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2024年常德小學排名前十名有常德衛(wèi)門口小學、常德市工農(nóng)小學、常德市武陵區(qū)育才小學、常德市勝利路小學、常德師范附屬小學、常德市北正街小學、常德市武陵區(qū)育英小學、鼎城區(qū)武陵小學、常德市武陵區(qū)第一小學、常德市濱湖小學,具體參考以下表格。
小學排名 | 學校名稱 |
1 | 常德衛(wèi)門口小學 |
2 | 常德市工農(nóng)小學 |
3 | 常德市武陵區(qū)育才小學 |
4 | 常德市勝利路小學 |
5 | 常德師范附屬小學 |
6 | 常德市北正街小學 |
7 | 常德市武陵區(qū)育英小學 |
8 | 鼎城區(qū)武陵小學 |
9 | 常德市武陵區(qū)第一小學 |
10 | 常德市濱湖小學 |
常德市濱湖小學
常德市濱湖小學建校于1987年,原名:濱湖路小學,1989年改為現(xiàn)名。學校坐落于洞庭大道北側(cè)與武陵大道中段交匯之處--濱湖小區(qū),雖處城市中心地段,卻避開鬧市的喧囂獨尋幽靜與安寧,是讀書育人的理想佳園。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、盡職盡責的師資隊伍,其中有中學高級教師2名,小學高級教師46人。教師平均年齡不到40歲,清力充沛,愛崗敬業(yè);本科學歷達70%,教學相長,成績斐然。
常德市北正街小學
常德市北正街小學創(chuàng)辦于民國二十九年(1940年),其前身為常德縣沅安鎮(zhèn)中心國民學校。1949年7月后,先后歷經(jīng)幾次搬遷。1956年,學校按所在地更名為常德市北正街完小,1978年被市政府定為重點小學。學校現(xiàn)開設(shè)40個教學班,學生2570余人,教職工136名,其中省特級教師1名、中學高級教師1名、小學高級教師93名,大專以上學歷教師占全校教師的85.8%,國家、省、市、區(qū)各級骨干教師42名,師資力量雄厚。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。