電子商務及法律專業職業生涯規劃書范文(6篇)

更新：2023-09-19 20:41:15 高考升學網

對進入大學學習的學子來說，給自己一個未來的職業生涯規劃很重要！那么電子商務及法律專業的大學生一般有哪些職業生涯規劃呢，本文高考升學網小編整理了多篇關于電子商務及法律專業職業生涯規劃書范文。

1、

前言

有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以后的就業中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行。

一、自我盤點

1. 興趣愛好：比較廣泛，主要喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

2. 優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，考慮問題深入而全面，待人友善，樂觀向上。

3. 缺點：交際能力一般，做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，自信心不夠。

4、揚長避短

對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓，不斷超越自己;對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系，更好地人際交往。揚長避短，善而從之，不善而改之。

5. 生活教訓：只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

二、環境分析

1. 社會環境分析

在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業不斷涌入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

2. 家庭環境分析

我出生在一個偏僻的山村里，家庭比較貧困，是家中的獨女，父母都是樸實的農民，一生以農為主，從小我就夢想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那樣一輩子呆在深山里，所以我從沒放棄求學的道路，希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢想，實現兒時的愿望。

三、專業認知

1、專業介紹

電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

2、專業發展

雖然目前還不能預測電子商務交易模式何時能成為主流模式，但電子商務的市場發展潛力是無窮的，因為：一方面，潛在消費者的發展速度驚人;另一方面，電子商務交易額快速增長。據統計，當今世界，除電子商務市場以外，其他任何市場都難有如此高的增長率，因此，其市場前景極為可觀。

3、專業要求

(1)基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識

(2)商業企業經營與管理理論知識

(3)計算機基礎知識

(4)電子商務概論

(5)計算機網絡與網絡營銷知識

4、就業指南

(1)就業方向

電子商務服務企業、電子商務企業、傳統企業、傳統行業等

(2)就業崗位

網站運營經理/主管、網站策劃/編輯、網站推廣等

四、職業規劃

大學生投身于電子商務，可以利用電子商務發展的大好時期推動創業步伐和學業，積累創業經驗.目前，一些電子商務平臺，像淘寶，易趣，阿里巴巴等，均為大學生提供了許多零成本創業的機會，可以享受國家對于大專以上畢業人員各項由自主創業帶來的政策優惠。由于電子商務專業工作的特點，許多工作通過網絡就能完成，在家里或是其他地方，隨時都可以辦公，而不像以前那樣局限于辦公室，在電子商務領域，女性就業不會被歧視，辦公方式的變革為女性的就業提供了更多的機會在進入傳統的工商企業中時，由于畢業生具有多學科的綜合知識和能力，一般也要比傳統的市場營銷、經濟管理等專業畢業生職業發展好，適應企業能力強。

1. 短期規劃(大學期間)

目標：繼續發揮自己的優點，不斷克服自己的缺點，努力學習，盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書，不斷給自己充電，開拓自己的視野，扎實專業知識，關注時事，加強自己的專業認知，為以后的事業打好堅實的基礎。

2. 中期規劃(畢業三到五年)

目標：掌握過硬的專業知識，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，向著自己的專業方向尋取一份滿意的工作，留在鄭州，熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

3. 長期規劃(工作5年以后)

目標：工作穩定，家庭幸福，通過自己的專業知識和工作經驗，做到管理人員的位子，最終成為一家外資企業的電子商務項目經理，并為之而不斷奮斗。

4. 晚期規劃

目標：通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。

五、改進自身的舉措

1. 教育培訓

在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。

2. 實踐鍛煉

養成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

3. 討論交流

在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

六、成功標準

個人事業和家庭生活協調發展，27歲左右擁有幸福的家庭，不需要轟轟烈烈，但一定要是平平穩穩，希望每年擁有足夠的基金做自己想做的事，盡自己的努力做到隨遇而安。

七、對此職業生涯的說明

總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。

八、結束語

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學三年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

2、

時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

1、自我認識：

(一)

a. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

b. 優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

c. 缺點：交際能力一般，做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

e. 揚長避短：在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業知識。 (二) 在班級，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友。

在同學眼里我是發言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個愛學習，態度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務，能按時按質完成。

在系里，我是學習部的委員，也是總的團支書。

在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務，我更多的理解就是不斷提高自己的組織管理能力，完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通，組織一些活動曾進同學之間的友誼。

在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員，促銷方面的工作是現今大學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結領導組織、管理、分配工作的方法，為我今后的工作做準備。

