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寧夏有哪些醫科大學 寧夏醫科大學名單

更新:2023-09-21 23:47:39 高考升學網

一、寧夏有哪些醫科大學

寧夏的醫科大學有1所,名單為寧夏醫科大學,該校前身是1958年建立的寧夏醫學院,2013年成為第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校,卓越醫生教育培養計劃試點高校,是國家衛生和計劃生育委員會、教育部和寧夏回族自治區共建的地方醫科大學。

序號院校名稱所在地學歷層次院校類型
1寧夏醫科大學寧夏本科醫學

二、寧夏的醫科大學王牌專業

類別項目名稱部門年度項目名稱部門年度
重點建設專業(2個)醫學影像學臨床醫學院2013麻醉學臨床醫學院2013
特色專業建設
  (9個)
臨床醫學臨床醫學院2008醫學影像學臨床醫學院2011
中醫學中醫學院2008口腔學口腔醫學院2012
預防醫學公共衛生學院2009中藥學藥學院2012
護理學護理學院2009麻醉學臨床醫學院2012
醫學檢驗檢驗學院2011


實驗教學示范中心建設(7項)基礎醫學實驗教學示范中心基礎醫學院2006
臨床技能培訓教學示范中心臨床醫學院2006
預防醫學實驗教學示范中心公共衛生學院2006
護理學實驗教學示范中心護理學院2006
醫學物理實驗教學示范中心理學院2006
外科學實驗教學示范中心臨床醫學院2010
藥學實驗教學示范中心藥學院2010

教學團隊建設

(7支)

醫學遺傳學與細胞生物學教學團隊基礎醫學院2008
臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊基礎醫學院2009
人體解剖學教學團隊基礎醫學院2011
外科學教學團隊臨床醫學院2011
內科學教學團隊臨床醫學院2012
病理學教學團隊基礎醫學院2012
臨床免疫學與微生物學檢驗教學團隊檢驗學院2013

人才培養模式創新實驗區

(3項)

面向基層構建基礎與臨床早期銜接的醫學人才培養模式創新實驗區基礎醫學院2009
適宜民族地區的全科醫學人才培養模式創新實驗區教務處2011
多學科滲透式人才培養模式創新實驗區檢驗學院2010

精品課程建設

(31門)

組織胚胎學基礎醫學院2005病理解剖學基礎醫學院2005
醫學細胞生物學基礎醫學院2005人體解剖學基礎醫學院2005
醫學微生物學與免疫學基礎醫學院2005鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論人文社科部2005
病理生理學基礎醫學院2005環境衛生學公衛學院2005
婦產科學臨床醫學院2005兒科學臨床醫學院2005
衛生統計學公共衛生學院2006勞動衛生與職業病學公共衛生學院2006
外科學臨床醫學院2006診斷學臨床醫學院2006
溫病學中醫學院2006健康評估護理學院2006
兒科護理學護理學院2007生理學基礎醫學院2007
口腔正畸學口腔醫學院2007實驗外科學臨床醫學院2008
藥理學基礎醫學院2008急救護理學護理學院2008
內科學臨床醫學院2009生物化學基礎醫學院2009
臨床免疫學與檢驗醫學檢驗學院2009臨床前基礎醫學綜合實驗課程基礎醫學院2010
內科護理學護理學院2010口腔內科學口腔學院2011
針灸學
2012臨床微生物血與檢驗
2012
機能學實驗
2012


資源共享精品課程

(6門)

口腔內科學口腔醫學院2011機能實驗學基礎醫學院2012
針灸學中醫學院2012藥理學藥學院2013
臨床微生物學與檢驗檢驗學院2012急救護理學護理學院2013
精品視頻公開課(2門)臨床基礎醫學綜合實驗基礎學院2012兒科學臨床醫學院2012

優質公開課

(3門)

人體解剖學基礎醫學院2012實驗外科手術學臨床醫學院2012
兒科護理學護理學院2012


雙語教學示范課(2門)婦產科學臨床醫學院2011醫學免疫學基礎醫學院2011

三、寧夏醫科大學簡介

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年,上海鐵道醫學院搬遷至銀川,與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年,寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月,學校更名為寧夏醫科大學。2014年,寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學,至此,學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。

學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護人員5600余人(含直屬附屬醫院),其中專任教師905人,副高以上職稱723人。有雙聘院士1人,博士生導師51人,碩士生導師660人。全日制在校生9293人,其中,博士、碩士研究生1985人,留學生323人。有雁湖、雙怡兩個校區,占地面積共1700畝,設有13個教學機構,13個教輔科研機構,有12所附屬醫院,20所教學醫院,70余所實習醫院和實踐教學基地。

學校有醫學、理學和管理學3個學科門類,22個本科專業,其中臨床醫學、中醫學、預防醫學、護理學、藥學為國家級特色專業,9個為自治區級特色優勢專業。有2支國家級教學團隊,11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心,9個自治區實驗教學示范中心。

學校有3個一級學科博士學位授予點,1個博士專業學位授予點,9個一級學科碩士學位授予點,6個專業碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科,5個自治區級重點學科,4個自治區級優勢特色學科。有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個,教育部重點實驗室2個,自治區級重點實驗室5個,自治區工程技術研究中心2個。

學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化特色、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓,凝心聚力,力爭一流,目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益協調發展,在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步,我們將圍繞立德樹人的根本任務,努力辦好人民滿意的醫科大學,向著實現“兩個一流”(西部同類院校一流、有國內一流學科),建設西部地區有特色、現代化、高水平的教學科研型醫科大學奮力邁進。

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