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朔州的本科大學共有0所,該市只有2所專科院校,名單分別為朔州職業(yè)技術學院和朔州師范高等專科學校,其中朔州職業(yè)技術學院是一所集工農(nóng)商于一體的公辦全日制綜合性高等職業(yè)教育學校。
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 |
1 | 朔州職業(yè)技術學院 | 山西省 | 朔州市 | 專科 |
2 | 朔州師范高等專科學校 | 山西省 | 朔州市 | 專科 |
1、朔州職業(yè)技術學院
朔州職業(yè)技術學院坐落于風景秀美的朔州市區(qū)西南角,南臨恢河水上樂園,西接西山森林公園,北靠金沙植物園,是一所集工農(nóng)商于一體的公辦全日制綜合性高等職業(yè)教育學校,學院面向全省招收應往屆初高中畢業(yè)生、中專、中技畢業(yè)生,主要開展中高等職業(yè)教育,兼顧社會各類職業(yè)培訓。
學院前身是創(chuàng)辦于1957年的山西省朔州農(nóng)業(yè)學校。建校60年來,學院為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各級各類專業(yè)技術人才和社會管理人員,為朔同地區(qū)乃至全省社會經(jīng)濟發(fā)展做出了較大貢獻。進入新世紀以來,在市委、市政府的大力支持下,為了適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,2004年與山西農(nóng)大聯(lián)合辦學,成立了“山西農(nóng)業(yè)大學朔州職業(yè)技術學院”,招收了第一屆專科層次學生;2007年4月經(jīng)省政府批準,正式成立“朔州職業(yè)技術學院”。2008年4月教育部備案,9月份正式招生。
學院校園占地面積37萬平米,校內(nèi)建筑布局合理,設施功能齊全,自然環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,整個校園分教學區(qū)、生活區(qū)、服務區(qū)、活動區(qū)四個功能區(qū),建筑總面積15.3萬平米,綠化面積15萬平米,是一座典型的園林式現(xiàn)代大學校園。校內(nèi)建有教學樓、圖書館、生物實驗樓、工業(yè)實訓樓、學生公寓、教師公寓、餐廳、體育場、體藝中心、培訓樓、招待所等建筑。全院建有60個多媒體教室、6個信息化教學實訓室和3個校內(nèi)實訓基地;圖書樓館藏紙質(zhì)圖書13.6萬冊、電子圖書20GB。
學院現(xiàn)有在編教職工216人,外聘教師20人。正式教職工中,專任教師181人,其中,副高職稱46人,中級職稱60人;雙師型教師84人;有全國名師2人、省學科帶頭人2人、省特級勞模1人、旅美學者2人,市委聯(lián)系高級專家4人。
學院現(xiàn)有8個黨政群團管理職能處室和4個教學教輔機構,下設有基礎教學部、中專教學部、生物工程系、社會管理工程系、能源與資源工程系等三系兩部5個教學基層部門。全院現(xiàn)開辦有畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(寵物方向)、園藝、會計、酒店管理、電子商務、風力發(fā)電、光伏發(fā)電、陶瓷生產(chǎn)、汽車修理、機電一體化、煤化工等29個高職專業(yè)和7個中職專業(yè),其中,有1個省特色專業(yè)、2個央財支持專業(yè)、3個省重點專業(yè)、5個省示范實訓基地專業(yè)。學院建有畜牧獸醫(yī)、園林、小雜糧等3個研究所,動物疫情檢測中心、胚胎移植實驗中心、寵物醫(yī)院等5個科研和社會服務機構,校內(nèi)3個專業(yè)實訓基地內(nèi)設78個實習實訓室,其中,畜牧獸醫(yī)專業(yè)13個、電子商務專業(yè)5個、陶瓷生產(chǎn)技術專業(yè)3個,在校外建有45個校企合作實習實訓就業(yè)基地,全院教學實驗設備總價值3289萬元。
多年來,學院堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為目的,深化工學結合、產(chǎn)教融合,全力推進校企合作。緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、合作共建、凸顯特色、提高質(zhì)量”的發(fā)展思路,創(chuàng)新學院辦學治校體制機制,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢,不斷滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,及時調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設置,以建設省級一流高職院校為抓手,以校企合作為突破口,加大專業(yè)建設投資,不斷加強學院內(nèi)涵發(fā)展建設,逐步豐富學院辦學特色,極大增強學院核心競爭力,學生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素質(zhì)明顯提升,畢業(yè)生就業(yè)率和社會滿意度始終保持在80%以上。
2、朔州師范高等專科學校
—— 辦學歷史
學校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校;2012年9月15日,省政府批復學校升格為朔州師范高等專科學校;2013年5月15日,教育部函復備案,正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等專科學校。
朔州師范高等專科學校屬于專科層次的普通高等學校,由省人民政府領導,朔州市人民政府管理,教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內(nèi)設13個內(nèi)設機構,設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。
——辦學理念先進
發(fā)展定位:學校堅持,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學工作的中心地位,落實立德樹人的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學條件,加強教師隊伍建設,規(guī)范教育教學管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
人才培養(yǎng)定位:堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向,培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。
專業(yè)定位:以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色,同時根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè),逐步構建“突出師范教育,適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。
——師資力量雄厚
學校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工435人,專任教師240人。在專任教師中,碩士以上研究生116人,教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人,副研究員1人、館員21人,省市級學科帶頭人、骨干教師58人,從南開大學等院校聘請客座教授30人。
2018年3月,學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學、西南大學等學校進行培訓學習,創(chuàng)新教育教學理念,提高各類人員的教育教學、管理能力。
——教學設施完善
學校占地552畝,建筑面積近23萬平方米,包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米,集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體;教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米;學生公寓4.6萬平方米;藝術中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室;圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊,電子圖書10萬冊,期刊報紙500余種,大型電子閱覽室有200臺計算機;運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成,總計2.5萬平方米; 校園綠化面積占校園總面積的40%,學校的各種教學設備配置符合專科辦學的部頒標準。
朔州師范高等專科學校附屬幼兒園作為我校學前教育學生實習實訓基地,按照國家、省有關規(guī)定進行普惠制幼兒園試點,推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。
——校園文化豐富
學校共成立學生社團28個,共有注冊青年志愿者2840人,2017年在全國“百團公益大作戰(zhàn),萬人紅心做公益”活動中“朔師螢光志愿隊”獲“人氣團隊獎”第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務活動,參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動”,60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序,參加市團代會志愿活動,市圖書館志愿服務活動,參加十九大宣講大會,走進敬老院開展“關愛老人”志愿服務活動,全年志愿服務活動參與6380人次。
電子科技大學圖書館館開館
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