科學教育專業就業方向主要從事的工作有綜合實踐活動教師和技術教師;專業化的教育科技場館人員;專業化的科技教育基地科普工作者;報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區、農村、企業等科技站工作者。
科學教育專業是一個化學、物理、生物和地理交叉學科,屬于師范類本科。培養具有現代教育思想觀念,德、智、體全面發展,掌握自然科學基礎知識、基本理論和實驗技能,掌握科學教學的基本原理、方法和現代教育技術,具有良好的科學教育素質和職業技能,能勝任《綜合理科》或《科學》課程的教學與研究工作,在教育、科研部門、公共事業單位從事教學科學教育研究、科學普及教育和教育管理的高級復合型專業人才。
培養目標
本專業旨在培養具有現代教育理念,能適應21世紀社會經濟發展和現代化建設需要,掌握科學教育及相關學科專業的基本理論、基礎知識和實驗技能,具有良好的科學素養,知識面寬、能力強、素質高,富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎教育領域的應用型、復合型專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識
2.掌握教育科學研究的基本方法;
3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
高考高分中分低分不同分數
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