大學生創新創業課心得體會優秀 篇1
做一件很棒的事,引起世界的注意,這可能是大部分人的理想。
在互聯網這么發達的今天,創業其實也不是一件困難的事情了,現在并不是和以前一樣,一定要成立公司,要有很多人才能創業,很多條件都降低了從程序員創業門檻。比如說Apple的AppStore,李開復的創新工廠等等。
創業不一定有了資金才能開始
你可能會問“創業基金從哪來?”,如果是傳統行業創業,比如說開一間餐廳,開一個超市,可能真是需要一比啟動資金,但做互聯網創業,啟動資金不是必須的,剛開始可以利用業余時間,都不用辭職。等產品基本成型了,有天使投資了或非常有信心盈利了,再辭職也不晚,這樣風險也是最低的。
自撓其癢
很多人會說沒有好的想法,好的點子,其實可以做的東西真的很多。
創造一款偉大的產品或者服務的最直接、最簡單的方法就是去做你自己想用的。因為自己是最了解需求是什么,怎樣可以滿足,并能立即明白你做的東西是否靠譜,價值多大。
我們做的產品就是為了解決自己的問題, 那時公司想找一款CRM軟件來記錄,跟蹤銷售過程,公司是個小公司,沒必要自己買服務器、軟件進行部署,所以SaaS的CRM應用是最合適的,在試用了國內好幾家的產品后,讓我們很失望。原因很簡單,注冊之后基本不會 用,十幾個功能菜單,好多專業詞匯,一看就讓人頭暈,其實我們就是想找一款簡單、實用的工具,解決我們的問題:比如,想關注我們商談過的某人的動向,我們說過什么, 以及什么時候我們再跟進;這周的日程怎么安排的,明天都有哪些任務要完成。但現有的通訊錄太簡單,800客這樣重量級的太復雜、難用,所 以我們決定自己做一個適合中小型企業用的在線CRM。
其實很多發明家都是為了解決自己遇到的問題,而發明創造的。
發明家 James Dyson 就是自撓其癢。當他在家里使用吸塵器時, 他發現真空袋吸塵器的抽吸動力總是失靈, 灰塵阻塞了袋子里的小孔,堵塞氣流。這不是某人想出來的問題。 這是他真實親身經歷。所以他決定解決這個問題,于是有了世界上第一臺氣旋式吸塵器。
田徑教練 Bill Bowerman 覺得他的隊伍需要更好,更輕便的跑鞋。于是他去到車間, 把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤里。這就是 Nike 著名的華夫鞋底的誕生。
解決你實際遇到的問題,才會讓你愛上你做的事,只有做自己喜歡的事,才能把它做好。這已成為我們團隊的理念了。
團隊要高效
創業不一定要很多人,我們團隊就只有三個人,但是最高效的。我們沒有留任何空間給沒有實際工作的人。在WorkXP團隊里的每個人幾乎都跟我們產品的某些東西有直接的關系。從編寫員編寫和更新支持文檔,到設計人員設計用戶界面,到程序員給使用用戶開發代碼,都在盡自己的職責,我們沒有一個拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員。
高效的團隊成員之間應該是平等的,不應該有上下級之分,不應該有審批,各自負責一部分任務并且承擔起來。
比如說麥當勞,過去員工沒有權利給顧客超過兩包以上的番茄醬,而要請示主管,而近些年來麥當勞已經改變這種方式,員工可以自己做主了,顧客滿意度高了很多。 如果每次顧客要番茄醬都要請示主管,這會高效嗎?
我認為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規模團隊,這樣的團隊才能充分發揮小公司靈活創新的特點,才有可能在某些方面戰勝大公司,也才有可能在人才競爭方面勝出。
產品是小團隊的核心競爭力
一定要做出最棒的產品,哪怕這個產品功能非常少,但一定要是最好用,最簡單的。
天使投資人Stevebell說過“創業公司無法和大公司比如何做市場 —— 創業公司贏在“產品”上!能贏的創業公司開發“絕棒的”產品,產品成為用戶們的“所愛”,因此她們在朋友中奔走相告。偉大的創業公司不花一分錢廣告費,但是能開發出使用戶“驚喜”的產品。”
同樣是做SaaS,我們選擇的是和Salesforce不一樣的路線,做中國的37signals。當所有的軟件提供者都在強調自己的產品功能如何多而全,如何靈活定制,如何能滿足幾乎所有需求的時候,我們并沒有單純比拼功能,而是把其中最實用的功能做到最好用。實則上,軟件不需要去適應所有的情況,有時候,它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價值。
貴在堅持
其實創業很簡單,只要你決定去做,并堅持下去,那成功已經離你不遠了!
