浙江紡織服裝職業技術學院預測分數線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了浙江紡織服裝職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含浙江紡織服裝職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢浙江紡織服裝職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年浙江紡織服裝職業技術學院預測分數數據。

一、浙江紡織服裝職業技術學院預測分數線是多少

浙江紡織服裝職業技術學院預測分數線是153分到497分之間，最低錄取位次排名在419612名到10312名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、浙江紡織服裝職業技術學院在黑龍江2022年文科最低錄取分數線是309分，其對應的最低錄取位次為39317名;

2、浙江紡織服裝職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是497分，其對應的最低錄取位次為170295名;

3、浙江紡織服裝職業技術學院在安徽2022年文科最低錄取分數線是407分，其對應的最低錄取位次為98674名;

4、浙江紡織服裝職業技術學院在河南2022年文科最低錄取分數線是345分，其對應的最低錄取位次為222771名;

5、浙江紡織服裝職業技術學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是432分，其對應的最低錄取位次為46250名;

6、浙江紡織服裝職業技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是289分，其對應的最低錄取位次為102045名;

二、浙江紡織服裝職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年浙江紡織服裝職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2022	190	87028
山西	文科	專科	2022	291	51348
黑龍江	理科	專科	2022	275	95132
黑龍江	文科	專科	2022	309	39317
浙江	綜合	1段	2022	497	170295
浙江	綜合	2段	2022	450	212646
安徽	理科	專科	2022	319	252768
安徽	文科	專科	2022	285	155539
安徽	文科	專科	2022	407	98674
江西	理科	專科	2022	352	-
江西	文科	專科	2022	346	57548
河南	理科	專科	2022	331	419612
河南	文科	專科	2022	317	254941
河南	文科	專科	2022	345	222771
廣西	理科	專科	2022	275	192071
廣西	文科	專科	2022	318	115260
海南	綜合(不限)	專科	2022	432	46250
四川	理科	專科	2022	313	258630
四川	文科	專科	2022	405	121128
貴州	理科	專科	2022	283	187984
貴州	文科	專科	2022	322	114921
云南	理科	專科	2022	285	164975
云南	文科	專科	2022	364	121334
甘肅	理科	專科	2022	289	102045
甘肅	文科	專科	2022	266	73383
新疆	理科	專科（單列類外語）	2022	153	43364
新疆	文科	專科（單列類外語）	2022	189	10312

2、2021年浙江紡織服裝職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2021	173	76950
山西	文科	專科	2021	259	52535
黑龍江	理科	專科	2021	245	91003
黑龍江	文科	專科	2021	313	34803
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	2段	2021	382	232916
安徽	理科	專科	2021	234	222839
安徽	文科	專科	2021	316	166103
安徽	文科	專科	2021	441	101611
江西	理科	專科	2021	332	103609
江西	文科	專科	2021	326	85661
河南	理科	專科	2021	235	447179
河南	文科	專科	2021	239	292709
河南	文科	專科	2021	240	292273
廣西	理科	專科	2021	234	196580
廣西	文科	專科	2021	202	131123
海南	綜合(不限)	專科	2021	411	46178
四川	理科	專科	2021	260	249073
四川	文科	專科	2021	421	106981
貴州	理科	專科	2021	283	189573
貴州	文科	專科	2021	281	123200
云南	理科	專科	2021	265	161253
云南	文科	專科	2021	362	113390
甘肅	理科	專科	2021	160	112216
甘肅	文科	專科	2021	249	78093
新疆	理科	專科	2021	158	47974
新疆	文科	專科	2021	164	25568

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浙江紡織服裝職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

