保山學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了保山學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含保山學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢保山學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年保山學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、保山學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

保山學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是367分到541分之間，最低錄取位次排名在201077名到16133名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、保山學(xué)院(B)在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是423分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為88963名;

2、保山學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41865名;

3、保山學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是367分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125210名;

4、保山學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是511分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22203名;

5、保山學(xué)院(鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)預(yù)科)在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是445分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為86627名;

6、保山學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是450分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82957名;

二、保山學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年保山學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二B	2022	423	88963
山西	文科	本二B	2022	457	23486
河南	理科	本二	2022	464	201077
河南	文科	本二	2022	502	41865
湖南	歷史(歷史+思想政治)	本科	2022	486	34514
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	487	33909
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	455	118773
廣西	理科	本二	2022	406	92856
廣西	文科	本二	2022	483	25614
重慶	歷史	本科	2022	489	16133
重慶	物理	本科	2022	469	58256
四川	理科	本二	2022	480	122003
四川	文科	本二	2022	514	34130
貴州	理科	本二	2022	367	125210
貴州	文科	本二	2022	511	22203
云南	理科	本二	2022	445	86627
云南	理科	本二	2022	450	82957
云南	理科	本二	2022	452	81473
云南	文科	本二	2022	528	31961
云南	文科	本二	2022	533	29451
云南	文科	本二	2022	541	25580

2、2021年保山學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
湖南	歷史(歷史+思想政治)	本科	2021	504	31200
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	506	30109
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	483	97637
廣西	理科	本二	2021	410	89640
廣西	文科	本二	2021	483	22448
重慶	歷史	本科	2021	526	17214
重慶	物理	本科	2021	505	57036
四川	理科	本二	2021	480	126131
四川	文科	本二	2021	515	34178
貴州	理科	本二	2021	421	75402
貴州	文科	本二	2021	517	22787
云南	理科	本二	2021	448	84061
云南	理科	本二	2021	457	77835
云南	理科	本二	2021	468	70277
云南	理科	專科	2021	260	161749
云南	文科	本二	2021	516	32447
云南	文科	本二	2021	522	29387
云南	文科	本二	2021	532	24502
云南	文科	專科	2021	386	105277

高考多少分能上保山學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

保山學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

保山學(xué)院是985還是211大學(xué)

保山學(xué)院是211985大學(xué)嗎

保山學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

保山學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

保山學(xué)院的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保山學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

保山學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

保山學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

保山學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

保山學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

三、保山學(xué)院最新師資介紹

歷史沿革：保山學(xué)院位于云南省保山市，辦學(xué)歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學(xué)堂”。1978年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立保山師范高等專科學(xué)校。2009年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為保山學(xué)院，實(shí)行省市共建，以省為主的管理體制。2013年學(xué)校通過審核成為學(xué)士學(xué)位授予單位，2014年學(xué)校獲選為云南省首批兩所“國門大學(xué)”基礎(chǔ)能力建設(shè)高校之一，2015年學(xué)校獲選為云南省十所“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)改革學(xué)校”之一，2017年學(xué)校獲選為云南省首批六所“應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校”之一，2017年學(xué)校經(jīng)國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為云南省兩個(gè)“華文教育基地”之一，2018年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。43年來，學(xué)校堅(jiān)持在“邊、農(nóng)、少、山”地區(qū)辦學(xué)，培育形成了“扎根邊疆、服務(wù)基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學(xué)院精神，走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。學(xué)校秉承“厚德、勵(lì)學(xué)、敬業(yè)、篤行”的校訓(xùn)，為社會(huì)輸送了8萬多名專門人才，有力促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。基本情況：目前，學(xué)校有建筑面積26.74萬平方米，教學(xué)行政用房面積15.29萬平方米，固定資產(chǎn)總值66499.14萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11087.35萬元；館藏紙質(zhì)資源111.5萬冊(cè)，電子圖書84.41萬冊(cè)，電子期刊16008種。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院48個(gè)本科專業(yè)，涉及文、史、理、工、農(nóng)、法、管理、教育、藝術(shù)9個(gè)學(xué)科門類，招收來自全國6個(gè)省（市、自治區(qū)）和南亞東南亞國家的學(xué)生，全日制在校生12094人（截止2021年）。現(xiàn)有教職工697人，其中專任教師648人（含外返聘），具有博士學(xué)位教師78人，具有碩士學(xué)位教師385人，獲得碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的74.45%。教學(xué)建設(shè)：學(xué)校以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。現(xiàn)有省級(jí)應(yīng)用本科轉(zhuǎn)型專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級(jí)精品課程3門，省級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，“教學(xué)名師”2人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)名師工作室建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，“興保人才獎(jiǎng)”1人，永昌教學(xué)名師4人，擔(dān)任外校博士、碩士生導(dǎo)師17人。省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè)，有省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)、有國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)（眾創(chuàng)空間）3個(gè)。與國內(nèi)外企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐基地176個(gè)。近年來，共獲國家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，云南省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目72項(xiàng)。學(xué)科建設(shè)：學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)一體化、教學(xué)科研相互促進(jìn)的理念，學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究有力地支撐、促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng)，提高了教學(xué)質(zhì)量和水平。現(xiàn)有云南省高校一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）1個(gè)，云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，云南省高校工程研究中心1個(gè)，云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校地共建研究中心14個(gè)，校級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)。學(xué)校與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，加盟“云南省地方本科高校（部分）基礎(chǔ)研究聯(lián)合專項(xiàng)資金”理事單位。2009年以來，獲國家社科基金、自然科學(xué)基金、藝術(shù)基金項(xiàng)目22項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目61項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng)，橫向項(xiàng)目45項(xiàng)，獲批中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金科研平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目18項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)3820余萬元。出版學(xué)術(shù)著作107部，主編教材48部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4474篇，其中高水平學(xué)術(shù)論文438篇；獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。對(duì)外合作：學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，加大“國門大學(xué)”建設(shè)力度，注重校校、校企、校政及國際合作交流。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育文化事業(yè)和興邊固邊等領(lǐng)域先后簽訂了121項(xiàng)合作協(xié)議。先后與西安交通大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海電力大學(xué)、云南大學(xué)等省內(nèi)外高校簽訂了對(duì)口幫扶協(xié)議。與印度、孟加拉、泰國、緬甸、馬來西亞及我國臺(tái)灣地區(qū)的21所大學(xué)簽訂合作協(xié)議。近年來學(xué)校開展“中緬文化周”、“滇臺(tái)高校學(xué)術(shù)文化交流周”等品牌活動(dòng)，邀請(qǐng)緬甸駐昆明總領(lǐng)事館、仰光大學(xué)、曼德勒大學(xué)、密支那珠寶商家協(xié)會(huì)、上海工藝美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣佛光大學(xué)、國際及兩岸交流處、南華大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等師生代表團(tuán)參加，簽訂多個(gè)合作協(xié)議，加強(qiáng)了學(xué)校學(xué)科建設(shè)，人才培養(yǎng)的方式；與緬甸珠寶總商家協(xié)會(huì)在緬甸密支那建立“中緬珠寶人才培訓(xùn)基地”為緬方培養(yǎng)寶玉石專業(yè)人才，首屆緬甸北部地區(qū)培養(yǎng)華文教育師資600余人次，承辦和協(xié)辦“中華尋根之旅夏（冬）令營”多期，接待營員數(shù)百人。培養(yǎng)質(zhì)量：學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2008年以來，連獲省就業(yè)創(chuàng)業(yè)