2024年溫州小學排名前十名有溫州實驗小學、溫州建設小學、溫州廣場路小學、溫州普協小學、溫州城南小學、溫州尋源小學、溫州聽子橋里小學、龍灣實驗小學、溫州龍灣區第二小學、溫州龍灣區第一小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校名稱 |
1 | 溫州實驗小學 |
2 | 溫州建設小學 |
3 | 溫州廣場路小學 |
4 | 溫州普協小學 |
5 | 溫州城南小學 |
6 | 溫州尋源小學 |
7 | 溫州聽子橋里小學 |
8 | 龍灣實驗小學 |
9 | 溫州龍灣區第二小學 |
10 | 溫州龍灣區第一小學 |
溫州實驗小學
溫州市實驗小學隸屬溫州市教育局。學校位于溫州市鹿城區市府路,學校教學設施先進,多功能大廳、班級多媒體教學平臺、圖書館、大型游樂器械、各式教學輔助用房,一應俱全。學校現有37個教學班,1700多名學生,120余名教師。包括3名特級教師、1名外籍教師、30多名中學高級教師在內。
溫州廣場路小學
溫州市廣場路小學創辦于清光緒二十二年(1896年),是浙南大地上的一所名校,悠久的辦學歷史、深厚的文化積淀、歷久彌堅的辦學信念、科學的管理模式、優良的教育質量,使廣場路小學在社會上享有盛譽。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。