自我認知班會課方案我們很重要

　　班會課方案：我們很重要
　　
　　一、活動主題
　　
　　主題班會之我們很重要
　　
　　二、活動目的
　　
　　（一）對于高中第一次班會課來說，大家相互之間認識并且可以欣賞到每位同學的優點很重要，讓學生感受到自己真正是屬于本班級的一份子，缺一不可也很重要。這樣有利于班級的建設，增進班集體凝聚力和學生之間的團結。
　　
　　（二）競選班委有助于班級的管理，可就班級建設的進展而適當添加更多職位，
　　
　　讓更多人參與到班級建設中，真正體現“我很重要”。
　　
　　三、活動時間
　　
　　一課時
　　
　　四、活動地點
　　
　　教室
　　
　　五、活動準備
　　
　　（一）班會課PPT，每人一張選票；
　　
　　（二）制作并打印小檔案表格。
　　
　　（三）提前布置班會課內容，并收集大家競選班委的意愿，讓有意于競選班委
　　
　　的同學準備好講稿。
　　
　　六、活動步驟
　　
　　時間
　　
　　環節
　　
　　備注
　　
　　0——2分鐘
　　
　　開場白
　　
　　由班主任組織
　　
　　2——15分鐘
　　
　　每位同學向全班進行簡單的自我介紹
　　
　　自我介紹包括姓名、愛好、個人優點等積極元素
　　
　　15——23分鐘
　　
　　以四人為單位組成小組，相互認識并談談能夠證明“我很重要”的個人經歷。
　　
　　教師主要要組織好課堂紀律
　　
　　23——27分鐘
　　
　　填寫小檔案個別部分（見附件）
　　
　　四人小組需相互填寫表格中“他的優點”，個人需填寫“我的特長”，其余部分在課后填寫后上交
　　
　　27——37分鐘
　　
　　自由上臺競選班委，
　　
　　競選同學可進行簡單演講，每人不超過一分半鐘。
　　
　　主要職位包括：
　　
　　班長（1名）
　　
　　副班長（2名）
　　
　　學習委員（1名）
　　
　　生活委員（1名）
　　
　　勞動委員（1名）
　　
　　體育委員（1名）
　　
　　文藝委員（1名）
　　
　　紀律委員（1名）
　　
　　宣傳委員（1名）
　　
　　37——40分鐘
　　
　　填寫并回收匿名選票，結束語
　　
　　結果將在課后公布
　　
　　課后
　　
　　將每位同學的優點，則其突出之處，制作成小海報貼于班級內，供大家閱讀。
　　
　　七、經費預算
　　
　　打印表格、制作選票，預計花銷總計在5元以內。
　　
　　八、可行性分析
　　
　　（一）學生競選班委的意愿應該事前收集，有效避免冷場的情況，積極鼓勵更多人參與競選。
　　
　　（二）收集個人檔案有助于班主任第一次深入的了解每一個學生，因材施教，并制作我的優點海
　　
　　報。