浙江東方職業技術學院預測分數線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了浙江東方職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含浙江東方職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢浙江東方職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年浙江東方職業技術學院預測分數數據。

一、浙江東方職業技術學院預測分數線是多少

浙江東方職業技術學院預測分數線是174分到497分之間，最低錄取位次排名在274643名到48575名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、浙江東方職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是379分，其對應的最低錄取位次為250500名;

2、浙江東方職業技術學院在安徽2022年理科最低錄取分數線是230分，其對應的最低錄取位次為274643名;

3、浙江東方職業技術學院在安徽2022年文科最低錄取分數線是201分，其對應的最低錄取位次為165745名;

4、浙江東方職業技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

5、浙江東方職業技術學院在青海2022年文科最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

6、浙江東方職業技術學院在新疆2022年文科最低錄取分數線是174分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、浙江東方職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年浙江東方職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
浙江	綜合	1段	2022	497	170295
浙江	綜合	2段	2022	379	250500
安徽	理科	�？�	2022	230	274643
安徽	文科	�？�	2022	201	165745
江西	理科	�？�	2022	272	216714
江西	文科	專科	2022	230	168857
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	291	154867
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	306	233868
青海	理科	專科	2022	-	-
青海	文科	�？�	2022	-	-
新疆	理科	專科	2022	213	48575
新疆	文科	�？�	2022	174	-

2、2021年浙江東方職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	130	65406
浙江	綜合	1段	2021	-	-
浙江	綜合	2段	2021	266	253436
安徽	理科	�？�	2021	250	221045
安徽	文科	�？�	2021	269	178090
江西	理科	專科	2021	235	203163
江西	文科	�？�	2021	177	174816
河南	理科	專科	2021	228	450128
河南	文科	�？�	2021	287	264756
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	289	147699
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣西	理科	�？�	2021	-	-
廣西	文科	�？�	2021	-	-
云南	理科	�？�	2021	370	132088
云南	文科	�？�	2021	-	-
青海	理科	專科	2021	257	26491
青海	文科	�？�	2021	280	13526
新疆	理科	�？�	2021	173	47741
新疆	文科	專科	2021	146	25647

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三、浙江東方職業技術學院最新師資介紹

浙江東方職業技術學院是直屬溫州市人民政府、歸口國有企業——溫州市現代服務業發展集團有限公司管理的全日制普通高等院校。學校前身可以追溯至1999年創辦的浙江東方專修學院，及1994年創辦的溫州東方職業學校及浙江東方集團公司技工學校。學校地處浙江省溫州市，占地面積近1000畝，目前擁有濱海校區、甬江路校區、金竹校區三個校區�，F有全日制在校學生12300余人、教職工700余人。學�，F設馬克思主義學院、體育部、繼續教育學院（溫州東方技工學校、溫州東方職業培訓學校）、財經學院、人文學院（智慧康養學院、溫州民政管理學院、溫州家政學院）、管理學院（溫州供應鏈學院、溫州供應鏈研究院）、數字工程學院（智能制造學院、人工智能學院）、國際教育學院（國際交流與合作處、港澳臺事務辦公室）和創新創業學院（甌窯學院）。學校始終堅守“為黨育人、為國育才，辦好人民滿意的教育”的初心和使命，秉承“崇德篤學，精技修遠”的辦學傳統，弘揚“和合尚善、自強不息”的校訓精神，堅持“緊靠行業，服務企業；產教協同，研創合一；開放包容，特色發展”的辦學理念，大力推進校企合作、產教融合辦學和現代學徒制改革，著力培養“愛勞動、有涵養、懂技術、強技能、會創業、樂奉獻”的技術技能型復合人才。目前已經形成“文旅康”“數智造”“財金管”等特色專業群，開設的32個專業中，“電氣自動化技術”是省級優勢專業，“大數據技術”是省級重點專業，電氣自動化技術、大數據與會計、智慧健康養老服務與管理、現代物流管理是省級特色專業。學校辦學以滿足區域經濟社會發展需求為己任，以“多元融合”激活區域經濟發展為動力，重點打造“兩帶一陣”的產教融合格局。學校與溫州經濟技術開發區（浙南產業集聚區）管委會共同成立產教協同發展創新中心服務平臺，并先后成立“浙南產教融合合作聯盟”“金�？缙髽I培訓和技術成果轉化中心”“產業學院”等平臺，深度合作企業400 余家，構成富有特色“產教融合矩陣”。同時，打造以“畬鄉學院”為中心的（浙南）西部“綠色經濟帶”及以“金海產業學院”為主體的沿�！八{色產業帶”。其中“金海·匠谷”入選省級實踐育人示范基地，浙南先進裝備制造業產教融合基地被評為省級示范基地，“浙南汽車電子產業學院”獲批市首批產教融合示范基地，金竹校區為市級高水平醫養教產教融合實訓基地。學校堅持把立德樹人作為根本任務，近三年來，被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出單位”“浙江省高校反邪暑期社會實踐示范學校”稱號，被溫州市評為優秀校企合作人才工作站。“五融合、五柔性、五優化的現代服務類專業人才培養模式創新與實踐”榮獲2016年浙江省高等教育教學成果獎一等獎。楊云教授主編的《Linux網絡操作系統項目教程（RHEL 7.4/CentOS 7.4）（第3版）（微課版）》教材榮獲2021年首屆全國優秀教材一等獎。近年來，學校新生報到率、學生就業率、用人單位滿意度、畢業生月收入等重要指標均高于全國平均和同類院校，如2020屆畢業生留溫就業率為65.34%，位居溫州高校第一，畢業生對母校滿意度為97.71%，雇主滿意度為99.25%。學校不斷提升國際化辦學水平，不斷完善國際化辦學格局體系，目前已與世界20多所高校、教育機構建立了長期合作關系，搭建了近10個專本碩直升的“立交橋”，與新西蘭東部理工學院、韓國朝鮮大學等優秀高校以2.5+1.5+2，2.5+2.5+2等模式聯合培養人才。展望未來，學校將以產教融合為根本，以特色發展為路徑，以提質培優為驅動，加強內涵建設、提升育人水平、提高服務質量，努力創建一流黨建陣地優質校、高水平產教融合示范校、示范性職教集團引領校、特色化混合改制先行校，堅定不移向著“產業離不開、社會有影響”的具有鮮明地方行業產業特色的優質美麗幸福高職院校，以及高水平職業技術大學的目標奮勇前進。（更新于2021年10月）