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高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏疑凶钪匾囊徊糠郑绻麤]有它,我就不能克服困難;如果沒有它,我就不能渡過難關(guān);如果沒有它,我就不能夠成長……
記得有一次,我在家里看書正在津津有味的“品嘗”,就在這個(gè)時(shí)候,媽媽叫我去吃飯,我搖了搖頭,然后繼續(xù)“品嘗”下去,時(shí)間過去了十分鐘,媽媽又叫我吃飯,我還是搖了搖頭,媽媽生氣地對(duì)我說:“你再不去吃飯,我就沒收你的書!蔽揖鸵酪啦簧岬姆畔铝藭,然后去吃飯了。
吃完飯過后,我休息了一下,然后拿起書繼續(xù)閱讀,正當(dāng)我讀到最精彩的語句的時(shí)候,媽媽就來到我的跟前對(duì)我說:“去睡中午覺!蔽覔u了搖頭,媽媽就怒發(fā)沖冠的從我手中奪走了我的書,我就跑到床上,躲進(jìn)被窩,等媽媽走后,我就到書架上拿了一本書,又躲進(jìn)被窩里,,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在干什么。這已經(jīng)不是一兩次了!
是書讓我解答了我的一個(gè)個(gè)問號(hào),是書讓我懂得做一個(gè)人本該做的事,是書讓我增長了智慧和知識(shí),是書讓我……書你是我生命中最重要的一部分。
習(xí)作開頭引用高爾基的名言具有吸引讀者的作用,接著用排比的句式,表達(dá)了我對(duì)書的喜愛之情。文章的結(jié)尾部分,既與開頭呼應(yīng),又達(dá)到了深化主題的效果。文章的重點(diǎn)部分通過寫我對(duì)書的癡迷,表達(dá)了我對(duì)書的依戀之情。
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