考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對浙江工商職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析浙江工商職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對浙江工商職業技術學院有更多的了解。
浙江工商職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是浙江工商職業技術學院學校最新介紹:浙江工商職業技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一,前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”。 學校現為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職專科人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校,浙江省優質高等職業院校。在2021年GDI高職專科排行TOP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。學校主校區位于中國商業名城、現代化國際港口城市——寧波,交通便利,區位優勢明顯,距市
一、如何選學校?
1、看成績的省排名(位次)
往年有些同學,讓參考志愿,給了十幾個學校,問我怎么樣,然后我再看了一下他的分數,大部分填報的學校都是在浪費志愿,學校和分數不匹配,或者是沒有分數級差。那么如何選學校呢,最重的一個參考數據就是自己分數的省排名(山西招生考試網分數出來后會公布高考成績分段統計表,這個很重要)。
查今年的省排名,再用省排名,看一下最近兩三年這個排名的分數,然后再看這個分數上下二三十分范圍內能報哪些學校。舉個例子:2018年理科560,可以報哪些學校呢?560對應的省排名14000名左右,那么2017年14000名對應的分數是520,那么可以看535-505分錄取的都有哪些學校,可以用這個辦法看最近三年的,找規律,會有個別熱門學校分數是一年比一年高,這個分數段也是根據自身情況,也有些同學想沖一沖,想報535分以上的學校,但是個人建議如果985,211名校,不介意專業的可以沖,但是要正態分布,沖的學校一兩個,保底的留一兩個,中間的穩妥一點(需要注意分數級差)。如果分數不高,只能走普通學校,就沒有沖的意義了,以保專業為主。
2、看城市
如果說專業、學校、城市,做個排序的話,依分數而定,能上名牌的(985學校),學校和城市在前,專業其次,非名牌的,優先考慮城市和專業,那么根據上面的方法學校范圍確定后,發現全國各地的都有,內地的,沿海的,省會的,非省會的,北方的,南方的等等。
在這里個人建議如果本科畢業直接就業的話,能去沿海,不要去內地,能去省會不要去非省會城市,大學幾年,不同的城市帶給你的眼界和接觸到的信息大有不同(這里肯定會有人吐槽,難道內地就沒人去了嗎,當然還是要看分數,有分數才有選擇的權利,北上廣深、沿海分數要高很多,考慮權衡利弊吧,比如有的同學分數夠本省的211學校的中等以上專業,如果報省外只能去非211高校,怎么選擇呢,如果將來還要深造或者在乎名頭,優先考慮211,雖然現在不叫211了,都叫雙一流了,但是在升學深造,求職過程中,不少單位還是看中名頭,另外985,211高校的考研推免名額更多,國家教育資金投入更多,求職的時候,仍有不少單位寫明:985,211高校優先考慮,所以名頭很重要。當然發達地區的就業優勢是內地無法比的,也有很多非211高校就業極好)。
北上廣深等固然好,但是這里要提醒,如果畢業后打算留到所在城市就業要考慮所在城市的房價能否接受以及工作、生活的幸福指數。所以不少同學開始把眼光放到了工作和生活壓力不大的一、二線城市。
3、不要忽略那些專業性強的學校
有些學校雖然不是985或者211,但是專業性極強,就業率相當好,分數也不低,尤其是這些學校的優勢專業。比如:電力大學、郵電大學、財經大學、外國語大學等。
4、一本線附近的同學如何選學校?
其實一本線附近的同學就不用太在乎報的學校是一本還是二本了。每個學校在每個省的錄取批次不一樣,在山西省是二本,但是在別的省可能是一本。1A和1B也不用糾結,不少1B學校還不錯,分數也不高,如果1A走不了好學校,可以報好1B。如果1A和1B都危險,完全可以選一個不錯的二本學校和滿意的專業。
5、二本線附近的同學如何選學校?
個人建議能走本科不要走專科,條件允許的可以走2C,本科生的優勢很多,比如考公務員、求職、去學校應聘老師、去大城市落戶等等,本科生都是個門檻。另外本科不滿意,也可以從本科再深造讀研等。
二、如何選專業?