大學生創新創業課心得體會優秀 篇2
創業四次,不是很成功,醞釀第五次重新再來,曬出十大心得和派友分享。
第一次創業:廣東汕頭 —手機店
大學剛畢業,只有夢想,心高氣揚。對手機不熱愛,不專業,導致沒有成功。
第二次創業:汕頭久寧電子有限公司
創業之初,好高騖遠,一心只想做個世界偉大的公司,不務實際,對短期的規劃不好,管理經驗不足。合伙人關系處理不好,過于人情,水滸氣過重。
第三次創業:1+1飾品店
項目過小,無法達到創富的條件。
第四創業:常客茶業、好記網絡公司
只有激情,對茶業不專業,對商業模式不夠認識。一切理想化,前景很性感,結果很悲慘。
這次創業維持2年,沒有達到預期效果。
不健康的團隊,不適合的創業土壤。每天重復著做想同的工作,可結果卻遙遙無期。
離開創業公司,現在成為職業經理人,從事化妝品行業,已經工作1年。這么長時間以來,我跳開創業反思創業,總結如下十條:
第一:方向比方法重要
有句話叫先做對的事,再對的做事。創業最痛苦的就是南轅北轍,不知道自己的方向。一個創業者選錯了行業,你再怎么努力也是白費,只會讓你越陷越深。所以,創業的第一法則就是選方向。判斷自己方向是否正確,你得問自己:你做的了這個事情嗎?你有錢做這個事情嗎?這個事情的前景夠大嗎?你選的模式對嗎?
第二:既要抬頭看路也要低頭拉車
一個企業只有人拉車沒有人看路,走不遠走不長;但只有人看路沒有人拉車,則必亡。在做茶業的公司的時候,我們就犯過這樣的錯誤,我們想了很多,但一直做不好,執行不行。大家只看路,沒人去拉車。
第三:先活著,并活下去
創業之初,要常常想著自己怎么活著。一個只有C照的人,就不要想著上天去開飛機。先活著,就得適當顧忌自己的短期利益,有多少錢做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險,不能親信捷徑。先修內功,然后擴充。先有飯吃,然后在想吃的更好。
第四:不要學水滸,要學西游與三國
大塊吃肉,大碗喝酒,創業不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過于凸顯。一起創業是戰友,不是兄弟!商城如戰場,制度化的企業才有未來。多學西游記,團隊雖小,但各有武功!多學三國,創業成果不是股東的,不是創始人的,而是大家的。公司門口停滿小車,如果都是你自己的,那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車的時候,你就成功了。沒有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒有人甘心無償為你賣命!你沒有那么偉大。
第五:心小點,眼低點,腳步快一點
上市企業很多,蘋果只有一個。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百強公司的企業你不干。腳步要快,想到的,就得干到,特別是像電子商務的輕公司,三個月就一個輪回。你不快,別人就跑遠了。到時候變成了一個開始看不見,中間看不起,最后又看不到的人。悲哀!
第六:有夢想很好,但夢想要照進現實
有夢想很好,但只有夢想你會死的很慘。一切理想化,前景很性感,結果很悲慘。關鍵是什么?不要以為馬云只會站在講臺上天馬行空,他的背后站著18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到,沒有他們做不到的。再美好的夢想,沒有照進現實都是狗屎。想法誰都有,關鍵是看你做不做的到。
第七:1+1一定要大于2
創業必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是,你出技術,而他出錢,他不專業,但是又愛折騰,隔三差五的出點餿主意,或是給你的注意添堵。怎么辦?創業之初就得約定好,簽好股東協議。奉勸一句,最好不要找只有錢沒有任何工作經驗的人合作,這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管,而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金,不是鍍金。
第八:讓專業的人做專業的事情
你是創始人,你是老板或是你還有老板,你們要請職業經理人吧,你放權嗎?投了錢,不要以為你什么都會?一定要讓專業的人做專業的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優化,就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業的人來干。老板可以自己干,總經理未必要自己干。不要以為投錢就了不起,不要以為創始人就很了不起,想做大,就得放手。你要干的是你自己能干的好的,要不然不要多嘴,放權!
第九:現實基礎決定你的生死
現實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經營,工資必須得要。在作為職業經理人的時候每月1萬,創業可以只拿4千,夠維持,但一定得有,要不然長期以后你心里會不平衡,你老婆會有意見,除非你的私房錢夠多。創業就是革命,要全神貫注,就不能有所分心。一個創業者,在養不起老婆孩子的前提下,你得慎重考慮。攘外必先安內,要不然你會死的很慘!