2 職業生涯規劃條件設計：

a. 家庭環境分析：對于剛開始選擇的這一專業，家里面人有點不能理解，電子商務是一個新的一個發展前景，對于一對農村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母，現在他們對于我以后的就業更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格，他們都會義無反顧的支持。

b. 學校環境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地，對于機電系電子商務專業的教師是高級的電子商務高級師，正因為她是電子商務專業的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務，讓我們擁有自己的專業機房，為提高電子商務專業操作能力，購買了有關實訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。

c. 電子商務專業環境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科，學校也配合其開設的相關的課程。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿易為我們解答，以及相關的計算機網絡與商務英語，要想在電子商務中有好多作為，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創業課程的開設。在實訓過程中，我們能根據實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運作。

3專業前景分析及就業機會評估：

21世紀將進入電子商務時代，是社會發展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發展前景，在發展中也出現了很多不同的情況，這對于我們專業來說是一個機遇也是一個挑戰。因此做好一份職業生涯規劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握未來，面對個對就業!

電子商務的不斷發張，給我們專業的就業帶來了很大的就業機會，但隨著發展，問題的出現也給我們專業提出了更高的要求。隨著網絡的普及，重視網絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發展來看，還沒有完全的發展起來，可以說安徽的電子商務就業的潛力是很大的，也就說明著很多企業在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業都逐步接受這一種商務方式。

4 具體規劃：

a 短期規劃：大一下學期即將結束，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規劃，以更好的實現自我價值。

1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務的認識，幾實訓操作，更能保證我的就業

2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業主課程開設的一年。所以，再次要更加努力的學好專業課程，要把電子商務管理新視角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間，還要做好兼職，積累更多的經驗，為大三實習做好準備。

3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業你能否勝任，是否已最好的狀態投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業證書，提高自己的學歷。

b 長期規劃：未來十年

職業目標：高級電子商務管理人才

能力目標：高級電子商務人才，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務實戰經驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力。因此，在成為高級管理人才的前在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

c 晚期規劃：

通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創新。

使自己的職業轉型，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務學術專家等職業。

5總結

電子商務是一個發展潛力很大的新興職業，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科，他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下，根據事實的變化，作出相應的調整，不要因為壓力過大而放棄自己的規劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業生涯規劃書看看，激勵自己，實現人生的理想。

3、

時光荏苒，光陰如梭。如今在校一年了，當然不能虛度光陰，應該制定自己的人生規劃，把握好目標和方向，時時鞭策自己有效完成走向社會前的學習，把握好未來，以時時激勵自己奮發前行。當然身為學習電子商務的專業生，更要跟隨是當代進步發展潮流。走社會發展之路，跟隨時代腳步。以下是生涯規劃：

(一) 自我規劃

我是一個性格外向的學生商務專業生要改編自己的缺點正視自己的優點做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關系良好，考慮問題比較全面，有耐心，正因為性格里有種不安與浮躁，更應該努力正視，自己做事要果斷要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業知識。把絆腳石變為墊腳石，面對困境跳出困惑，抓住重點，正所謂魚和熊掌不可兼得也，在職位上放棄不可兼得的東西

(二)了解電子商務的相關信息

1.：電子商務師職業分為四個等級：電子商務員(國家職業資格四級)助理電子商務師(國家職業資格三級)電子商務師(國家職業資格二級)高級電子商務師(國家職業資格一級)

2.技能：商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

A.掌握熟練的IT技術：如網絡協議OSI、TCP/IP，網絡與互聯設備，E-mail、Telnet、FPT等服務方式。

B.電子商務臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

c.電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

3.社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次： 1.電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統管理、Web制作及程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位; 2.一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作; 3.高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

(三)電子商務專業規劃

據了解，電子商務人才要求：掌握本專業所需的基本理論、專業知識和初步的社會創業知識;具有扎實的互聯網應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發和軟件系統設計的能力;熟悉網絡商務的經濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發、建設、管理與維護的能力;具備電子商務實務操作能力，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。

系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律法規和國家有關政策。

(四)電子商務發展前景

目前，國際電子商務市場已成為發展最快的市場之一，從事電子商務營銷的企業已在世界經濟領域嶄露頭角。

21世紀將進入電子商務時代，是社會發展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務時代。如何面對電子商務方式、如何適應數字化生存并積極參與電子商務時代的國際競爭，是涉及到每個人、每個企業、部門及國家發展與生存的重大問題，也是國家管理部門現在應該規劃、并促進其發展的戰略問題。

