中國地質(zhì)大學(武漢)王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

更新：2023-09-13 05:05:26 高考升學網(wǎng)

一、中國地質(zhì)大學(武漢)王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)：地質(zhì)學、煤及煤層氣工程、安全工程、資源勘查工程、地球物理學、勘查技術與工程、寶石及材料工藝學、水文與水資源工程、地球化學、環(huán)境工程

湖北重點建設學科

國家重點學科：地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程

湖北省重點學科：應用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、地理學、海洋科學、地球物理學、材料科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、石油與天然氣工程、環(huán)境科學與工程、安全科學與工程、管理科學與工程、公共管理、設計學

二、中國地質(zhì)大學(武漢)簡介

中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質(zhì)大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要特色，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等門類，地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。

歷史沿革

中國地質(zhì)大學創(chuàng)建于1952年，前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等院校的地質(zhì)系(科)合并組建而成的北京地質(zhì)學院。學校于1960年被確定為全國重點院校。1970年，學校整體遷至湖北辦學，更名為湖北地質(zhì)學院。1974年，學校定址武漢，更名為武漢地質(zhì)學院。1978年，武漢地質(zhì)學院在原北京舊校址設立武漢地質(zhì)學院北京研究生部。1987年，國家教育委員會批準組建中國地質(zhì)大學，武漢、北京兩地辦學，總部在武漢。2000年2月，學校由國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月，教育部、國土資源部簽署共建中國地質(zhì)大學協(xié)議。

校園概貌

中國地質(zhì)大學位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地。學校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學術氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環(huán)境。學校現(xiàn)正在武漢光谷未來科技城建設“資源環(huán)境科技創(chuàng)新基地”暨新校區(qū)。

辦學思想

堅持弘揚“艱苦樸素，求真務實”校訓精神，堅持“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀，著力培養(yǎng)“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。

秉承“強化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構建優(yōu)越而獨特的教學和科研環(huán)境。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進以學術卓越計劃的綜合改革，在建成地球科學一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學的基礎上，努力建設成為地球科學領域國際知名研究型大學，致力于實現(xiàn)地球科學領域世界一流大學的辦學目標。

辦學條件

學校現(xiàn)有教職員工3049人，其中教師1723人。中國科學院院士9人，博士生導師263人，教授431人，副教授688人。

國家“”入選者9人(領軍人才6人、青年拔尖人才3人)，“獎勵計劃”入選者18人(特聘教授11人、講座教授5人、青年學者2人)，國家杰出青年科學基金獲得者15人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者15人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學團隊6個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師9人。

學校現(xiàn)有各類科研機構、實驗室、研究院(所、中心)86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系，有國家級實驗教學示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。自建校起，學校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學實習基地。其中周口店野外實習基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”，為“全國地質(zhì)實驗(實踐)教學示范中心”、“國家基礎學科人才培養(yǎng)能力(野外實踐)基地”。學校圖書館館舍面積2.7萬余平方米，擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體，以地學文獻為特色的館藏體系，構建了以信息技術為基礎的服務平臺，為師生提供有效的文獻資源保障。