溫州職業技術學院不是211學校,率屬于省政府的是專科學校。根據溫州職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,溫州職業技術學院不是本科,屬于專科高校,溫州職業技術學院是1999年經教育部批準創辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機械工業學校、溫州商業學校、溫州經濟學校、溫州業余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學校現為浙南閩北唯一一所高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優質高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創新創業典型經驗50強高校、全國職業教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現代學徒制試。
溫州職業技術學院開設專業有電氣工程及其自動化(自動化生產線應用技術)、機械工程(機械設計與制造)、電氣自動化技術、機械設計與制造、電子信息工程技術、模具設計與制造、電機與電器技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、工業機器人技術、數控技術、鞋類設計與工藝、服裝與服飾設計、家具設計與制造、產品藝術設計、傳播與策劃、視覺傳達設計、時尚表演與傳播、現代文秘、電子商務、大數據技術、軟件技術、計算機網絡技術、信息安全技術應用、虛擬現實技術應用、數字媒體技術、建筑設計、建筑工程技術、工程造價、環境藝術設計、房地產經營與管理、市場營銷、大數據與會計、財富管理、國際商務、工商企業管理、酒店管理與數字化運營、商務英語、城市軌道交通運營管理、智能控制技術、新能源汽車技術、機械設計與制造(閥門設計與制造)、中小企業創業與經營、傳播與策劃(文旅策劃)
溫州職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
智能制造學院 | 電氣工程及其自動化(自動化生產線應用技術) | 本科 |
機械工程(機械設計與制造) | 本科 | |
電氣自動化技術 | 專科 | |
機械設計與制造 | 專科 | |
電子信息工程技術 | 專科 | |
模具設計與制造 | 專科 | |
電機與電器技術 | 專科 | |
機電一體化技術 | 專科 | |
機械制造及自動化 | 專科 | |
工業機器人技術 | 專科 | |
數控技術 | 專科 | |
設計創意學院 | 鞋類設計與工藝 | 專科 |
服裝與服飾設計 | 專科 | |
家具設計與制造 | 專科 | |
產品藝術設計 | 專科 | |
傳播與策劃 | 專科 | |
視覺傳達設計 | 專科 | |
時尚表演與傳播 | 專科 | |
現代文秘 | 專科 | |
人工智能學院 | 電子商務 | 專科 |
大數據技術 | 專科 | |
軟件技術 | 專科 | |
計算機網絡技術 | 專科 | |
信息安全技術應用 | 專科 | |
虛擬現實技術應用 | 專科 | |
數字媒體技術 | 專科 | |
建筑工程學院 | 建筑設計 | 專科 |
建筑工程技術 | 專科 | |
工程造價 | 專科 | |
環境藝術設計 | 專科 | |
房地產經營與管理 | 專科 | |
數字經貿學院 | 市場營銷 | 專科 |
大數據與會計 | 專科 | |
財富管理 | 專科 | |
國際商務 | 專科 | |
工商企業管理 | 專科 | |
酒店管理與數字化運營 | 專科 | |
商務英語 | 專科 | |
瑞安學院 | 機械設計與制造 | 專科 |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
智能控制技術 | 專科 | |
新能源汽車技術 | 專科 | |
永嘉學院 | 機械設計與制造(閥門設計與制造) | 專科 |
中小企業創業與經營 | 專科 | |
傳播與策劃(文旅策劃) | 專科 |
1、浙江旅游職業學院是一本還是二本浙江旅游職業學院不是本科,屬于專科。根據浙江旅游職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江旅游職業學院不是本科,屬于專科高校, 浙江旅游職業學院是由文化和旅游部與浙江省人民政府共建的一所公辦高等旅游院校。學校坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地——杭州,擁有蕭山、千島湖兩大校區,共占地1080畝,總建筑面積約27萬平方米。兩大校區分別與錢塘江、千...查看更多
1、浙江長征職業技術學院是一本還是二本浙江長征職業技術學院不是本科,屬于專科。根據浙江長征職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江長征職業技術學院不是本科,屬于專科高校,浙江長征職業技術學院是經浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業技術學院。學校位于浙江省杭州市西湖區小和山高教園區,共享杭城深厚的文化底蘊、豐沛的電商資源、完善的公共設施,坐擁小和山優美的自然環境、豐...查看更多
1、浙江農林大學是幾本招生屬于幾本大學根據最新浙江農林大學在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,浙江農林大學是一本大學,浙江農林大學位于杭州市臨安區、杭州城西科創大走廊的西端,是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業和草原局共建高校。學校創建于1958年,時稱天目林學院,1966年改名為浙江林學院,2010年更名為浙江農林大學。經過60余年的建設,學校已發展成為以農林、生物、環境學科為特色...查看更多
1、浙江金融職業學院是一本還是二本浙江金融職業學院不是本科,屬于專科。根據浙江金融職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江金融職業學院不是本科,屬于專科高校,浙江金融職業學院,位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區學源街118號,占地面積612畝,建筑面積33.4萬平方米,在校學生11382人,是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位,學校綜合實力和競爭力在各民間排行...查看更多
