品資源共享課(含精品在線開放課)34門、省級思想政治理論優質建設課程2門。

學校現有教職工756人,在556位專任教師中,副高及以上職稱教師287人,其中,博士、博士后254人,“雙師素質”教師近九成。目前,學校擁有國家級教學團隊1個,獲國家級教學名師獎1人,獲全國五一勞動獎章1人,廣東省教學名師獎3人,廣東省“特支計劃”教學名師2人,省級教學團隊7個,南粵優秀教師7人,廣東省“千百十人才培養工程”省級培養對象6人,廣東省“珠江學者”特聘教授4人,深圳市“鵬城學者”特聘教授3人,深圳市政府特殊津貼1人,黃炎培職業教育杰出教師獎1人,深圳市高層次專業人才地方級領軍人才9名,后備級領軍人才21人,海外高層次人才5人。

學校堅持科研引領、教研創新、突出應用、服務社會。已主持國家自然科學基金等國家級項目19項、省市級科研項目362項,教研課題國家級6項、省市級49項,有廣東省高校工程技術開發中心1個,深圳市重點實驗室1個,深圳市工程實驗室2個,深圳市公共技術服務平臺1個,深圳市首批教育科研專家工作室1個。獲得國家級高等學校教學成果一等獎1項、二等獎2項,省級教學成果一等獎2項,廣東省科學技術二等獎2項、三等獎2項,江蘇省教育科學研究成果三等獎1項(第二單位),深圳市科技進步獎2項,深圳市科技創新獎2項,深圳市科學技術獎自然科學獎1項,深圳市哲學社會科學優秀成果獎4項,中國儀器儀表學會科學技術三等獎;擁有發明專利31項,實用新型專利122項,外觀設計專利6項。

學校堅持校企合作辦學,協同創新育人,設有“三會兩辦”推進校企合作,與行業協會、著名企業共建了4個二級學院。學校用2萬平米實訓場地,引企入校,合作共建實踐教學基地。第一批與企業合作項目14項,中國移動廣東省公司等首批8家著名企業進入。學校有國家級高等職業教育實訓基地2個,省級高等職業教育實訓基地11個,省級公共實訓中心1個,省級大學生校外實踐教學基地12個,深圳市高職教育校外公共實訓基地22個。

學校建構高素質高技能人才培養機制,不斷提升高就業率、高滿意度辦學效益。現有全日制在校生16198人,學校堅持產教融合、校企合作、因材施教、特色發展。近三年,學生參加專業技能競賽共獲國家級獎項137個,省級二等獎以上315個。畢業生“下得去、留得住、用得上、干得好”,畢業生總體就業率均在98%以上。很多畢業生被華為、騰訊、深圳地鐵、中國聯通等著名企業錄用,產生了被《華爾街日報》報道為“中國最年輕90后千萬富豪”丁仕源、擁有8家公司的速運邦邦CEO陳家良等創業典型。

學校積極引進國際先進教學資源,不斷形成國際化辦學特色。2006年,學校與英國蘭開夏中央大學合作開設電子設計自動化本科專業;2012年,學校成為教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校;2013年,學校與澳大利亞埃迪斯科文大學簽署專本連續課程合作協議;2016年6月,學校與瑞士伯爾尼應用科技大學簽訂信息技術專業“3+2”專本聯合培養合作辦學協議;2016年9月,由深圳市教育局和德國巴伐利亞州文教部推動,我校與德國巴伐利亞州帕紹技術學校、蘭茨胡特應用技術大學合作創辦中德學院;此外,學校還與韓國京畿大學、臺灣地區朝陽科技大學、樹德科技大學、龍華科技大學、東南科技大學、昆山科技大學等13所高校開展了交流生及專本連讀等合作項目。

學校跨越發展,已躋身全國高職院校 “第一方陣”。2004年,學校成為“國家示范性軟件職業技術學院”建設院校;2007年,以優異成績通過教育部人才培養工作水平評估;2010年,成為國家骨干高職院校建設單位;2011年,獲國家高等職業教育網絡技術專業共享型教學資源庫建設立項;2012年,入選教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校;2014年獲國家高等職業教育數字媒體專業群教學資源庫立項;2015年,深圳市人力資源與社會保障局同意批準我校設立博士后創新實踐基地;2016年,學校國家骨干校建設項目以“優秀”等級通過國家驗收、獲廣東省“一流校”建設立項、學校“2188創客空間”被國家科學技術部認定為國家級眾創空間,2016年學校又成功召開了第二次黨代會,進一步確立了“全力打造有特色國際化一流職業院校”的奮斗目標。

青春深信成新銳,勇向潮頭唱大風。學校將繼續開拓奮進,勇于不斷創新,努力把學校打造成有特色國際化一流職業院校。