新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的云南財經大學計算機科學與技術專業錄取分數線數據,包含近三年云南財經大學計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在江蘇省份2020年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是345分,對應的最低錄取位次在87679名;
2、在江蘇省份2019年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是341分,對應的最低錄取位次在83444名;
3、在湖北省份2020年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是517分,對應的最低錄取位次在57150名;
4、在四川省份2020年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是539分,對應的最低錄取位次在71982名;
5、在云南省份2020年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是545分,對應的最低錄取位次在30349名;
6、在云南省份2020年的云南財經大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是486分,對應的最低錄取位次在61560名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 513 | 30719 |
2 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 531 | 29456 |
3 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 467 | 22489 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 523 | 30221 |
5 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 558 | 63762 |
6 | (辦學地點龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 491 | 42180 |
7 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 521 | 41791 |
8 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 489 | 42919 |
9 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 473 | 51215 |
10 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 545 | 26510 |
11 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 540 | 28626 |
12 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 444 | 26533 |
13 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 345 | 87679 |
14 | 在龍泉路區學習計算機科學與技術專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 341 | 83444 |
15 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 564 | 82443 |
16 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
17 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 566 | 83435 |
18 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
19 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 578 | 70749 |
20 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 525 | 40710 |
21 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 497 | 45016 |
22 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 514 | 44324 |
23 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 521 | 47564 |
24 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 531 | 46746 |
25 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 508 | 54139 |
26 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 534 | 84378 |
27 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 546 | 86752 |
28 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 530 | 74120 |
29 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 517 | 57150 |
30 | (辦學地點:龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 511 | 70599 |
31 | (辦學地點龍泉路校區。)計算機科學與技術專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 42318 |
32 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 516 | 44628 |
33 | (辦學地點龍泉路校區。)計算機科學與技術專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 39076 |
34 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 522 | 81995 |
35 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 539 | 71982 |
36 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 551 | 73847 |
37 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 532 | 32068 |
38 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 479 | 62991 |
39 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 545 | 30349 |
40 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 486 | 61560 |
41 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 546 | 28905 |
42 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 492 | 54527 |
43 | (龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 527 | 34079 |
44 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 479 | 62041 |
45 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 440 | 62096 |
46 | (教學地點:云南省昆明市五華區龍泉路237號龍泉路校區)計算機科學與技術專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 471 | 61516 |
47 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 444 | 64282 |
【辦學歷程】云南財經大學前身是始建于1951年的云南省財政干部學校;1979年開辦財貿大專班,招收大專生;1981年成立云南財貿學院,開始全日制本科教育;1998年合并云南經濟管理干部學院;1995年被云南省政府確定為省屬重點大學;2006年更名為云南財經大學;2013年成為博士學位授權單位,2014年獲得首個博士后流動站。學校在云南省昆明市辦學,設有龍泉路校區和安寧校區,共占地1821.73畝,現有全日制在校生31576人。經過近70年發展,已形成本科、碩士、博士教育有機銜接,兼有留學生培養和繼續教育的多層次人才培養體系,成為以經濟學、管理學為主,法學、文學、理學、工學、藝術等學科協同發展的多科性大學。【師資隊伍】學校現有教職工2043人,專任教師1397人,高級職稱604人,其中教授191人、副教授342人,具有博士學位417人。教育部特聘教授3人,全國“百千萬人才工程”專家4人,國家突出貢獻專家3人,國務院特殊津貼專家19人,入選教育部新世紀優秀人才支持計劃1人,全國師德標兵1人,教育部全國高等學校教學指導委員會委員6人,云南省省委聯系專家、云嶺學者、省政府特殊津貼專家等各類高層次人才近200人。省級教學團隊6個、教學名師17名、高層次人才特殊支撐計劃高等學校教學名師9名。【學科專業】學校下設19個學院、1個教學部、14個獨立研究機構;有應用經濟學、理論經濟學、工商管理、統計學4個一級學科博士點及博士后流動站;一級學科碩士點12個,專業學位碩士點15個、本科專業63個;已掛牌省級重點學科10個,省級重點培育學科1個,省級優勢特色重點建設學科2個,6個省級高峰高原學科及方向,是云南省覆蓋經濟學和管理學碩士授權點最集中、最全面的學校之一。現有:國家級:一流本科專業建設點11個、特色專業4個、精品課程1門、精品視頻公開課1門、雙語教學示范課程1門、來華留學英語授課品牌課程1門、國際會計人才培養模式創新實驗區1個;教學成果獎1項。省級:一流本科專業建設點5個、特色專業5個,重點建設專業7個、品牌專業5個、綜合改革試點專業4個、人才培養模式改革試點專業1個,人才培養模式創新實驗區4個、區域經濟合作國際人才培養基地1個、重點教學實驗室1個、實驗教學示范中心5個、虛擬仿真實驗教學中心2個、虛擬仿真實驗教學項目3個、精品課程30門;教學成果獎23項。【科學研究】學校積極開展科學研究,不斷提升服務地方經濟社會發展能力。現有藏書204萬余冊、電子圖書193萬余種。“十三五”以來,獲國家級課題立項133項,省部級課題163項。出版各類著作及教材466 余部,其中:一類出版社出版233部。公開發表學術論文3319篇,其中:ESI高被引論文有18篇、SCI收錄論文286篇、SSCI收錄論文111篇、EI收錄論文171篇、CSSCI收錄論文487篇(含
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