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三、浙江紡織服裝職業技術學院最新師資介紹

浙江紡織服裝職業技術學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校，是全省唯一一所以時尚紡織服裝職業教育為特色的高職院校，學校前身為浙江輕紡職業技術學院和寧波服裝職業技術學院，2004年經浙江省人民政府批準合并組建，有40余年的辦學歷史。學校秉持“修德、長技、求真、尚美”的校訓，踐行“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業”的紅幫精神，始終堅持立德樹人、為黨育人、為國育才，堅守紡織服裝行業特色辦學定位，依托和服務寧波乃至全省產業發展，不斷深化產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，成為在全國紡織服裝行業內具有重要影響的高水平高職院校。　　學校現為全國紡織行業人才建設示范校、浙江省高水平高職院校建設單位、浙江省高職優質校、首批國家教育信息化試點單位、首批全國跨境電商專業人才培養示范校、首批浙江省國際化特色高校、首批浙江省數字校園示范校、首批浙江省現代學徒制試點單位、浙江省課堂教學創新校。　　學校地處浙江省寧波市北高教園區，占地530余畝，有教職工700余人，在校生1萬余人。其中，高級職稱教師200余人，全國技術能手3人、全國紡織教育先進工作者6人、省級教學名師3人、省級優秀教師2人。有教育部技能大師工作室1個，教育部“雙師型”教師培養培訓基地2個，省級教學團隊1個。　　持續打造復合型人才培養高地。學校圍繞時尚“紡織服裝+”不斷完善“一體多元”專業體系。學校下設9個學院，招生專業（方向）45個，其中中央財政支持專業2個、省級A類高水平專業群2個、省級優勢專業及特色專業10個、省級示范專業4個；主持教育部職業教育教學資源庫1個、參與3個，國家精品資源共享課4門、國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程18門、省級精品在線開放課程9門；編寫國家規劃教材25本、省重點教材28本、省新形態教材11本；開設央財支持職業教育實訓基地3個、省“十三五”高等職業教育示范性實訓基地5個，省現代學徒制首批試點專業3個。　　持續打造深層次校企合作高地。學校是教育部高職專科現代紡織技術專業教學指導委員會主任單位、中國紡織工程學會常務理事單位，中國紡織工程學會“突出貢獻獎”唯一得獎高職院校。學校與雅戈爾集團、博洋集團、維科集團、太平鳥集團、申洲集團、百隆東方等紡織服裝龍頭企業建有32個校企校地共同體、22個校企合作產學研平臺，建有市級新型面料研發與應用協同創新中心、市級先進紡織技術與服裝CAD重點實驗室，獲工信部雙創平臺示范項目、市教育服務經濟貢獻獎和服裝產業推動獎。學校組建的寧波現代紡織服裝產業學院和中國紡織工程學會紡織服裝技術創新研究院獲省“五個一批”產教融合工程項目。　　持續打造強特色校地協同高地。學校連續5屆承辦全國紡織機器人應用高峰論壇、連續24年參與寧波國際服裝節活動，與市政府發展研究中心合作共建寧波時尚經濟研究所，連續5年向社會發布《中國城市時尚指數報告》、連續10年發布《寧波紡織服裝產業發展報告》（白皮書）。堅持學歷教育與培訓并舉，近三年累計組織開展培訓66000余人次、技能鑒定4500余人，是全國紡織服裝人才培養示范院校、全國紡織職業鑒定先進單位、寧波專業技術人員繼續教育示范基地。積極響應教育部“職業教育東西協作行動計劃”號召，作為浙-阿職業教育發展聯盟單位，與阿克蘇職業技術學院結對開展教育幫扶，發揮紡織服裝優勢結對青海、貴州等地開展教育幫扶和技術扶貧工作。　　持續打造國際化合作辦學高地。學校致力開展國際時尚教育交流與合作，與英國索爾福德大學合作舉辦全省首家時尚設計類非獨立法人中外合作辦學機構——中英時尚設計學院；與日本杉野服飾大學合作舉辦服裝與服飾設計專業辦學項目；與韓國大邱工業大學、誠信女子大學合作舉辦人物形象設計專業辦學項目。學校國際化總體水平位居全省高職院校前列，被省教育廳確定為“浙江省國際化特色高校”。學校積極響應“一帶一路”倡議，在羅馬尼亞成立首個中羅高職教育合作辦學機構--“中羅絲路工匠學院”；與泰國大城府技術商業學院共建“職技實踐+文化體驗”基地；“校企雙主體國際化職業教育時尚紡織人才培養”等4個項目被列為寧波市“一帶一路”國家職業教育合作發展三年行動計劃首批重點建設項目；牽頭成立中國（浙江）-中東歐跨境電商產教聯盟和中東歐絲路學院，以義甬舟開放大通道的高校與企業為主，圍繞“一帶一路”倡議和中國-中東歐國家合作搭建平臺開展合作。學校先后與10余個國家和地區高校、研究機構等建立了長期交流與合作關系，累計接收國際學生246人次，外派赴英國、日本、韓國、泰國等國和港臺地區交流、留學人數達405人次。　　持續打造現代化治理新高地。筑牢“政治首位”意識，加強黨對學校全面領導。深入貫徹落實黨委領導下的校長負責制，充分發揮黨組織領導核心和政治核心作用，牢牢把握意識形態主動權。實施“提質重效”工程，構建三全