學校確定后如何選專業?其實這個問題應該在分數出來之前或者高中階段就應該有個小目標、小方向,等成績出來后只有幾天的時間去了解,略顯倉促。也有些同學是先確定專業,再選學校,比如就想考醫學,就想報師范,這樣就很好選了,因為自己成績段可以選的這類專業性學校比較少。
剛從高中畢業的學生,沒有社會經驗,大部分對專業和學校是很模糊的,好在現在網絡信息發達,可以接觸和查詢到信息很多,但是不少同學對專業的了解還停留在表面文字。舉個例子:“工商管理、物流管理、公共事業管理”等專業,不少同學和家長覺得這些專業聽起來很不錯,畢業就可以當管理人員,其實不然,那些學的知識廣泛,但是不精的專業或者不用去大學學習誰都可以去做的專業一定要慎之又慎。
那么,如何了解一個專業呢,大家可以通過這個專業的就業方向去了解。包括做什么,就業單位都是哪些?這樣的話,會幫助自己做更好的判斷(大家可以在網上搜意向學校的畢業生就業質量報告,這個基本上每個學校每年都會公布,對大家了解學校、專業、就業去向等都有很大的幫助)。
如何了解這個學校專業怎么樣?
看這個學校的國家重點專業都有哪些?看有沒有碩士點、博士點。一般情況,如果這個專業是本校的國家重點專業,或者有博士點,都不會差。
填報專業時需要注意什么?
具體填報的時候,每個學校可以填幾個專業。這時一定要謹慎。自己想報的第一專業一定要放到最前面,根據喜好排序,專業也要有級差,不能全部報熱門,最好留一到兩個專業保底。網上也有歷年學校的專業分數線(大部分學校都能查到),報專業一定要看專業分數線,而不是覺得這個分數上這個學校沒問題,專業也沒問題,那就大錯特錯了,學校的最低分,一般都是不太好的專業的最低分,熱門專業超學校分數線幾十分都是有可能。另外保底的專業可以報自己可以接受或者和自己報的專業相近的、分數又不高的專業。
三、其他注意事項
1、珍惜補錄機會:每個批次錄取完都會征集志愿,大家隨時關注山西招生考試網信息,不乏一些好的學校還不錯的專業可以撿漏。
2、注意所報學校的城市和校區:有些學校有分校或者或者有不同的校區。正常情況下學校名字后面會備注城市或者學校最后面有一行小字會備注專業的辦學校區,一定要留意。
3、專業的特殊要求:有些野外作業或者礦業類等專業只限男性等。還有些專業要求有美術基礎,對視力有要求等等。
4、有些專業名字很接近,但是培養方向不一樣,需留意:比如:應用化學、化學工程和工藝、材料化學;自動化、機械設計與自動化、電氣工程與自動化;金融學和金融工程;電子信息工程、信息與計算科學、電子科學與技術、信息工程、微電子科學與工程等。
5、志愿修改次數有限,填報時一定要慎之又慎。
以上是一些技巧方法,僅供參考,每個同學結合自己實際情況謹慎對待,最后祝所有考生都能心隨所愿,走向心中的“象牙塔”。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 419 | 83842 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 432 | 83730 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 417 | 192710 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 387 | 179119 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 399 | 198730 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 287 | 70935 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 195 | 75104 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 277 | 80902 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 209 | 99249 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 325 | 39745 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 247 | 55123 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 330 | 42662 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 315 | 59017 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 專科 | 249 | 71282 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 專科 | 169 | - |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 專科 | 167 | 75055 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 專科 | 238 | 73232 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 294 | 25352 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 254 | 32063 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 233 | 38447 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 357 | 30534 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 344 | 41588 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 371 | 103737 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 299 | 87392 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 263 | 86640 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 327 | 82878 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 317 | 87449 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 314 | 38029 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 485 | 182131 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 456 | 193676 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 475 | 178276 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 470 | 183107 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 397 | 203577 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 217 | 224384 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 407 | 171567 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 394 | 176519 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 473 | 57003 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 509 | 59334 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 492 | 57621 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 498 | 58986 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 425 | 45244 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 393 | 53933 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 391 | 112690 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 318 | 113353 |
2020 | 福建 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 291 | 122246 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 386 | 29104 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 369 | 48056 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 393 | 20008 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 402 | 21092 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 391 | 21608 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 414 | 16906 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 413 | 14157 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 410 | 17622 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 391 | 338741 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 364 | 344792 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 367 | 341362 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 296 | 367698 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 430 | 117990 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 