廣東高考多少分可以上珠海城市職業技術學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于珠海城市職業技術學院在廣東高考最低錄取分數線的知識，具體珠海城市職業技術學院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、廣東高考多少分可以上珠海城市職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，珠海城市職業技術學院在廣東2020年高考理科最低錄取分數線為331分，最低錄取位次為291932位；理科最低錄取分數線為331分，最低錄取位次為291932位；理科最低錄取分數線為372分，最低錄取位次為256010位；理科最低錄取分數線為377分，最低錄取位次為251760位；理科最低錄取分數線為390分，最低錄取位次為237959位；文科最低錄取分數線為321分，最低錄取位次為195136位；文科最低錄取分數線為328分，最低錄取位次為189876位；文科最低錄取分數線為348分，最低錄取位次為173201位；文科最低錄取分數線為348分，最低錄取位次為173201位；文科最低錄取分數線為377分，最低錄取位次為148619位；

二、珠海城市職業技術學院在廣東歷年錄取最低分數據統計

三、珠海城市職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

珠海城市職業技術學院是由珠海市人民政府舉辦的全日制普通高等院校,2004年4月經廣東省人民政府核準成立,并報教育部備案,是由原珠海教育學院、珠海廣播電視大學、原珠海市工業技工學校、原珠海市財貿學校合并組建而成。珠海教育學院的前身是創建于1970年3月的珠海師范學校,1983年7月升格為專科層次院校。學校舉辦高等教育已逾30年,積累了豐富的職業教育辦學經驗。

學校于2013年11月被廣東省教育廳、省財政廳確定為第三批廣東省示范性高職院校立項建設單位。學校還是中國職業技術教育學會常務理事單位、廣東省“一帶一路”職業教育聯盟常務副理事長單位、粵港澳大灣區職業教育產教聯盟副理事長單位。現任黨委書記為鐘以俊,校長為劉華強。

學校現占地面積約332170平方米,基礎設施完善,建有條件良好、設施先進的各類實驗實訓室、功能室,教學科研儀器設備總價值8107.49余萬;圖書資料約42.7萬冊。設有6個院部,開設了與珠海社會經濟發展密切相關的35個專業。目前,各類在校生近萬人,其中,全日制高職專科學生6200余人,各類非全日制成人學歷教育在校生約8000人。

學校致力于打造“雙師素質”和“雙師結構”的教學團隊,學院現有專任教師349人,碩士及以上學位占比78.8%,其中博士(含在讀)87人。高級職稱占比28.37%。教師隊伍中3人入選教育部高職教學指導委員會、15人入選廣東省高職教學指導委員會。擁有省級教學團隊4個、省教學名師 1人、省級專業領軍人才培養對象1人、省高等院校優秀青年教師培養對象1人、省高等職業院校高層次技能型兼職教師6人、1名珠海特聘學者、5名珠海市高層次人才。實施“雙帶頭人”計劃、“雙向兼職”計劃、“雙師素質”提升計劃、“雙師結構”優化計劃,打造了一支“四雙”師資隊伍。校內重點專業均已實行“雙帶頭人”制度,兼職教師達217人,雙師素質教師280人,占比81.63%。

學校主動適應珠海經濟社會發展,明確提出了“愛生崇教、德技并修、產教融合、服務珠海”的辦學理念,精準對接珠海產業,把專業建在產業鏈上、建在需求鏈上。學校與格力電器、微軟、三一重工、珠海港控股集團、華發集團、長隆等193家企業開展不同形式的合作,與格力電器合作共建“格力明珠產業學院”,與珠海港控股集團合作共建“珠海港企業大學”,整合優質辦學資源,精準服務珠海產業發展人才需求,專業直接對接珠海高端產業比例達到90%。學校的產學研合作創新工作得到肯定,2016年榮獲“中國產學研合作創新獎”。

學校對接珠海產業布局,建立了電子信息、機電工程、旅游管理、物流管理、社會工作和藝術設計等六大專業群。機電一體化技術和酒店管理專業入選第二批教育部現代學徒制試點單位。汽車營銷與服務專業入選教育部第二批“中德諾浩高技能汽車人才培養助推計劃”。現有央財重點支持建設專業兩個、省級重點專業1個、重點建設專業4個、省級(二類)品牌建設專業兩個。主持和參與建設國家高等職業教育專業教學資源庫項目兩個。物流管理專業入選2017年中國職業院校物流專業競爭力排行榜50強。電子信息工程技術專業作為廣東省高職院校首批試點單位,率先通過IEET國際工程教育專業認證。智慧旅游實訓基地入選國家旅游局旅游職業教育校企合作示范基地。

學校進一步加強與美國、德國、法國、英國、新加坡、澳大利亞、韓國、臺灣等職教先進國家與地區的交流合作,深化職教先進理念和方法。粵德職業教育合作珠海基地被確定為省級基地,成為廣東省首批德國AHK合作“中德合作學校”。學校與英國樸茨茅斯大學推進(3+1)專升本項目,與馬來西亞拉曼大學學院合作成立國際教育合作與研究中心,與澳門城市大學攜手建立珠澳國際教育創新園。

學校重視培養和提高學生職業競爭能力、知識運用能力和可持續發展能力。2013-2018年,學院在全國全省職業技能大賽上共獲得國賽獎項13項,其中一等獎兩項;獲得省賽獎項140項,其中一等獎17項。學院獲得2016-2017年度廣東省職業院校技能大賽特殊貢獻獎。在中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發布的2012-2016全國普通高校競賽評估結果(高職)TOP300中,學院名列廣東第14位、全國第281位。在2017-2018年廣東省職業院校技能大賽中,學院在全省95所參賽高校中并列第6位。2016-2018年在省級挑戰杯和互聯網+創新創業大賽中獲獎42項,其中特等獎一項、一等獎三項。學院入選由中國青年報社組織評選的2016年全國高職院校創新創業示范校50強。

各級領導十分重視學校的發展和建設,省、市多位領導蒞臨我校檢查指導工作,充分肯定我校為廣東,尤其是服務珠海經濟社會發展作出的貢獻。我校將繼續以深化產教融合、促進校企合作為主線,以強化內涵建設、提升辦學水平,努力建設廣東一流全國知名高職院校。