目前電子商務發展前景在國際上已經得到迅速發展和實踐，將在國際商貿和社會生活中占據主導地位。估計到2000年電子化貿易額將有上千億美圓的交易量，并形成世界性電子商務環境。國內電子商務的研究逐漸深入，實踐上已經有所行動。我國的管理部門應密切國際合作、制定相應法律、法規和技術標準，及時營造良好的電子商務環境;商務部門和應充分認識到電子商務的社會、經濟和生活等方面的特點、電子商務活動的方式方法、以及電子商務的發展和應用表現，促使管理人員熟悉電子商務環境、逐步進入電子商務的活動方式、進行電子商務管理、最終能參與電子商務時代的國際競爭。

(五)不斷調整職業定位

只有講求實際，合理準確的評估自己，并不斷地加以調整，才能合理定位職業方向，才能每天朝著這個方向努力前進。當你進入一個公司多年但并未給公司取得成績，只有原地踏步，請你記住不要默默無聞，如今的時代不是讓你在事業上無私奉獻卻不想取得成績的人，當你學會一直往前走你才知道不斷調整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業，然而卻發生變化，事業將面臨危機甚至會一敗涂地。不要變得死板，你更需要的是學會變通，走自己的路讓別人說去吧。由此可見，降低期望值，對自己的職業合理定位，并不斷地加以調整，致力于能夠實現也容易實現的計劃，以充分獲取收益，并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標低了，就容易成功。一個人有了成就感，

就能夠培養自信，也能夠有良好心境去對待面前的問題。

(六)樹立正確職業價值觀

樹立正確的擇業觀，無論高低貴賤，平等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型：理論的價值觀、經濟的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和政治價值觀。盡管有些人把獲得權力幫助他人放在首要位置，但也有人更關注為世界創造美或做學問。可能每個人都有幾種自己認為重要的價值觀，并形成獨特的組合。了解自己的職業價值觀，也就明確了自己的職業生涯志向。舉個極端的例子，一個非常務實且有極強政治欲望的人，不可能對一個低工資且無法發揮自己領導才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力，沒有過不去的坎，我們不可能是一帆風順的，當然也不能太死板，樹立好職業觀。

(七)自己設定的初步的目標是：

1.考到高級電子商務師證;

2.達到基本的職業技能標準;

3.定位在一般管理人員，并在工作中累積經驗，最終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好!為自己加油 !

(八)總結

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學生涯中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢，有句話好機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的，很多時候機會只有一次，為自己職業生涯規劃正是準備時機的到來，也許現在的規劃是人生中的一次大的轉機，我相信我會在平凡的日子里面會出不同的色彩。

4、

一、個人基本資料

畢業院校：中山大學

專業：法學

學歷：本科

二、進行人才測試前心目中的最理想職業（按順序）

1.報刊、網站等傳媒機構，新聞編輯

2.互聯網應用型企業，策劃、營銷類職務

3.律師事務所等法律實務部門

三、人才測評結果

1.職業規劃測評結果

職業人格類型：管理型（7分）、社會型（9分）、藝術型（5分）、研究型（5分）、常規型（3分）、實際型（7分）

職業個性特征：支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善于思考并好于發表個人意見和見解，敢于一定的冒險精神并勇于承擔責任；有較好的文字表達功底并善于提出個人觀點、主張，具有思辨表達特長的職業。

2.綜合素質測評結果

職業能力水平：言語能力（8分）、數理能力（5分）、推理能力（7分）、資料分析能力（8分）、人文素質（8分）

個性價值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式；合理調配、規劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案；能力眼光受到肯定，不過多受外圍環境影響。

適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富于激情；需要一定的預見力和判斷力，憑借少許資訊即可當機立斷，迅速決策，并自信自己的選擇。

3.職業價值觀評測

職業價值觀類型：經營取向（7分）、自我實現取向（8分）、才能取向（7分）、支配取向（8分）、自尊取向（6分）、自由取向（7分）、家庭取向（6分）、志愿取向（6分）