第十:正確的時間做正確的事
創業有風險,入行要謹慎!選好項目要分析好市場,最好做個可執行報告。一個未來的產業,我覺得并不適合新手創業,因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的,不是我們這些創業小牛犢。但創業要及時,天時不等人,錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏,中期是誰專業誰贏,最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干,人間沒有100%的事情存在。
大學生創新創業課心得體會優秀 篇3
剛開始參加培訓時,我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂,邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如說,老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱不符合規范(行政區劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解,但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤,如果說情有可原的話,那第三個團隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰的,真的很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫到:
今天去聽了一個關于創業的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:
通過這個培訓,我懂了創業需要智勇雙全!但是,現實,哎!
那些哥們啊,他們連企業的名稱由什么構成都不懂啊,還在大談創業,可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創業為什么成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!
純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!!!
但是隨著后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什么不對的地方了,因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累,最后大家都了解了創業的過程,包括我們場外的。他們的創業構想也日臻完美!
在這個過程中,我不但了解了創業的過程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點,這要感謝邱巖老師,感謝就業辦!
大學生創新創業課心得體會優秀 篇4
在大二上學期,聽說有個創新創業訓練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會去聽。整個創業課分為線上線下兩個流程。線上網課剛開始點進去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創業變得更加簡單。”人生不就是這樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創業的意義也便是如此了吧。
看完創業的第一章后,可能是激發了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網紅經濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發展,科技成為重中之重,大數據的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數據,運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進軍影視行業,網紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現著多渠道的變現。網紅產生的商業鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。
線下課程中,去跟老師參觀創業園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實現。如今,寒假里和若干個人一起組隊參加服創比賽,中途由于自己專業上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。
明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創業課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。
大學生創新創業課心得體會優秀 篇5
大學生就業是重大的民生問題。開展大學生自主創業教育,提升大學生自主創業能力,是大學生素質教育的重要組成部分,也是培養具有創新精神和創造能力的創新型人才的重要途徑。
大學生創業教育,既包括理論知識的傳授,也包括實踐技能的培養。當前,我國大學生創業教育存在以下幾方面問題:一是認識片面,缺乏對創業教育的深刻理解。與國外中小企業的興起和發展推動創業教育的繁榮不同,我國創業教育的原動力之一是解決就業問題。這樣的目標設定使創業教育被簡單地理解為如何引導學生創辦企業,如何通過創業教育減輕就業壓力。事實上,創業教育不僅僅是一種就業教育,更是創新高等教育人才培養模式的一個切入點。二是模式封閉,內容陳舊,方法途徑單一。在教學模式上,大多數高校創業教育局限在校內和課堂,搞統一的教學計劃,忽視學生的個性特點,顯得較為陳舊、封閉;在教學內容上,以專業為中心,以行業為目標,專業面偏窄,知識結構單一;在教學方法上,創業教育偏重理論性、知識性傳授,較少開展實踐活動。三是力量不足,缺乏專業的創業教育師資隊伍。還未形成專業化、正規化的創業教育師資隊伍,有的教師在進行案例分析、操作練習時不免有紙上談兵之感,既有先進教育理念又有豐富實踐經驗的“學者型企業家”或“企業家型學者”非常缺乏。
面對大學生創業教育存在的問題,應努力構建“創業教育+模擬實訓+創業實踐”的“三位一體”創業教育模式。這種教育模式強調以創業教育為基礎,以創業運籌、創業營銷戰略等為主要內容,通過創業理論課程教學,使學生積累創業所需的知識;以模擬實訓為實踐教學的主要手段,幫助學生了解創業過程;讓學生在學校創業園開辦企業,或在創業園實習,使學生的創業能力真正得到提升。構建“三位一體”創業教育模式,需抓好以下幾方面工作。
大力營造創業文化氛圍。創業文化是指敢于開創事業的思想意識以及相應的價值觀念和鼓勵創業的社會心理的總和。高校實施創業教育,應重視創業文化的培育,營造濃厚的創業文化氛圍。
深入開展創業教育理論研究,建設創業型師資隊伍。深入開展創業教育理論研究,并注重對創業教育實踐進行總結,形成一套較為成熟的理論體系來指導創業實踐;重視師資隊伍建設,鼓勵支持教師通過創業體驗,或通過定期參加創業組織、創業協會的活動以及同企業家交流創業經驗,獲取創業教育鮮活材料和信息,培養既有理論基礎又有實踐經驗的創業教育師資隊伍。
