將“每天戶外運動2小時” 納入中小學教育管理制度

“來自有關部門的統計數據顯示，我國中小學生身體素質下滑的趨勢雖得到遏制，但肥胖、視力不良等問題依然嚴重。”3月7日，全國政協委員、遼寧何氏醫學院何氏眼科醫院院長何偉在全國政協十三屆一次會議上建議，應將每天戶外運動2小時納入中小學教育管理制度中。

“加強戶外運動是預防近視、促進青少年身心健康、提高身體綜合健康狀況的有效方式。”何偉說，通過對中小學生近視患病率的調查發現，每日有累計1小時戶外活動的學生近視率僅為3%，每日有累計2小時戶外活動的學生近視率僅為0.8%。另外，與每天參加1-2小時中高強度運動的學生相比，活動時間低于1小時的學生心理問題的發生率為前者的1.37倍。

何偉建議，應將中小學生每天戶外運動累計2小時的內容列入《教育法》《青少年兒童體育發展綱要》等相關法規，對學生參加時間、具體活動開展情況等提出建議和要求。在教育部編寫學生《教學大綱》時，應對中小學生每天參加戶外運動累計2小時提出明確要求，使其成為中小學生接受教育時必修的一門課程。在戶外運動的理念研究和體系建設上，可以組織專業隊伍，撰寫戶外運動系列教材和活動指導手冊，逐步建立并完善戶外運動的評估體系。

何偉認為，學生們只有善于運動才能熱愛運動，才能主動鍛煉，為此，應深挖學校的潛力與特長，推進一校一品一特色建設，重點抓住1-2個戶外體育項目，將其做大、做強、做精，讓中小學生愛玩、能玩、善玩。還應創建體育特色學校，建立學生課外文體俱樂部，豐富學生業余生活，真正確保中小學生每天體育鍛煉2小時落到實處。

何偉還建議，應建立健全我國中小學生每天累計戶外運動2小時教育管理考核辦法，將其列入中小學業績考核基本指標，切實加強對學校及校長、教學主管、班主任、體育老師和保健老師的考核。在具體操作中，應交由班主任管理，避免多頭管理、多處落空。同時，要強化班主任考核，對中小學生的戶外運動給予適時干預，告知并督促學生積極參與戶外活動，控制學生長時間用眼。還要建立學生戶外運動檔案，通過自媒體手段及時公布學生在校戶外運動情況，便于學生家長查詢瀏覽并接受社會監督。