貴州師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2019

一、貴州師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線多少分

二、貴州師范學(xué)院簡介

貴州師范學(xué)院位于貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū),是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院,2009年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),改制為全日制普通本科院校;2013年,獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格;2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估;2016年,學(xué)校入選為貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位;2017 年,獲批省級一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)單位。

學(xué)校始終堅(jiān)持和立德樹人根本任務(wù),經(jīng)過40余年的發(fā)展,培育了“人一之,我十之;咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休”的師院精神,鑄就了“為人師表”的校訓(xùn),孕育了“求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息”的校風(fēng),“厚德樹人,言傳身教”的教風(fēng)和“立志勤學(xué),知行合一”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校為貴州省第一所“綠色大學(xué)”、首批“高校文明校園”和“特色文化學(xué)校”,擁有貴州省唯一的國家級“華文教育基地”,并設(shè)有貴州省教育行政干部培訓(xùn)中心、教育部西部地區(qū)中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)基地和文化部“中國鄉(xiāng)土社會研究中心(貴州)”等機(jī)構(gòu)和平臺。學(xué)校主動服務(wù)貴州教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為貴州基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了15萬余名骨干教師和教育管理干部,為貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育做出了突出的貢獻(xiàn)。

學(xué)校現(xiàn)有 18個教學(xué)單位,46個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等10個學(xué)科門類,在校全日制學(xué)生 13559人,形成了包括本科、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系;另還有一所附屬中學(xué)——貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1096人,其中副教授及以上438人;教師中有貴州省省管專家4人、省級教學(xué)名師7人、省級學(xué)術(shù)帶頭人4人、省委宣傳系統(tǒng)“四個一批”甲秀文化人才1人。校外兼職碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師 50 人。學(xué)校現(xiàn)有國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2項(xiàng),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5 項(xiàng),貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個,省級特色重點(diǎn)學(xué)科4個、省級重點(diǎn)學(xué)科4個、省級重點(diǎn)支持學(xué)科4個,貴州省一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目11項(xiàng)。國家級眾創(chuàng)空間1個,省級院士工作站、省級“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級高校人文社科基地、省級人才基地等省部級科研平臺24個,省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范中心 2 個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 1 個。2012 年以來,共獲批102項(xiàng)國家級項(xiàng)目,其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目50項(xiàng),國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目 52項(xiàng);省部級科研項(xiàng)目 290余項(xiàng);橫向項(xiàng)目 150余項(xiàng);獲省部級以上科研成果獎近40項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),先后與美國、加拿大、泰國等國和臺灣地區(qū)高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,并加入了“國際教育聯(lián)盟”;與華中師范大學(xué)、青島大學(xué)、武漢音樂學(xué)院等高校建立了對口幫扶關(guān)系;與浪潮集團(tuán)、貴州省各市(州)教育局、貴陽市烏當(dāng)區(qū)人民政府等企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)與地方政府等機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議,開展合作教育。

當(dāng)前,學(xué)校正按照“應(yīng)用型、地方性、師范性、國際化”辦學(xué)定位,著力培育辦學(xué)特色,不斷深化綜合改革,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,努力朝著把學(xué)校建成在省內(nèi)外有一定影響、特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方本科院校的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。