1、浙江廣廈建設職業技術大學是幾本招生是二本。根據浙江廣廈建設職業技術大學在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江廣廈建設職業技術大學是二本高校,浙江廣廈建設職業技術大學(以下簡稱學校)是經國家教育部批準設立的本科層次職業學校。學校前身是浙江廣廈建設職業技術學院,在原金華城鄉建設學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎上組建,2003年4月,經浙江省。 2、浙江廣廈建設職業技術大學開設專業...查看更多
1、浙江體育職業技術學院是一本還是二本浙江體育職業技術學院不是本科,屬于專科。根據浙江體育職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江體育職業技術學院不是本科,屬于專科高校,浙江體育職業技術學院于2006年7月經省政府批準正式建校,是一所由省體育局主管,接受省教育廳指導,以競技體育類專業為特色,以培養全面發展的一流競技體育人才為根本任務的省屬全日制高職院校。學院于2004年9月在合...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程,本文幫大家整理了浙江杭州市有哪些一本藝術類大學的相關數據,包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、杭州市有哪些一本藝術類大學杭州市的一本藝術類大學名單有中國美術學院、浙江音樂學院。二、杭州市所有一本藝術類大學名單一覽表1、杭州市所有一本藝術類大學名單一覽表 大學名稱 大學...查看更多
1、上海財經大學浙江學院是一本還是二本上海財經大學浙江學院是二本。根據上海財經大學浙江學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,上海財經大學浙江學院是二本高校,上海財經大學浙江學院由金華市浙中教育集團與上海財經大學合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作、具有獨立法人資格的全日制本科獨立學院,2008年5月經國家教育部批準成立。學院是浙江省首批“加強應用型建設試點本科院校”,坐落在著名的國家級歷...查看更多
1、浙江工業大學是一本還是二本浙江工業大學是一本。根據浙江工業大學在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江工業大學是一本高校,浙江工業大學是東部沿海地區第一所省部共建高校、首批國家“高等學校創新能力提升計劃”(2011計劃)協同創新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設高校。學校具有悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂,先后經歷了杭州...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程,本文幫大家整理了浙江有哪些一本藝術類大學的相關數據,包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、浙江有哪些一本藝術類大學浙江的一本藝術類大學名單有中國美術學院、浙江音樂學院。二、浙江所有一本藝術類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否2...查看更多
1、浙江外國語學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新浙江外國語學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,浙江外國語學院是一本大學,浙江外國語學院(簡稱“浙外”,英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU)是一所以外國語言文學為基礎的公立省屬普通本科高校。學校前身為創建于1955年的浙江教育學院,1994年開始普通本科教育,2010年經國家...查看更多
1、浙江大學醫學院是一本還是二本浙江大學醫學院是一本。根據浙江大學醫學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江大學醫學院是一本高校,浙江大學醫學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創辦的浙江醫學專門學校(國人最早自辦的西式醫學院校)和1945年創設的國立浙江大學醫學院合并而成的浙江醫學院,1960年升格為浙江醫科大學,1999年,在浙江大學并校發展次年,重組...查看更多
溫州職業技術學院是1999年經教育部批準創辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機械工業學校、溫州商業學校、溫州經濟學校、溫州業余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學校現為浙南閩北唯一一所高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優質高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創新創業典型經驗50強高校、全國職業教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養試點院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養試點院校。學校現有高教園區校區、鹿城校區、甌海校區、瑞安校區、永嘉校區等五個校區,校園總占地超1100畝,在編教職工近900人,全日制在校生12000余人。