在此僅列出得分比較高的兩項進行分析：

自我實現取向：

優勢在于：獨立性、主動性強，重視他人感受與價值；做事目標明確，有強烈的發展、肯定、提升意；

劣勢在于：較主觀，有時會不符合實際情況；一定條件下表現的過于敏感。

才能取向：

優勢在于：有專項才能，思維活躍并多有創意，能充分挖掘、發揮自身能力和潛力，善于交流；

劣勢在于：有時表現過于自負，不夠合群；較為頑固地堅持個人觀點，有時不能顧全大局。

第二篇個人分析

一、個人職業規劃分析

測評結果基本上與自己心目中最理想職業在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業屬于人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩定性要求不高。其次，雖然主修的是法律專業，但個人最理想職業排序和測評結果并未顯示出從事該領域的優勢。法律實務部門要求更多的專業理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規則，并在一定條件下過于感性；雖然法律學科研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現并不突出，也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特征來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。

從測評結果來看，本人適合從事策劃、營銷類行業，富于冒險和挑戰精神。結合自身專業能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統報刊、新聞網站等傳媒機構從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯網應用等板塊；從個人特長和興趣來講，本人更愿意在網絡、電信、科技、商業等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯網電子商務領域。

二、個人綜合素質分析

綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學里擔任過兩個社團的重要職務，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現了本人在管理、策劃和團隊合作方面的才能；其次，通過自己喜歡的單車旅游（累計行程已達兩千余公里），開展過多次戶外社會考察，到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力；再次，多次參加的兼職活動，包括與國內知名的互聯網企業開展電子商務合作，體現了本人能積極融入社會的能力。

因為主修的是人文科學類專業，本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。

三、職業能力傾向分析

從職業價值觀測評結果來看，分析的相對優勢中具有本人從事心目中最理想職業所應具備的基本素質、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優勢的伴生性性格。

由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業能力傾向于積極開放、能充分發揮個人能力和潛力，并有實施的空間和舞臺，在自我實現取向、才能取向兩個測評項中要求較高。職業價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中，差距并不明顯。

四、個人SWOT分析

結合本人具體情況，包括本人的畢業院校、專業學歷、興趣愛好、個人特長、社會工作經驗和職業意向等多個因素，進行個人的SWOT分析：

1.Strengths（長處、優勢）。首先，在專業能力上的優勢，本科階段的學習不僅具有了一定的法科理論分析能力，而且也掌握了有關法律實務的操作規范；其次，在社會實踐上的優勢，包括在法律部門的實習和從事法律援助志愿者工作、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經歷，接觸、交流過社會各方面人群，能較好的、迅速融入正常的社會節奏；再次，在興趣特長上的優勢，從大一開始我便開展過各種電子商務實踐和互聯網應用活動，并通過選修該領域的專業課程進一步深入熟悉，通過手機電子書、手機上網和日常的報刊瀏覽，積累了大量互聯網、電信、科技領域的行業新聞，具備了從事上述領域新聞采編、策劃工作的基本能力；最后，在團隊合作上的優勢，不僅在社團中與同事合作開展活動，而且先后組隊參加過全國大學生“挑戰杯”創業計劃書大賽、南風窗“調研中國”大學生社會調查項目等活動，具有一定的團隊組織、溝通、協調能力。

2.Weaknesses（短處、劣勢）。首先，雖然在努力學習、掌握本專業的法學知識和實務技能，但在專業課成績上的優勢并不明顯；其次，雖然具有較豐富的社會實踐和專業外綜合能力，但在主要獲獎項目上寥寥無幾；第三，目前僅具有本科學歷，在當前的就業形勢下并不占優，在目標職業的發展中，可能會缺乏長期競爭力；第四，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業新聞采編訓練和理論課程的學習。

3.Opportunities（機會、機遇）。首先，傳統的諸如報刊等新聞傳播機構和新興的網站傳媒機構發展迅速，在未來的一二十年內具有積極成長的生命力，屬于朝陽產業；其次，全球的互聯網產業發展迅猛，各種新型業務和細分行業層出不窮，新生的互聯網應用、研究型企業和相關的新聞行業專業人才缺乏；第三，律師等法律等實務行業日益規范，大量機遇與挑戰并存。

4. Treats（威脅、風險）。首先，如果選擇就業，本人將失去進一步深造的機會，并有可能構成第二項列出的劣勢；其次，如果進入新聞行業工作，可能會面臨就業專業不對口，跨專業選擇工作的風險。

第三篇職業選擇

結合上述職業測評進行的個人分析，以及自己心目中最理想職業和目前的實際情況，我確立以下四種職業目標為發展方向，并通過風險預測和實現路徑對其分別做出分析：

職業目標1??考研深造

職業目標：進入更高一級專業類政法大學深造。

首先，現在參加研究生入學考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學習環境和更多的信息渠道備考；其次，高層次、高學歷的人才需求是社會發展的大趨勢，掌握更多的學科內專業研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力；最后，我本人在學科研究領域的興趣集中在知識產權法、網絡法、電子商務法等方面，而該領域的專業研究多集中在研究生層次。

