浙江長征職業技術學院2019年高職提前招生各專業綜合素質測試大綱(八)

目的，具有一定的應變能力。
二、測試內容
（一）英語口語表達能力（占20%）
1.朗讀并回答問題（短文長度在120詞左右）：能準確地朗讀、理解文字材料，并且回答問題。
2.能用英文回答考官就學習、生活、職業、社會熱點問題的提問。
（二）商務崗位潛力（占28%）
1.考生言談得體，考查學生對于商務英語專業的背景、課程范圍、就業前景的了解；
2.對目前商務英語專業現狀的了解；
3.通過考生的臨場表現多角度地把握考生在職業情景中的理解能力、分析能力、判斷能力以及表現出心理素質狀況。
4.創新意識上，對日常社會生活中的問題能提出新的見解。
（三）人文常識及邏輯思維能力（占24%）
具備法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面常識；能具備正確、合理思考的能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。
（四）溝通能力（占28%）
1.自我簡介。
2.自我優缺點分析。
3.自我職業生涯規劃。要求學生能有條理的、清晰而有說服力的陳述觀點，達到有效溝通的目的，具備一定的應變能力。

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高職提前招生綜合素質測試大綱

一、測試目標
主要在于考察考生學習能力、知識結構、語言表達能力、理解與反應能力、綜合心理素質、創新思維、職業潛能等綜合素質。具體測試內容包括以下幾個方面：
（一）語言表達能力
清楚地表達自己的思想、觀點，以及解釋、敘述事情的能力。
（二）理解和判斷能力
能較好的應答問題要點，正確構思答題思路。
（三）創新能力
發現新問題、產生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。
（四）應變能力
面對意外事件，能迅速地做出反應，尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力。
（五）美術基礎能力
檢測是否具備專業發展潛力。
二、測試題型及分值所占比例
序號內容分值所占比例
一人文常識及邏輯思維能力32%
二空間想象能力32%
三溝通表達能力28%
四繪畫基礎能力8%