打個比方,按照原來的規(guī)則,A同學的學業(yè)成績折算后有80分,綜合素質評價折算后有2分,綜合評分就是82分;B同學的學業(yè)成績78分,素質5分,綜合83分。保送推薦時,B同學優(yōu)先。
而按照新規(guī)則,A同學學業(yè)成績能折算84分,素質1分,綜合就有85;B同學學業(yè)82分,素質2.5分,綜合只有84.5分。保送推薦時,肯定是A同學優(yōu)先。這樣看起來,新調整對文化課成績優(yōu)異的學生來講,是實打實的好消息。
記者小調查
多數家長贊成調整
記者在初中家長中做了個小調查,發(fā)現絕大多數家長贊成這樣的新調整。
有位媽媽甚至呼吁保送“裸分”推薦。
杭十三中初一家長成媽說出了許多爸媽的心聲:“我一直讓兒子好好考試,因為加分確實有太多的……你懂的。而且現在又不像以前,只關心讀書了,考試好的人其他方面也不會差。目前能保送加分的,有模型啦征文啦才藝啦,也不一定能說明孩子的能力和個性,是吧?”
還有一些家長認為,保送加分每個學校不太一樣,規(guī)則復雜,一般只針對初三學生和家長做講解,所以很多人不知情。
家住紫金港的慧媽半開玩笑半認真地說:“我們都等到人家拿獎了以后,才知道原來還有這樣那樣的比賽,能為保送加分。”
替兒子抱不平的余媽媽也坦言:“我弄明白保送加分細則,也是去年悄悄混進初三的家長會聽來的。”
對于新調整可能會給小余帶來的影響,余媽媽吐槽說:“其實我也贊成這樣的調整,只是覺得不應該對初三生搞突然襲擊,之前兩年半都是按照老政策去爭取加分的,花大量時間參加各項競賽,或多或少也會對文化課成績造成影響啊。”
為獲得綜合素質評價的額外分,花大量時間參加各種競賽,可能會得不償失。
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