大學生老年服務與管理專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-18 11:40:24 高考升學網

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老年服務與管理專業簡介

老年服務與管理專業方向為老年事業經營與管理，培養具有良好心理素質和愛眾親仁的專業品質，熟悉國家與地方老齡事業發展與養老的相關政策、法律，掌握從事養老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識、基本技能，具備較強的養老機構與養老產業經營與管理、老年社會工作、公眾關系協調等實際能力的高素質技能型人才。

老年服務與管理專業主要課程

養老護理員(初級、中級);養老機構管理與服務;老年人康復治療與訓練;社區居家養老服務;老年社會工作;福利服務評估;老年產品市場開發;老年人際溝通與活動組織。

老年服務與管理專業培養目標

培養目標

培養具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。

培養技能

老年人服務與管理的專業技能。

老年服務與管理專業就業前景

隨著社會對養老服務行業的重視，相關專業人才正受到越來越多的重視，本專業畢業生的就業層次、就業起薪、社會地位都有較為明顯的提升，從而將會對生源的擴大有較大的正面影響。目前本專業的生源一半來自于外省，以農村地區較多，這些學生具有良好的吃苦耐勞的品質，較易適應養老服務崗位。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養老護理員1000萬人，而目前全國養老機構的職工只有22萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務隊伍的整體素質較低，專業水平、業務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養老，居家養老也是國家重點發展的養老模式。

老年服務與管理專業有哪些具體就業方向

就業方向1、養老機構技術服務崗位：在各級養老機構(社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養老服務中心等、從事老年人高級生活護理、康復保健等技術服務工作;

就業方向2、養老機構基層管理崗位：在各級養老機構的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作;

就業方向3、老年社會工作崗位：在社區、養老機構等處從事老年社會工作;

學習的課程：社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

老年人服務與管理專業需要考取什么證書

首先是初級養老護理員。報名考試的條件如下：(1)經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢(結)業證書。(2)在本職業連續見習工作2年以上。上述條件是二選一，也就是說，同學們可以在衛校學習達標后，參加考試得到相關證書;也可以在該行業就業滿兩年后考取這個證書。

然后是中級養老護理員。報考條件三選一：(1)取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢(結)業證書;(2)取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業工作5年以上。(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。

最后是高級養老護理員。報考條件三選一：(1)取得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢(結)業證書。(2)取得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作6年以上。(3)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。