青海建筑職業技術學院是一所公辦高校,該校是以工程建筑類專業為主導,集教學、科研、培訓、設計、職業鑒定、造價咨詢為一體,多專業、多層次、多功能、多形式辦學,為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校。
近年來學院以 “青海省省級重點高等職業院校建設計劃”立項建設、“高等職業院校提升專業服務產業發展能力建設項目以及全面推進高職內涵建設”的第二輪人才培養工作評估為抓手,全面深化內涵建設,取得了良好的質量發展。在建設和發展過程中,立足青海,面向行業,形成了“密切行業 突出支撐 集群發展 強化特色”的專業發展格局。堅持以校企合作、工學結合,大力推行工學交替,積極探索訂單培養,創新人才培養模式改革,并根據區域經濟發展的要求,結合青海省地方產業結構、產業政策、產業發展和人才規格的需求,在辦好傳統專業的基礎上,拓展新專業。學院設有5個系23個專業,其中工程造價、建筑裝飾工程技術、太陽能應用技術、通信技術專業為中央財政支持“高等職業院校提升專業服務產業發展能力”建設專業;建筑工程技術、工程造價、建筑設備工程技術、建筑設計技術、建筑裝飾工程技術為省級示范專業;建筑工程技術、工程造價、建筑設備工程技術為院級建設特色專業,學院持續推進實踐教學改革和實訓基地建設,現有建筑裝飾工程技術、工程造價、建筑設備工程技術、建筑設計技術和樓宇智能化工程技術專業5個省級實訓基地;擁有為學生實習實訓服務的院內實訓、實驗室39個;院內生產性實訓基地6個;并與百余家建筑、通信類企業建立實習、實訓合作關系,建有穩固的校外實訓基地18個;在學院設有全省建設行業職業技能鑒定站。
學院注重立德樹人,不斷夯實學生成長與成才的基礎,自2012年啟動了“3211”育人工程(3個主陣地育人,2個滲透育人,1個育人機制,1支師德高尚的育人隊伍),構建了“多視角、立體化、全過程”的育人體系;學院始終堅持“以生為本”的資助體系,積極落實國家、省廳、學院各類“獎、助、補”等資助政策,為優秀學生、家庭經濟困難等學生提供幫助和支持,鼓勵學生積極進取、奮發向上、學以致用和回報社會。
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高考高分中分低分不同分數
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