441 | 118982 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 442 | 121493 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 415 | 131947 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 400 | 67278 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 425 | 76164 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 380 | 146088 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 331 | 132097 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 368 | 133534 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 351 | 138470 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 397 | 55131 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 404 | 58280 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 438 | 67369 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 448 | 63663 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 402 | 173174 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 422 | 146790 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 426 | 137692 |
2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 401 | 140154 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 497 | 48257 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 488 | 50389 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 324 | 159127 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 314 | 157651 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 300 | 163293 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 225 | 181664 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 382 | 76962 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 385 | 64414 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 340 | 73534 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 301 | 90960 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 356 | 51973 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 411 | 52991 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 389 | 92108 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 408 | 87071 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 366 | 96536 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 285 | 109324 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 399 | 50665 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 228 | 71688 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 376 | 229321 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 361 | 220412 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 382 | 214792 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 245 | 251994 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 378 | 140095 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 445 | 90311 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 427 | 93138 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 433 | 98897 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 343 | 147566 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 346 | 147940 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 364 | 149820 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 332 | 163089 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 450 | 57169 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 453 | 58736 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 444 | 61828 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 419 | 70188 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 408 | 112751 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 401 | 115004 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 403 | 115500 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 385 | 117805 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 471 | 64743 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 451 | 70342 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 444 | 67421 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 432 | 72752 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 279 | 104142 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 251 | 107055 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 295 | 111935 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 261 | 125999 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 375 | 43098 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 373 | 44396 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 414 | 41410 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 389 | 44621 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 267 | 25880 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 233 | 28447 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 251 | 23742 |
2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 242 | 23581 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 242 | 9549 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 264 | 43173 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 272 | 39851 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 291 | 40677 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 292 | 42876 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 306 | 17025 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 315 | 16521 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 339 | 17523 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 336 | 18436 |
