關于廣東省中中考改革盤點

近日，廣東省教育考試院院長、省招生辦主任王斌偉在全省教育工作會上對“新中考”“新高考”作了政策解讀，小編就中高考改革政策及推進情況匯編獻給伙伴們，祝大家新年新氣象!

中考改革：目標導向、有序推進、試點先行、嚴格規范

2017年12月，出臺了《廣東省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(粵教考〔2017〕15號)。

主要內容

1、明確了實施主體和改革目標。

實施主體：省級統籌管理，以地級市為主實施。

改革目標：到2020年初步形成“一依據(初中學業水平考試)一結合(初中學生綜合素質評價)”的高中階段學校考試招生錄取模式和公平科學、規范有序、監督有力的管理機制。

2、提出了主要任務和實施辦法。

一是推行初中學業水平考試制度。

考試類型：將初中學業水平考試從以升學考試為主的常模參照考試改為《課程標準》參照的水平性考試。

考試科目：全科開考，將國家規定的語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等所有學習科目均列入考試范圍。

命題內容：根據義務教育課程標準，9門科目由委托命題逐步過渡到統一命題。

考試方式：以筆試為主，探索其他多種形式。

成績呈現：采用分數等級等多種形式呈現。

二是完善學生綜合素質評價制度。

學生綜合素質評價不僅僅是作為招生材料使用，更重要的是作為初中學生成長的全面客觀記錄。

注重學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5個方面突出表現，

建立規范的學生綜合素質檔案，采取省制訂指導意見和建立統一的信息化管理平臺，市制訂實施意見和評價標準、學校制定評價操作細則相結合的工作模式。

三是改革招生錄取模式。

確定“4(語、數、外、體育與健康)+4(道德與法治、史、物、化)” 為高中階段學校招生錄取科目。

鼓勵采取“4+6(除4外，增加地理和生物)”作為招生錄取科目。

體育與健康科目滿分值權重不低于錄取總分的8%。

理化生實驗操作納入考試范圍，考試成績不低于每門科目總分的10%。

四是加強考試招生管理。

完善招生計劃的編制，嚴格按照普職招生規模大體相當的要求編制招生計劃。

完善和規范自主招生管理，公辦學校自主招生比例控制在學校年度招生計劃的10%以內。

完善優質高中招生名額按比例分配到區域內初中學校的辦法，每所優質高中學校招生名額分配比例不低于50%，名額分配招生原則上不得設“限制性”分數線。

嚴格控制加分項目和分值，完善考試招生信息公開制度，健全管理監督機制，做好隨遷子女升學考試工作。

3、要求試點先行和加強保障。

確定有條件的若干市作為中考改革試點市。

探索基于初中學業水平考試成績、結合初中學生綜合素質評價的招生錄取辦法改革試點，全省從2020年初中一年級新生開始全面實施。

各地實施方案要報教育廳備案后提前公布。

推進情況

出臺配套文件。目前《初中學業水平考試改革實施意見》和《初中學生綜合素質評價指導意見》2個中考改革配套文件已經完成起草工作，征求意見后進行規范性審查，預計今年上半年出臺。

搭建平臺。已基本完成學生綜合素質評價信息管理平臺的開發調研論證，上半年將完成平臺的開發和試用工作，力爭9月份在全省中學推廣應用。

試點先行。目前，我省已基本確定8個試點市，其中韶關、汕頭市已于2017年啟動，廣州、深圳、佛山、中山、東莞、湛江等6市將于2018年啟動。