物理教育專業排名好不好_主要課程及就業前景分析

物理教育專業排名好不好_主要課程及就業前景分析

高考填報志愿時物理教育專業怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以物理教育專業介紹，包含物理教育專業主要課程、就業方向和就業前景，以及畢業后具備的能力等，希望對大家有所幫助。

說明：專業好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

物理教育專業是一個大學專業，此專業培養掌握物理學的基本理論與方法、具有良好的數學基礎和實驗技能，獲得教育教學的初步訓練，能在中學物理教學和從事相關的管理工作的適用人才。

1、物理教育專業主要課程

主干學科：物理學。 主要課程：高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、物理教學論、理論力學、原子物理學、電工電子技術等。 專業課程：力學、熱學與分子物理學、電磁學、光學、原子物理學、近代物理實驗、數學物理方法、理論力學、電動力學、量子物理、量子力學、普物實驗、電工學、電子電路基礎及實驗、微機原理、專業英語、檢測與轉換、電子測量 技能課程：計算機輔助教學、中學物理教學論、教學技能、科技制作創

2、物理教育專業后具備的能力

培養要求

學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識的方法，進行教育教學技能的基本訓練，培養分析和解決問題的能力。

培養技能

⑴.具有良好的思想道德素養和心理素質，德、智、體全面發展，適應的需要; ⑵.掌握數學、物理學的基本理論和基本方法，掌握物理學實驗方法; ⑶.掌握教育教學的基本理論和方法，獲得教育教學的基本能力; ⑷.了解物理學發展前沿和科學發展的總體趨勢; ⑸.了解國家科學技術，知識產權等有關政策和法規。

3、物理教育專業方向與就業前景

畢業后適合到中等學校從事物理學、計算機科學、通用技術等學科教學工作，也適合從事學校管理和行政管理工作。