金融管理主要學什么

一、金融管理主要學什么

金融管理專業主要學習課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。

二、什么是金融管理

金融管理主要研究金融、投資、證券、保險、期貨與期權等方面的理論知識,要求學生熟悉國家金融法律法規,掌握一定的金融產品營銷、網絡營銷、客戶資源開發與管理等核心技能。例如:對投資風險進行分析,幫助客戶分析投資產品及營收,使用資本進行融通、提高利用率等。

三、金融管理內容簡介

培養目標

中英合作開設的金融管理專業充分發揮了我國高等教育自學考試的優勢,同時吸收西方有關領域的新知識、新方法,主要培養和造就適應發展需要、德才兼備,具有一定創新意識、創新能力和實際工作能力的金融管理方面應用性、職業性的專業人才。

基本要求

要求學生努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,遵紀守法;能正確地理解和掌握金融管理的基本理論,各門課程的基本知識和基本業務技能,并具有一定的分析和解決實際問題的能力。

金融管理專業本科屬高等教育本科學歷層次。

課程考試水平與全日制普通高等院校同類專業課程的結業水平相一致。

在專科畢業的基礎上取得本專業所規定的全部課程考試合格成績,考核成績均在60分以上,思想品德經鑒定符合要求,畢業論文經答辯成績合格,發給由主考院校中央財經大學簽發國家承認學歷的北京市高等教育自學考試本科畢業證書。

按照北京市學位委員會《關于授予高等教育自學考試本科畢業生學士學位的暫行規定》及主考院校關于學位授予的有關規定,學生可申請論文答辯,成績良好即可由主考學校中央財經大學授予國家承認的管理學學士學位。

課程特點

首先,金融管理專業的培養目標在于注重培養人。所設課程16門,分為高等教育自學考試思想政治理論課和專業課程。

所以課程設計在要求學生掌握知識和專業能力之外,還創造條件提高學生的人際交流和公眾交流能力;培養學生的自我發展能力,適應金融環境變化的能力;使學生具備識別分析問題的能力,能夠收集有關材料用于計劃、決策、監督和控制;幫助學生開發自我管理能力,包括時間管理、工作安排、決策、有主見、應付壓力、獨立工作等方面;培養學生的自信心、獨立自主的判斷力以及自我激勵的素質和能力。這些都是學生將來開拓事業,面對競爭所必備的。

其次,考慮到學生學習的特點,課程設計的入門起點低,循序漸進。教材采用英國適當教材加以翻譯或重新編寫。為了降低學習難度,有關部門組織編寫了適合開放學習的教學輔導材料,并將組織相應的面授輔導。

再次,模塊化的課程設計為學生提供了充分的選擇余地。學生可以根據自己的實際情況,在老師的指導下, 由淺入深、循序漸進地選擇課程學習。