新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江經濟職業技術學院金融科技應用專業錄取分數線數據,包含近三年浙江經濟職業技術學院金融科技應用專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2020年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業文科專業分數線是472分,對應的最低錄取位次在54859名;
2、在安徽省份2020年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業理科專業分數線是423分,對應的最低錄取位次在162098名;
3、在四川省份2020年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業理科專業分數線是409分,對應的最低錄取位次在198356名;
4、在陜西省份2019年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業理科專業分數線是343分,對應的最低錄取位次在139232名;
5、在甘肅省份2019年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業文科專業分數線是371分,對應的最低錄取位次在49900名;
6、在新疆省份2020年的浙江經濟職業技術學院互聯網金融專業理科專業分數線是306分,對應的最低錄取位次在38449名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 互聯網金融專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 472 | 54859 |
2 | 互聯網金融專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 432 | 175274 |
3 | 金融科技應用專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164191 |
4 | (6000元/年)互聯網金融專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 495 | 55624 |
5 | (6000元/年)互聯網金融專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 423 | 162098 |
6 | 互聯網金融專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 503 | 55075 |
7 | 互聯網金融專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 412 | 163424 |
8 | (文史類,3年,6000元/年)互聯網金融專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 362 | 61175 |
9 | 互聯網金融專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 333 | 143496 |
10 | 互聯網金融專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 345 | 71286 |
11 | 互聯網金融專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 308 | 148698 |
12 | 互聯網金融專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 441 | 81829 |
13 | 互聯網金融專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 409 | 198356 |
14 | 互聯網金融專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 419 | 108960 |
15 | 互聯網金融專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 424 | 193830 |
16 | (浙江省杭州市江干區浙江省杭州經濟技術開發區學正街66號杭州市)互聯網金融專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 411 | 52356 |
17 | (浙江省杭州市江干區浙江省杭州經濟技術開發區學正街66號杭州市)互聯網金融專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 358 | 125120 |
18 | (教學地點:浙江省杭州市下沙高教園東區學正街66號)互聯網金融專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 378 | 60319 |
19 | (教學地點:浙江省杭州市下沙高教園東區學正街66號)互聯網金融專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 343 | 139232 |
20 | 互聯網金融專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 371 | 49900 |
21 | 互聯網金融專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 357 | 98905 |
22 | 互聯網金融專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 346 | 16679 |
23 | 互聯網金融專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 306 | 38449 |
24 | 互聯網金融專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 339 | 18158 |
25 | 互聯網金融專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 305 | 41245 |
浙江經濟職業技術學院前身為浙江省物資學校,始創于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經濟職業技術學院。2002年1月,經浙江省人民政府批準,正式建立高等職業學校,由世界500強企業物產中大集團(原浙江省物資局)創辦。2017年7月,經浙江省人民政府批準成建制劃轉給浙江省機電集團,組建浙江省職教集團。學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優化、追求卓越”為校訓,以國際知名、國內特色鮮明的一流高職院校為目標,立足浙江,面向全國,為供應鏈集成服務產業為主的現代服務業培養復合型技術技能人才。下設物流與供應鏈管理學院、汽車技術學院、數字信息技術學院、工商管理學院、商貿流通學院、財會金融學院、文化藝術學院、夢想創業學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續教育學院。開設物流管理、報關與國際貨運、電子商務、物聯網應用技術、金融管理等33個專業,與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經大學共建物流管理、電子商務、汽車維修工程教育、國際經濟與貿易、金融學5個本科專業。全日制在校生10000余人,其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。學校是國家“雙高”計劃建設單位、國家優質專科高等職業院校、首批國家優秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業院校數字校園建設實驗校、首批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位、國家級專業技術人員繼續教育基地、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養試點院校,浙江省國際化特色校建設單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業,2個國家級生產性實訓基地,1個國家級師資培訓基地,1個國家級協同創新中心,1個國家級技能大師工作室,獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“學校思想政治理論課改革創新先行試點”,入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設優秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設優秀成果三等獎等榮譽。連續7年在全省高職專科院校教學工作及業績考核中獲得“A”級。學校堅持產教融合、校企合作、工學結合,積極開展1+X人才培養與評價模式改革,與物產中大集團、聯想集團、吉利集團、順豐集團等行業引領性企業有著緊密的產學合作關系,建立6個中央財政支持專業,11個“十三五”省級優勢、特色專業,2個國家級生產性實訓基地,3個中央財政專項支持的實訓基地,1個省教育廳產教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課,29本國家規劃教材。近四年來,學生在全國職業技能競賽中獲得一等獎2項,省級技能競賽獎項419項。學校是聯合國教科文組織國際職業技術教育與培訓聯系中心(UNESCO-UNEVOC Centre),參與聯合
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