職業風險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內克服也有相當困難；其次，因為本校研究生院從事知識產權法，尤其是網絡法研究的老師并不多，可能要面臨跨地區、跨校報考的風險（最理想選擇為上海華東政法大學），困難較大；最后，目前嚴峻的就業形勢，使得必須要考慮兩年后研究生就業的風險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。

實現路徑：從短期來看（半年內），充分利用暑假實習和大四第一學期，全面積極準備研究

生入學考試；從長期來看（兩年內），在知識產權法和網絡電子商務法領域內深入研究，學習并實踐網絡法應用，為研究生就業做好準備。

職業目標2??新聞編輯

職業目標：進入廣州本地報業集團或國內知名的IT新聞網站。

首先，從職業測評結果來看，本人具有從事該行業的基礎素質和能力，符合該行業工作的特點和要求，而我本人也將其列為最理想職業之首選；其次，新聞行業，包括傳統報業和新興的網站，在可預見的一二十年內屬于朝陽產業，有較多的發展空間和發展機遇涌現；再次，經過大學的知識儲備，我對互聯網、電信、科技等行業的技術應用和新聞材料有著很好的掌握，能較容易上手該領域內的新聞采編工作，而目前國內新聞傳播機構也正缺乏這方面的人才。

職業風險：首先，面臨跨專業就業的選擇，可能會存在對新聞專業理論知識缺乏的劣勢；其次，近年來新聞機構就業競爭陡然激烈，就業機遇多、風險大。

實現路徑：從短期來看（半年內），繼續加大對感興趣領域新聞材料的積累，熟悉并分析國內互聯網、電信產業特點；從中期來看（三年內），較好的掌握在新聞傳播行業生存和發展的技能，對所從事工作充滿激情并自信所做的一切；從長期來看（十年內），擇機會真正投身到互聯網產業，充分發揮自己大學之所學和新聞行業工作之積累。

職業目標3??公司就業

職業目標：進入知名的互聯網應用型或研究型企業從事策劃、營銷類工作。

首先，互聯網產業在我國未來幾十年內都將處于高速發展時期，與之新興的應用型企業和市場研究型企業均有較大的發展空間；其次，電子商務將會發展成為互聯網的主導產業，而本人在這方面的積累和實踐應用能力最強，并有很強烈的從事該行業工作的興趣；最后，作為法科畢業的人文科學類學生，我具有從事策劃、營銷類工作的專業優勢，這也可以從本人的職業規劃測評結果中看出來。

職業風險：首先，互聯網行業大多為新興的年輕公司，經營方式和盈利模式還未成熟，工作具有較多的可變性和不可確定性，工作強度也較大；其次，作為剛剛離開學校的畢業生，直接進入公司工作，可能面臨諸多生活上的麻煩要自行解決。

實現路徑：從短期來看（半年內），繼續做好互聯網產業新聞的積累，熟悉并分析該領域內的機遇和挑戰；從中期來看（三年內），投身互聯網產業并掌握所在工作崗位的職業技巧，熟練日常工作，并能預見未來幾年內自己的發展走向；從長期來看（十年內），在知名的互聯網企業中擔任重要職務并能獨當一面，能對所從事的行業有獨到的見解和預見力。

職業目標4??律師行業

職業目標：進入律師事務所等法律事務部門從事法律工作。

首先，本科四年法律學習的積累，不管是在知識儲備還是實務能力方面均有較大的提高，能夠很好地融入律師行業工作；其次，律師工作日漸受到社會認可，生存和發展空間進一步擴大；最后，本人具有從事律師行業的基本素質、能力，也有在這方面發展的興趣。

職業風險：首先，本科學歷進入律師行業起步較低，初期生存困難大；其次，在已經參加工作的情況下，并須同時準備并通過司法考試和律師資格考試，這樣才有進一步在該領域發展的可能；最后，從事律師行業與本人的某些性格有較大出入，也與個人職業價值追求相距甚遠。

實現路徑：從短期來看（半年內），進行好在暑期進行的畢業實習，熟悉法院和律所的工作模式和職業規范，初步掌握從事該行業工作的特點和技巧；從中期來看（三年內），通過司法考試并取得律師執業資格，能在一般代理案件中獨立操作，有較熟練的法律實務處理能力；從長期來看（十年內），沒有太多打算，做一個合格、成功的律師