學校設有智能制造學院、設計創意學院(溫州設計學院)、人工智能學院、建筑工程學院、數字經貿學院、鹿城學院(繼續教育學院)、瑞安學院、永嘉學院、公共基礎學院、馬克思主義學院等10個二級學院。學校堅持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長技,勵學敦行”的校訓,堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向,遵循“與國家發展同頻,與區域產業對接,與民營經濟互動,與行業企業共贏,與國際頂尖接軌”的辦學傳統,形成了“區域有什么支柱產業,就建設什么專業;區域有什么企業難題,就建設什么服務平臺;區域有什么新技術需求,就培養什么新技術工匠人才”的辦學實踐,被譽為高職教育的“溫州模式”。學校以立德樹人為根本的人才培養當地離不開。堅持德智體美勞“五育并舉”,強化政治修養、職業素養、生活涵養、健康培養“四養融通”,建成6個實力雄厚的專業群,40個招生專業覆蓋了浙南地區主要支柱產業和特色行業,其中高水平專業群2個、國家示范性專業等國家級專業26個、省級優勢和特色專業24個,榮獲國家教學成果獎一、二等獎4項,主持國家教學資源庫2個,國家級實訓基地6個,國家精品課程7門,國家1+X證書制度試點30個。擁有首批國家級教師教學創新團隊和國家級雙師培訓基地,國家“”領軍人才、國家教學名師等國家、省市人才超170人次。畢業生就業率連續16年超98%,留溫率超60%,畢業生培養質量、就業競爭力、薪酬水平等指標多年居浙江省高職院校第一,實踐育人項目入選教育部高校思想政治工作精品項目。學生近五年榮獲全國“挑戰杯”創業大賽金銀獎、國家級技能大賽獎項100余項,國際大獎16項。學校以扎根區域為特色的辦學實力業內都認同。學校打造了“東西南北中”產教融合辦學布局,擁有國家級眾創空間、省級大眾創業萬眾創新示范基地,牽頭成立浙南職教集團,探索以利益共享為紐帶進行實體化運作,牽頭成立的全國高職院校應用技術服務聯盟獲國家級示范性職業教育集團(聯盟),牽頭成立的長三角高職院校應用技術協同創新聯盟列入教育領域長三角公共服務重大平臺。設有國家、省、市、校四級研發平臺47個,其中獲批國家協同創新中心等省級以上研發機構7家;校企共建省級企業研究院(中心)24家、研發中心64家,以第一完成單位獲浙江省科技進步一等獎。連續三年蟬聯全國高職院校發明專利授權數量排行榜第一,每年為企業解決難題600余項,近五年科研等社會服務總經費超2億元,服務企業50000余家,年培訓超30000人次。學校堅持政校行企四方聯動,是全國首個運營企業綜合服務平臺的高校和首個入駐省特色小鎮的高校、全國較早與縣域政府合作辦學的高校。與1000多家世界500強企業、行業龍頭企業和50多個行業深度合作,校行、校企共建溫州設計學院、中國鞋都技術學院、溫州服裝學院、溫州家具學院、溫州酒店管理學院、網絡空間安全學院、“5G+”產教融合研究院等9個產業學院,吸引政府、企業等資金投入10多億元。溫州企業綜合服務平臺自運營以來惠企數達數百萬家次,榮獲國家級、省級中小企業公共服務示范平臺。學校入選教育部高校數字媒體產教融合創新應用示范基地、首批浙江省高等學校省級產教融合示范基地和2個省產教融合“五個一批”項目。學校以“一帶一路”為重點的合作辦學國際可交流。積極引進境外優質教育資源,連續2次被評為浙江省示范性中外合作辦學項目。實施“中企走出去溫職院伴隨成長計劃”,以服務中資企業走出去為重點,牽頭成立中國-柬埔寨職業教育合作聯盟和柬埔寨研究中心。助力優質產能“走出去”,面向“一帶一路”沿線國家設立意大利培訓中心、南非培訓中心,向南非、柬埔寨等國家輸出各類標準30余個;成立海外人才聯絡站,服務意大利、南非等地溫商企業和溫州海外人才引進,創下全國第一所伴隨中企在海外設立絲路學院、全國第一批為南非政府提供教師培訓、浙江省第一批與南非政府建立留學生合作培養的高職院校等“三個第一”。學校入選教育部中外人文交流中心首批“智能制造領域中外人文交流人才培養基地項目”籌建合作學校、中美“百千萬計劃”和中國-東盟特色項目。學校堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”,認真落實黨委領導下的校長負責制,將黨建工作與學校事業發展同步規劃、同步部署、同步提升、同步發展。堅持固本強基,打造“黨建+服務師生”“黨建+互聯網”“黨建+志愿服務”等新模式。強化黨建品牌建設,擁有浙江省首批高校黨建示范群和黨建特色品牌,入選首批全省高校黨建工作標桿院系和首批全省高校黨建工作“樣板支部”。學校堅持“思政課程”與“課程思政”相統一,建有浙江省高校思想政治理論名師工作室2個,與浙江日報聯合打造《課程微思政》欄目30余期,每期點擊率超30萬次,形成一批“課程思政”品牌,《人民日報》《浙江日報》等專題推廣學校“課程思政”經驗做法;堅持風清氣正,嚴格落實黨風廉政建設責任,建設清廉校園,為學校各項事業又好又快發展提供堅強的政治和組織保證。當前,面對新一輪科技革命、產業變革和職業教育類型化發展的機遇和挑戰,學校堅持以思想為指導,全面貫徹落實對職業教育的重要指示精神和全國職教大會精神,強化“彰顯新職教類型特色、建設高水平職業院校、培養工匠人才、服務高質量經濟發展”的辦學使命,引領“活力溫臺”職業教育創新高地建設,堅定扛起中國職業教育改革創新“探路者”的使命擔當,努力建設一所引領改革、支撐發展、、國際水平的本科層次職業大學,為職業教育高質量發展和培養高層次技術技能人才發揮示范引領作用,力爭打造中國高職教育的“重要窗口”。2021年9月17日
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
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1 | 省級(直轄市) | 14 | 電氣自動化技術、電機與電器技術、電子信息工程技術、建筑工程技術、環境藝術設計、工商企業管理、國際商務、傳播與策劃、財富管理、家具設計與制造、軟件技術、計算機網絡技術、市場營銷、大數據與會計 |
2 | 省重點、培育專業 | 2 | 機械設計與制造、大數據與會計 |
浙江總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:52臺州有哪些公辦本科大學比
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