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巢湖學院浙江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-12-27 04:46:37 高考升學網

一、巢湖學院浙江高考錄取分數線多少分

1、2022年浙江高考考生上巢湖學院的最低錄取分數線需要557分,對應的最低錄取位次為99040名,招生錄取人數為35人;

2、2021年浙江高考考生上巢湖學院的最低錄取分數線需要544分,對應的最低錄取位次為105324名,招生錄取人數為35人;

3、2020年浙江高考考生上巢湖學院的最低錄取分數線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為35人;

4、2020年浙江高考考生上巢湖學院的最低錄取分數線需要563分,對應的最低錄取位次為86839名,招生錄取人數為35人;

巢湖學院浙江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

二、巢湖學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年巢湖學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2022 綜合 - 1段 35 557 99040 省政府

2、2021年巢湖學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2021 綜合 - 1段 35 544 105324 省政府

3、2020年巢湖學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2020 綜合 - 1段 35 - - 省政府
浙江 2020 綜合 - 2段 35 563 86839 省政府
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三、巢湖學院2023年最新學校簡介

巢湖學院坐落于合肥市安徽巢湖經濟開發區,毗鄰著名五大淡水湖之一的巢湖。這里是安徽省首個國家級旅游度假區——半湯溫泉養生度假區,素有“龍鳳呈祥,九福之地”的美譽。學校依山傍水,褒禪山、銀屏山、烏江亭、紫薇洞、姥山島等風景名勝映帶左右,京福高鐵、商合杭高鐵、合巢蕪高速和即將竣工的合巢馬城際鐵路從附近經過。學校距離合肥新橋國際機場、南京祿口國際機場均約1個半小時車程,位置優越,交通便捷,環境秀美。學校是安徽省屬全日制公辦本科高校。創建于1977年,前身是巢湖師范專科學校。2002年4月,經教育部批準,升格為本科院校,更名巢湖學院。2006年6月,獲批學士學位授予權。2013年6月,順利通過教育部本科教學工作合格評估。2018年12月,參與教育部本科教學工作審核評估,并獲好評。2019年10月,獲批碩士學位授予立項建設單位。學校占地面積1324.5畝。設有13個二級學院,58個本科專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9大學科門類。現有教職工964人,其中具有副高以上職稱265人,碩士以上學位831人,皖江學者特聘教授1人,省學術和技術帶頭人及后備人選4人,省級教學名師13人,省級教壇新秀31人。現有省級高水平教學團隊9個,碩士研究生導師31人,雙師雙能型教師316人。全日制在校生17056人。學校堅持“地方性、應用型、有特色、高水平”辦學定位。不斷深化以提高人才培養能力教育教學改革,加強創新創業教育,持續開展工程教育專業和師范類專業認證,積極推進網絡安全等現代產業學院建設。以應用型學科專業建設為重點,構建緊密對接區域產業鏈的信息工程、機電工程、化工與材料、經濟與管理、教師教育五類應用型專業集群。現有國家級一流本科專業建設點1個,國家級特色專業1個,省級一流本科專業建設點10個,省級特色專業8個,省級綜合改革試點專業6個,省級一流(品牌)專業2個,省級示范實驗實訓中心4個,省級卓越人才教育培養計劃9項,省級教學成果獎44項。學校堅持“學科建設支撐人才培養”“以服務求發展”的辦學理念。服務支撐安徽省“三地一區”建設,對接省十大新興產業發展需求,實施“科技創新提升、新興產業聚焦、開放高地筑基、綠色生態優化”四大工程,重點建設應用經濟學等7個重點學科,培育體育學、材料科學與工程2個高峰學科,建設體育、材料與化工2個專業碩士學位點。現有“環巢湖文化與經濟社會發展研究中心”“工業陶瓷制備與應用工程技術研究中心”2個省廳級科研平臺、“安徽排球學院”1個省廳級教育實踐平臺。近年來,教師承擔省部級以上教研項目83項、國家級縱向科研項目10項、省部級縱向科研項目219項;獲國家知識產權授權1135項,其中發明專利103項;榮獲全國高校人文社會科學研究優秀成果獎、安徽省社會科學獎、安徽省科技進步獎等市廳級以上科研獎勵30余項。30余件作品入選文化部、中國美協等舉辦的藝術作品展。10余件作品獲中國文聯、中國書協等頒發的藝術獎。學校堅持特色發展。堅定不移走服務環巢湖道路,實施服務環巢湖區域經濟社會發展行動計劃1.0版和2.0版。對接環湖十二鎮,開展“一院一鎮一品”社會服務行動,實現校地、學科產業同頻共振和校企資源互融共享。發揮智庫作用,將巢湖區域文化優勢轉化為辦學資源優勢,大力推進地方文化進校園、進課程、進實踐等“三進”工作,積極融合區域文化元素塑校育人。貫徹“三全育人”理念,健全十大育人體系。打造網絡思政品牌,開展智慧資助。實施“五育并舉”工程,深化體育藝術教育俱樂部制教學改革,著力搭建促進學生成長、成人、成才、成功立交橋。學校堅持開放合作發展。依托安徽省應用型本科高校“行知聯盟”,深化校際合作,實現學分互認和資源共享。積極融入長三角教育一體化高質量發展,與常州大學、嘉興學院簽署戰略合作框架協議。與省內外9所高校簽訂合作協議,開展碩士研究生聯合培養工作。積極推進國際交流合作,與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區18個院校建立合作關系,與愛爾蘭阿斯隆理工學院開展酒店管理本科教育3+1合作項目。學校堅持“德學并舉、知行合一”的育人理念。大力弘揚“文明和諧、自強不息”的校風、“博學善教”的教風和“樂學尚能”的學風。建校以來,累計培養高級專門人才7萬多名,為國家和地方經濟社會發展做出了重要貢獻。近年來,學生在“西門子杯”中國智能制造挑戰賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國信息技術應用水平大賽、創新創業全國管理決策大賽、全國大學生沙灘排球精英賽、長三角師范生教學基本功大賽、全國高校美育成果展等重大賽事和展演中獲得一等獎。畢業生初次就業率均保持在90%以上,用人單位滿意度較高。2名學生榮登《人民日報》“國家獎學金獲獎學生代表名錄”,2名學生獲評“中國大學生自強之星”。

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