綜合上述四種職業目標的分析，考慮到各自的風險預測和實現路徑難易的差異，較為理想的職業目標排序應該是二、三、四、一，這在一定程度上較重點考慮了個人的興趣取向，而相對有所弱化自身的專業能力。

第四篇優化修正篇

一、調整與優化

職業目標二和職業目標三，均以個人的興趣取向為導向，基于其的調整以從事互聯網行業為中心，在該領域內尋找機會，發揮特長；職業目標四和職業目標一，均以個人專業能力發揮為導向，職業目標一的最終落腳點仍是職業目標四，所以基于其的調整以從事律師行業為中心，最大限度發揮自己的專業優勢。

前兩項職業目標最終的落腳都是從事互聯網產業，而較優化的方式是首先在新聞傳媒或互聯網研究型企業從事新聞報道或行業分析工作，積累足夠的在該行業生存和發展的經驗后，再投身真正的互聯網企業運作，其標準是能對產業的發展方向提出獨到的見解，能較早的發現和挖掘有發展潛力的互聯網細分行業。

二、反饋與修正

在職業目標的實現過程中，會遇到各種各樣的風險和機遇，而對臨時出現機會地把握，很大程度上決定了某項職業目標的實現與否。所以，在可預見的短期時間內（半年內），不斷自我反饋信息并做出修正，對新情況導致可能出現的新風險及時預測，并采取相應措施，以達到職業目標最優的設計方案。

5、一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一個人的大學時光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行
二、自我盤點
1.基本情況
所學專業：電子商務
興趣愛好：看書，上網
性格特點：沉穩，偏于內向
個人優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，待人友善、寬容，人際關系良好
考慮問題比較全面，有耐心
個人缺點總結：交際能力有待提高
有時缺乏自信，做事不夠果斷
目標：在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，同時努力學好各門學科專業知識。
三、大學三年的規劃
大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，由于任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。學好專業知識，為以后的工作打好基礎，如果有機會，在假期做兼職，鍛煉自己。
大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語等級證書、電子商務助理師，并且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能立及應聘能力。繼續學好各門功課。
當然，在大學三年里，每一學年，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學三年里,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。
四、專業規劃
我所學的專業是電子商務。因此，在大學里，必須認真學好電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、市場營銷等專業課程.使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策.
據了解，電子商務人才要求：掌握本專業所需的基本理論、專業知識和初步的社會創業知識；具有扎實的互聯網應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發和軟件系統設計的能力；熟悉網絡商務的經濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。
相關必須了解的電子商務信息
（一）考證：電子商務師職業分為四個等級：電子商務員（國家職業資格四級）助理電子商務師（國家職業資格三級）電子商務師（國家職業資格二級）高級電子商務師（國家職業資格一級）
（二）職業技能：電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：
1.掌握熟練的it技術：如網絡協議osi、tcp/ip，網絡與互聯設備，e-mail、telnet、fpt等服務方式。
2.熟悉電子商務的運做平臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：erp系統管理、scm供應鏈管理、crm客戶關系管理。
3.了解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。
（三）社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：
1.電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統管理、web制作及程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位；
2.一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作；
3.高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。
電子商務就業方向：1、電子商務服務企業。
2、電子商務企業。
3、傳統企業。
4、傳統行業。
電子商務就業崗位：1、網站運營經理/主管
2、網站策劃/編輯
3、網站推廣
4、網站開發人員
5、網站設計
6、網絡營銷員
7、外貿電子商務
盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形式目前并不樂觀。所以，我更要努力學習，做其中的佼佼者。
五、社會環境和職業分析
1、近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：
（1）大學生就業率呈下降的趨勢。
（2）大學生就業渠道不暢。
（3）大學生就業觀亟待改變。
2、在經濟危機形勢下，大學生就業問題更加嚴峻，每年畢業的大學生不斷增加，但是就業崗位卻提供不了那么多，失業率逐年升高，如何緩解就業壓力，解決就壓問題成了一個重要話題
六、針對上述信息，我為自己設定的初步的目標是：
1.考到助理電子商務師，營銷師。
2.達到基本的職業技能標準；
3過英語四級
4順利拿到畢業證書，找到一份工作
七、為實現上訴目標采取的措施
在校期間認真學習專業知識，
在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流
利用空閑時間多閱讀書籍，擴大知識面
利用假期時間做兼職，增加社會閱歷和工作經驗
八、職業生涯規劃評估
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。