廣州市中小學全面實施“閱讀素養提升”行動計劃 每天閱讀半小時 (二)

在現場會上，與會領導和嘉賓還為前一階段開展的“每天閱讀半小時，品質生活一輩子”廣州市師生閱讀素養公益海報設計作品評選活動的獲獎者頒發了證書。該活動是廣州市“中小學生閱讀素養提升”行動計劃的重要組成部分。獲獎的公益海報作品以文字和畫面等元素表現了校園、家庭、社區中健康、快樂的閱讀情景和閱讀情趣，展現了閱讀之美。部分獲獎作品被制作成精美閱讀書簽，在現場會上由廣州市教研院方曉波院長向師生代表贈送了閱讀書簽。

作為本次活動的承辦方，廣園小學課程中心副主任鐘艷介紹學校有多年閱讀經驗，每年定期開展閱讀節，比如請名家講座，定期推薦書單。各個年級開展不同主體的閱讀活動，一年級親子閱讀，中高年級閱讀推薦卡，并把學生的作品放在校園，同學們在濃濃的書香氛圍中學習。

廣園小學的同學利用課余時間在過道圖書角看書

在現場，記者還采訪了獲獎的其他學校的師生。白云區頤和實驗小學六年級B班的楊潤軒同學設計了類似于中國剪紙畫形式的閱讀海報，獲得了小學組作品一等獎。該生的美術指導老師李韶彬老師認為，此次活動非常有意義，既提高了學生的閱讀興趣又培養了終身閱讀的好習慣，楊潤軒同學本身就是一個閱讀積極分子，所以他在設計海報時就非常有心得。該校教導主任楊幼娟介紹，頤和實驗小學一直以來非常重視學生的課外閱讀，課外閱讀半小時以上是每天雷打不動的作業，學生完成后家長會在微信群里接龍，老師檢查，真正把"閱讀半小時，品質生活一輩子"滲透在平時。學校每學期開展兩次大型閱讀活動，一次是家庭親子閱讀活動，一次是學生閱讀匯報活動 。本學期還將舉辦"課外閱讀書籍跳蚤市場"主題活動，讓學生互相分享彼此的書籍，增加閱讀量。這些活動大大促進了學生的知識面和學習能力，受到了學生和家長的熱烈歡迎。

現場會上行動宣言

大學高考網了解到，在國家高度重視閱讀并大力推廣全民閱讀的背景下，廣州市教育局于2017年10月出臺了“進一步提升中小學生閱讀素養指導意見”，明確要將提升中小學生閱讀素養工作打造成為廣州基礎教育的特色與亮點；通過系統推進一系列項目、多形式開展系列主題活動、扎實推進全學科閱讀、全面加強閱讀指導隊伍建設、構建科學的閱讀測評框架體系等工作，促進不同階段學生達成以下目標：小學階段，培養學生的閱讀興趣及掌握一定的閱讀方法，引導學生逐步養成良好閱讀習慣；初中階段，擴大學生的閱讀視野，拓展學生的閱讀范圍，指導學生形成獨立閱讀的能力，引導學生形成注重閱讀品質的意識，使學生能根據需要和愛好逐步學會甄選和使用圖書；高中階段，在進一步提高學生獨立閱讀能力的基礎上，樹立正確價值觀，培養學生的閱讀鑒賞和閱讀評價能力。

為此，“中小學生閱讀素養提升”行動計劃將引導各學校除了在教學管理、課程建設上充分考慮、設計好“每天閱讀半小時”行動，鼓勵全體師生利用好時間，養成堅持不懈的閱讀習慣外，還要在繼續開展“書香校園”“書香班級”“書香教師”“書香少年”等活動的基礎上，進一步增強和培養師生閱讀興趣，增大師生閱讀量，擴大閱讀范圍，營造讀書氛圍；優化圖書館、閱覽室建設，保障閱讀時間與空間；轉變理念觀念，深化課程與教學改革，加強閱讀指導；積極倡導、鼓勵教師讀書，通過讀書學習提高人生品位、職業修養與專業水平。此次現場會為接下來全面鋪開的“中小學生閱讀素養提升”行動計劃正式拉開了序幕。