加強實踐環節,建立校企聯合模式。高校開展創業教育,應該建立校企聯合模式。可以通過產學研結合的方式,建立學生創業實踐基地,強化實踐教學環節;也可以通過校辦產業、研究所、科技開發公司等途徑籌集資金,建立創業基金會、創業協會等組織機構,為學生提供創業實踐場所。
形成堅實的創業實踐組織保障。由高校領導及教務、學生管理等相關部門組成創業組織指導機構,負責大學生創業活動的組織管理;建立創業活動固定場所,可在校園建立一定規模的大學生創業孵化中心或創業園;出臺鼓勵政策,如建立大學生科技創業基金,為創業團隊提供創業資助并減免場租、水電、通訊等費用,扶助大學生創業團隊開展創業實踐。
近些日子,大學生自主創業成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業形勢,一部分大學生在畢業后選擇自主創業,雖然現在大學生創業成功的例子不是很多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經具備了敢于挑戰的企業家精神。
高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學,雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。大學生創業創新活動讓我知道什么是創業?為什么要創業?怎么創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。
那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業知識。具體而言,因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養的大學,會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識,提高日常口語水平。我們作為外語學院的學生,有學習英語上的切身體會和經驗,也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發了為那些苦于不知如何提高英語,找到優質資源的學生打造一本信息手冊的創新念頭。
然而我們知道創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”創業是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創業也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。
在創新的過程中,最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現,打斷我們創新計劃的實現。
其中就包括小組的內部意見不一致,學校的實現層面的困難等等。但是我們會越挫越勇,因為在自主創業方面,有許多成功人士。比如,聯想集團老總柳傳志,華為的創始人任正非,他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括,即勤奮、堅持、創造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業家或是創新人才所要具備的四要素:①積極主動的態度②擁有一定的專業知識③有信心④持之以恒。因此,對于現在大學生來說,勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中,我們要時刻保持對生活的期待與熱情,對周圍事物的好奇心,培養自己的創新意識,再從實踐中獲得培養自己創新能力的機會。
創新是必不可少的,創新來源于現實生活的觀察與思考,我們要學會掌握某些特殊的細節,預見未來,敢于反叛傳統的技術和思想,技術創新是公司創業與迅速成長的關鍵。另一方面,制定切實可行的創業經營計劃,它能起到指導、謀劃的作用,吸引大量人才。能夠很好的做到這兩點,便為創業打下了堅實的基礎。
進一步開闊大學生村官工作和創業視野,用身邊成功范例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作,促進大學生村官更好地成長成才。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第九屆。通過三天參觀學習和交流,我們認真聽取了先進典型的創業介紹,參觀了湖坊村的創業基地,與大學生村官面對面的交流,感觸很深。
通過與創業村官交流溝通,聆聽典型使我明白,創業絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創業熱情。要想創業,并且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備瑣的過程,首先就是要有創業想法,想創業,才能考慮創業項目的選擇,我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁瑣的專業知識和各方面的能力,不斷加強自身創業能力的學習,只有認識自己,提升自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創業的脈搏。
有了創業的想法,必須付諸實踐。在確定創業方向后,我們要根據自己所處環境,立足村情實際,利用地理優勢、資源優勢等資源,創造有利條件,有效地找準創業項目。同時我們可以利用網絡、遠程教育和農家書屋等途徑,多方面、多角度查閱資料,調查研究,整合資源,摸索適合自己的創業方式、方法。
有了創業的想法,也探索了創業的方法,還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上,要有很強的創業毅力和創業信念,可以說創業的激情,大家都有,但是創業的過程是艱辛的,創業是寂寞的,在創業的過程中,我們可能會遇到很多挫折,很多困難,需要處理許多事情,涉及方方面面,大大小小的問題。面對這些,我們必須有堅強的毅力和信念,我們要不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功,也可以說,只要我們能耐得住寂寞,能堅持一絲不茍做事,認認真真做人,在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,很多人創業失敗與堅持不下來,沒有毅力,耐不住寂寞又一定的關系,能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力,有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇于實踐的創業信念,只有這樣才能取得成功。
有了創業想法、方法和信念的同時,我們應及時了解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創業的政策,我們應該積極學好政策,積極爭取上級支持,為我們創業成功爭取有力的支持。作為大學生村官,創業這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召,也是目前形勢為我們村官提供的大好機會,更是我們鍛煉自己,實現自我的一條充滿挑戰的道路,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美麗的風景。
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