走進日本小學：用熱門游戲編舞，注重歷史教育

“我們和日本小朋友們一起學習了植物大戰(zhàn)僵尸”。剛走出日本長野縣上田市立武石小學的幾位中國小學生們興奮地圍著環(huán)球網(wǎng)記者炫耀交流學習成果。“咦，是游戲？”記者好奇地追問。“是植物大戰(zhàn)僵尸舞蹈，還結(jié)合了邁克?杰克遜的舞蹈片斷。”一位在旁邊的家長耐心地解釋說。

“太潮了!能將電子游戲改編成舞蹈，很接地氣呀!”參加此次“日本親子夢之旅”團員們紛紛表達了對武石小學的好感。為了紀念中日邦交正常化45周年，日本國家旅游局于2017年舉辦了“日本夢之旅創(chuàng)意繪畫大賽”，最優(yōu)秀獲獎?wù)攉@得了于今年2月份前往日本的獎勵體驗旅行活動。期間，記者與幾名小學生及家長走進了日本小學進行交流。

　　會議室擺放村志，教室里畫有歷史朝代表

“書柜里有好多本厚厚的、記載村莊歷史的《武石村志》，這可并不多見。”記者在會議室邊聽取有關(guān)學校的講解，邊在心里感嘆著書柜里的擺設(shè)。與會議室布置相似的是，記者在教室里也發(fā)現(xiàn)有的墻上繪有朝代圖，并畫有當時典型人物代表，有的則在黑板上方貼著朝代順序簡表。校長綱干直人告訴記者：“學校很重視歷史教育，有時候會通過一些趣味性的娛樂活動幫助同學們熟記村莊歷史，熟記國家歷史”。

據(jù)介紹，武石小學原本是村級小學，十年前因為地區(qū)合并而成為市立小學，全校共有160位學生。“我們一個年級有七、八個班!”當了解到武石小學每一年級只有一個班時，一位上海的小學生指出了對比，很是吃驚于學校的規(guī)模之小，卻又在教育設(shè)備及培育方式方面毫不遜色于大城市。更神奇地是，看到來訪的中國學生，很多學生能大方地用中文打招呼。來此交流的小學生們也懷著好奇之心，不斷地詢問學校老師有關(guān)作業(yè)量、課程等問題，探索與日本同齡人在學業(yè)上的異同之處。

在走廊上，記者看到教室的外立墻上貼滿了學生們的作品，有繪畫，也有書法作品。靠墻一側(cè)的桌上也放著很多筐，筐里放著學生們的一張張試卷作業(yè)。據(jù)老師介紹，三個月時間學生們的作業(yè)量可以達到一米高。