浙江工商職業技術學院 | 浙江工商職業技術學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 1914年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 財經 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.zjbti.net.cn/ | |
招生電話 | ["0574-87422148","0574-87422149"] | |
招生網址 | https://zs.zjbti.net.cn/ |
浙江工商職業技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一,前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”。 學校現為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職專科人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校,浙江省優質高等職業院校。在2021年GDI高職專科排行TOP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。學校主校區位于中國商業名城、現代化國際港口城市——寧波,交通便利,區位優勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區150畝,慈溪校區407畝,教學儀器設備總值2.4億元,實訓基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學校全日制在校生1.3萬余人,成教學生9880人。現有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占比88.44%,碩士及以上學位教師401人。學校現設有經濟管理學院、電子商務學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院、電子信息學院、明智學院等7個二級學院與創業學院、繼續教育學院,以及高職教育與區域發展研究中心(學報編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構,共有29個專業,擁有4個國家級骨干專業、12個省級特色專業、4個省優勢專業,7個市級重點專業;8門國家級精品(資源共享)課程、19門省級精品課程,1門國家精品在線開放課程1門,3門省級精品在線開放課程;3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地;2021年3月,學校模具設計與制造、應用電子技術專業正式通過“悉尼協議”(Sydney Accord,縮寫為TAC-AD)認證;學校現有國家家電模具工程技術研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術協同創新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研平臺,一個寧波市產業特色學院,一個寧波市試點特色學院,寧海產學研基地榮獲“中國模具產學研合作創新示范基地”;2名省新世紀“151”人才,1名省之江青年社科學者,3個省級高校教學團隊、14名省級專業帶頭人、2名省教學名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領軍和拔尖人才。學校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓基地、國家級技能大師工作室、國家級職業教育教師教學創新團隊等10余項國家級成果,教師教學技能競賽獲國家級獎項2項,獲國家級教學成果二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省級教學成果一等獎4項、二等獎3項,市級教學成果一等獎6項,學生競賽新增7個國家級獎項,學校在全省“五個一批”和“雙創基地”評選中均獲立項。同時,學校是浙江省首批國家級職業技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產業人才培訓基地。通過建設,學校辦學特色與人才培養工作贏得廣泛的社會聲譽和較高的認可度, 2008年榮獲寧波市教育服務經濟貢獻獎二等獎,2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國產學研合作促進獎”,2016年獲“中國產學研合作創新獎”和“中國校企合作好案例”。百年來,學校秉承“厚德、進業、明智、篤行”的校訓,堅持“質量立校、服務興校、管理促校、特色強校”的辦學思想和“教師為基、學生為本”的辦學理念,以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷;艱苦創業、開拓創新的精神追求;尊師重教、師生為本的辦學宗旨”的工商精神為引領,逐步形成了“傳承寧波商幫精神,培育現代商幫人才”的辦學特色。在辦學過程中,學校利用良好的國際國內環境,加強與國內外企業、學校和政府的合作交流,探索實踐“總部—基地”辦學的縣校合作模式、“點、線、面”結合的校企合作模式和“四個結合”的人才培養模式,教育教學改革和內涵建設成效顯著。學校以產學研合作教育為突破口,不斷推進多層次、多渠道合作辦學。以訂單培養、進廠建室、引廠入校等方式,與龍頭和骨干企業開展“點對點”合作,如與美國GE公司合作,在校內建成了省內第一個自動化系統集成工程師培訓中心和技能認證中心;以引協會(學會)入校、校會深度合作等方式,與行業協會(學會)開展“點對線”合作,已有寧波市工業設計學會等6家協會、學會落戶學校,并與寧波市模具行業協會等多家協會建立了深度合作關系;與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣(市區)校合作”,先后建成寧海和慈溪兩個產學研基地,形成了“一體兩翼”的辦學格局。其中依托寧海產學研基地形成的“總部—基地”辦學的縣校合作模式,創造性地將產學研合作的內涵擴展到了人才培養、技術升級、服務社會、文化引領,走出了一條政、產、學、研相結合的協同發展道路,實現了校、企、政、區多方共贏,被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學者解讀高職院校縣校合作模式的范本”。學校與慈溪市人民政府合作共建,成立了適應余慈地區經濟發展和社會需求的產業學院——慈溪學院。作為學校政校企合作的進一步探索,學院將結合慈溪產業特色與優勢及相應人才需求,設置相對接的專業群,推動慈溪職業教育發展,通過與余慈經濟帶的特色和優勢產業的深度對接,推動余慈產業結構升級。學校是浙江省首批獲教育部核準開展中外合作辦學學歷教育項目的高職院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學院舉辦中澳合作辦學項目,成立了霍姆斯格蘭學院分院和國際化職教師資培訓中心,引進TAFE教育模式。學校獲得澳方頒發的“最佳海外教學成果獎”和“優秀管理獎”;中澳合作國際商務專業被評為省首批示范性中外合作辦學項目。中澳合作國際商務專業、中澳合作會計專業相繼通過了中國教育國際交流協會中外合作辦學質量委員會的認證。學校還與28個國家和地區得教育機構簽署合作協議,開展國(境)外交流與合作。今后,學校將全面聚焦“立德樹人”這一根本任務,以培養“具有專業必備知識和較強實踐能力的技術技能人才,具有較強適應能力、團隊合作能力、自主學習能力和創新創業意識的終身學習者,具有敬業精神和德智體美勞全面發展的負責任公民”為教育目標,圍繞當好“重要窗口”模范生、建設共同富裕示范區要求,對接寧波現代化濱海大都市建設,更加主動服務浙江及寧波的區域經濟發展和產業結構調整,實施“擴區、強校、升本”戰略,按照“三年創高,五年跨越”的戰略目標,進一步加強校地合作、產教融合,加快內涵發展,不斷提升學校治理水平和治理能力,推動學校整體辦學水平躍上新臺階,為把學校建成“特色鮮明、全省前列、國內知名”的國內外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗!2021年12月
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 12 | 市場營銷、計算機應用技術、模具設計與制造、工業設計、應用電子技術、財富管理、環境藝術設計、國際商務、電子商務、影視動畫、應用英語、計算機網絡技術 |
2 | 省重點、培育專業 | 2 | 應用電子技術、財富管理 |
浙江工商職業技術學院開設專業有工程造價、廣告設計與制作、環境藝術設計、建筑工程技術、影視動畫、建筑智能化工程技術、模具設計與制造、數控技術、機電一體化技術、工業設計、計算機網絡技術、汽車檢測與維修技術、軟件技術、應用電子技術、電氣自動化技術(工業機器人)、計算機應用技術、跨境電子商務、市場營銷、國際經濟與貿易、國際商務(中澳合作)、電子商務、關務與外貿服務、應用英語、旅游管理、休閑服務與管理、大數據與會計(中澳)、大數據與會計、市場營銷(含汽車營銷方向)、投資與理財、金融服務與管理
浙江工商職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
建筑藝術學院 | 工程造價 | 專科 |
廣告設計與制作 | 專科 | |
環境藝術設計 | 專科 | |
建筑工程技術 | 專科 | |
影視動畫 | 專科 | |
建筑智能化工程技術 | 專科 | |
機電工程學院 | 模具設計與制造 | 專科 |
數控技術 | 專科 | |
機電一體化技術 | 專科 | |
工業設計 | 專科 | |
電子信息學院 | 計算機網絡技術 | 專科 |
汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
軟件技術 | 專科 | |
應用電子技術 | 專科 | |
電氣自動化技術(工業機器人) | 專科 | |
計算機應用技術 | 專科 | |
電子商務學院 | 跨境電子商務 | 專科 |
市場營銷 | 專科 | |
國際經濟與貿易 | 專科 | |
國際商務(中澳合作) | 專科 | |
電子商務 | 專科 | |
關務與外貿服務 | 專科 | |
國際交流學院 | 應用英語 | 專科 |
旅游管理 | 專科 | |
休閑服務與管理 | 專科 | |
經濟管理學院 | 大數據與會計(中澳) | 專科 |
大數據與會計 | 專科 | |
市場營銷(含汽車營銷方向) | 專科 | |
投資與理財 | 專科 | |
金融服務與管理 | 專科 |
浙江總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:52臺州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:54紹興有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:13嘉興有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56