云南高考數學試卷難不難今年高考題目難度分析

更新：2023-09-15 13:00:21 高考升學網

2023年云南高考暫未開始,根據往年云南高考試題難度分析，預測2023年云南高考數學試題整體難度持平,具體請參考以下內容。

一、云南高考數學科目真題試卷下載地址

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二、云南高考數學科目難不難（解析點評）

2022年云南高考數學采用國家B卷。基礎調查側重于我們在日常生活中實踐和關注的基本知識和一些解決問題的想法。數學在高考中始終要求有較強的邏輯思維能力。近年來，高考的焦點也發生了變化，話題也越來越貼近生活。

根據考生的回答，國家試卷B的難度穩步上升。約70%的試卷考查基本知識，30%的試題需要深入思考和分析。一般來說，命題比較抽象，計算量比較大。今年的高考數學題，考生們報告說他們只回答了其中一些，其他人說他們根本沒有寫，也沒有想法。看來今年高考的數學題又難了。

2022云南高考數學試卷解析點評

2022年全國文科數學甲卷延續了2021年的命題風格，試卷難度有所下降，整套試卷注重對數學基礎知識的考查，無怪題偏題，很好地貫徹了高中數學新課標的理念，突出了對數學核心素養的考查.

整套試卷的命題,落實了高考內容改革總體要求,貫徹德智體美勞全面發展教育方針,聚焦核心素養,突出關鍵能力考查,體現了高考數學的科學選拔功能和育人導向，積極貫徹《深化教育評價改革總體方案》要求,加大開放題的創新力度,利用開放題考查考生數學學科核心素養和關鍵能力,發揮數學科的選拔功能.

整套套試題突出數學本質,重視理性思維,堅持素養導向、能力為重的命題原則；倡導理論聯系實際、學以致用,通過設計真實問題情境,體現數學的應用價值.如第2題以社區居民的垃圾分類為背景,通過圖表給出社區居民在講座前和講座后問卷答題正確率,以此設計問題,考查考生分析問題和數據處理的能力.直觀想象是素質教育的核心素養內容之一, 直觀想象是建立數學直覺的基本途徑.

在數學教學活動中，重視直觀想象核心素養的培養，有利于學生養成運用圖形和空間想象思考問題的習慣，有利于學生提升數形結合的能力，有利于學生形成借助圖形和空間進行分析、推理、論證的能力.本套試卷對此也有所體現。

如第19題以小明同學參加綜合實踐活動設計包裝盒為背景,重點線面平行和求空間幾何體體積問題.此外,該套試卷還具有入手容易的特點,如選擇題前11題和填空題前3題都為常規試題,且運算量不大,這樣的設置充分考慮的文理的不同,能迅速穩定考生生情緒,讓考生考出真實水平。

此外保證文科試卷更容易的前提條件下,為與新教材文理同卷接軌,今年的文理相同題目及姊妹題也有所增加.

解答題整體難度相比較2021年有所下降，如第17題概率統計和第22題坐標系與參數方程兩問難度都不大，第18題數列解答題第一問、第20題第一問通過公切線求參數的值、第21題第一問通過直線和拋物線相交求拋物線的方程的問題都很常規，學生容易入手解決.

總之,2022年高考數學全國甲卷文科很好地落實了立德樹人、服務選才、引導教學的高考核心功能,同時突出數學學科特色,發揮了高考數學科的選拔功能,對深化中學數學教學改革發揮了積極的導向作用.

三、云南高考數學答題注意事項

1、規范答題很重要：找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規范，不拖泥帶水，高考評分是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數學符號，這比文字敘述要節省時間且嚴謹。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會被扣分。經常看到考生的卷面出現“會而不對”、“對而不全”的情況，造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準確。

2、分步列式，盡量避免用綜合或連等式：高考評分是分步給分，寫出每一個過程對應的式子，只要表達正確都可以得到相應的分數。有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式，這種方式就不好，因為只要發現綜合式中有一處錯誤，就可能丟過程分。對于沒有得出最后結果的試題，分步列式也可以得到相應的過程分，由此增加得分機會。

3、盡量保證證明過程及計算方法大眾化：解題時，使用通用符號，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結果有錯，就會影響得分。